【幼兒園教案】幼兒園健康教育教案參考模板(通用)

幼兒?健康教育教案（通用）【第一篇】設(shè)計背景：班上有不少孩子在來幼兒?的路上向家長要錢買零食吃，有的甚至不買就不來上學(xué);周末要吃肯德基、麥當(dāng)勞等洋快餐娃娃也不少。因為吃零食，不少幼兒不愛吃主食，身體需要的營養(yǎng)跟不上，影了幼兒的健康成長。因此，我上了這一這些東西要少吃?；顒幽繕?biāo)：1、知道常見零食屬于糖果、油炸食品、膨化食品中的哪一類，并清楚這些東西吃多了對身體不好。2、培養(yǎng)幼兒初步控制飲食的能力。3、激發(fā)幼兒少吃零食，多吃主食和水果蔬菜的好習(xí)慣。4、初步了解健康的小常識。5、初步了解預(yù)防疾病的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：三類食品對身體的危害。教學(xué)難點(diǎn)：合理飲食習(xí)慣的養(yǎng)成?；顒訙?zhǔn)備：活動過程：12、將摸到的食品按糖果類、油炸類、膨化類進(jìn)行分類。ab單說明，并舉一些常見的例子。3、讓幼兒知道糖果類、油炸類、膨化類食品吃多了危害身體。a、讓幼兒說一說棒棒糖、巧克力吃多了對身體好不好?那小朋友會不愛吃飯，不能天天吃，要少吃，睡覺前不能吃甜的，平時吃過要b、講故事：小貝貝變了小貝貝是月亮幼兒?大班的一個小朋友。到星期六了，早上一起得不行。媽媽帶他去醫(yī)院，大夫問貝貝你中午都吃了什么?貝貝說：貝貝告訴大夫他吃了一堆零食，媽媽也告訴醫(yī)生，我這孩子平時就愛吃零食，到吃飯時間飽著，只吃一點(diǎn)，不愛吃蔬菜，吃水果也挑三揀四的。大夫說我知道你生病的原因了，你吃的油炸食品和膨化食品太多了，這些東西吃多了就會消化不好，老不想吃飯，時間長了，還會因為吃這些東西太多，智力受到影響，沒有其他小朋友聰明，學(xué)東4了對我們的身體好。讓幼兒聽聽蔬菜水果歌。5活動反思：這節(jié)課上完之后，我覺得各部分之間的過渡自然，衘接緊密，幼兒參與人數(shù)多，參與熱情積極，但我對幼兒知識儲備把握不夠準(zhǔn)確。幼兒在對食品分類時，對膨化食品不太清楚，如果以常見膨化食品為例，說清楚幼兒常吃的即可。對三類食品的危害幼兒簡單了解，主要是行為習(xí)慣上養(yǎng)成不夠。在課后制定一個行為養(yǎng)成計劃，讓家長監(jiān)督，幫助幼兒養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣?！镜诙俊净顒幽繕?biāo)】1、了解各種粗糧的名稱，感知它們基本的外形特征，并用清楚、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流。2、能主動地參與粗糧的觀察與操作活動，合作地完成操作任務(wù)。3、了解粗糧對人體健康的作用，懂得要愛惜糧食。【活動準(zhǔn)備】各種粗糧(玉米、高梁、小米等)的實物若干，粗糧寶寶大圖譜，各種粗糧食物若干，小框、小盆若干?！净顒舆^程】一、品嘗粗糧，談話引出主題——粗糧寶寶。通過品嘗和談話讓幼兒知道糧食可以分成細(xì)糧和粗糧，并簡單地介紹粗糧對人體健康的保健作用。二、觀察粗糧寶寶，并用語言交流它們的基本特征及名稱。1、幼兒以小組為單位進(jìn)行觀察和交流，教師巡回參與。2裝粗糧寶寶放進(jìn)中間的小框中。三、幼兒操作，進(jìn)一步感知粗糧寶寶的外部特征，嘗試合作地完成任務(wù)。每張桌子上一盆放了混合了多種粗糧寶寶的小框，請幼兒合作地將它們分類，放到各自的小盆內(nèi)，一盆放一種，以小組為單位進(jìn)行比賽，看哪一組分得又快又干凈，請優(yōu)勝組介紹合作經(jīng)驗。四、活動延伸：請小朋友一起把粗糧寶寶的大圖譜貼到自然角里，以后和老師一起種一種，試一試?！镜谌吭O(shè)計背景運(yùn)動游戲?qū)和瘉碚f是成長的糧食，在培養(yǎng)與鍛煉兒童社會的能貞(1997活動目標(biāo)1、對于幼兒而言，體能活動不只是游戲，也是獲得知識最直接、最有效的方法，幼兒若是缺乏體能活動，不只是在體力上退步，對其將來健康發(fā)展、社會學(xué)習(xí)、生活學(xué)習(xí)的影響更為深遠(yuǎn)。2游戲。3、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。重點(diǎn)難點(diǎn)活動準(zhǔn)備活動過程猜領(lǐng)頭人游戲方法：點(diǎn)一猜領(lǐng)頭人的學(xué)生到室外，教師指這一學(xué)生為領(lǐng)由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生開始猜領(lǐng)頭人，可猜三次，如猜中，領(lǐng)頭人則表演一個節(jié)目或