幼兒園小班五大領域培訓課件講稿

《快樂家園——教師指導用書》

小班培訓天津市幼兒教育教學研究室第1頁，共27頁。健康領域指導要點情緒調節(jié)與適應:1.與家長配合，共同幫助幼兒順利渡過分離焦慮期2.引導孩子表露自己的情緒、幫助孩子宣泄過激情緒3.創(chuàng)設溫馨輕松的環(huán)境，緩解孩子的緊張壓力、增強其安全感第2頁，共27頁。健康領域指導要點生活衛(wèi)生習慣與自理能力:

1.從幼兒的實際生活入手，突出健康教育的時效性2.引導幼兒學習具體的方法3.引導幼兒鞏固和練習第3頁，共27頁。健康領域指導要點安全與自我保健:

1.以聽故事和感知直觀形象的方式引導幼兒理解活動的主旨2.加強在進餐過程中的觀察及個別指導第4頁，共27頁。健康領域指導要點運動習慣與技能：

1.活動前引導幼兒做好充分的準備2.讓幼兒了解活動規(guī)則3.示范并隨機糾正幼兒的動作4.引導幼兒練習和鞏固動作第5頁，共27頁。語言領域指導要點故事與童話：

1.教師自身要對作品進行分析與把握

2.生動、形象的為幼兒講故事，表現(xiàn)作品的內容3.通過多種方式幫助幼兒加深對故事內容的理解

4.創(chuàng)設游戲情景，讓幼兒在角色扮演中親身體驗故事的情節(jié)、模仿文學語言第6頁，共27頁。第7頁，共27頁。第8頁，共27頁?？茖W領域（科學部分）指導要點認知：1.以說一說、看一看的形式調動幼兒的原有經(jīng)驗

2.利用圖片游戲幫助幼兒了解實物的主要特征第9頁，共27頁?？茖W領域（科學部分）指導要點觀察能力：

1.激發(fā)幼兒的觀察興趣2.使幼兒明確觀察任務3.教會幼兒觀察的方法第10頁，共27頁。科學領域（科學部分）指導要點探究：做好預操作，保證為幼兒提供的探究材料的科學性和有效性

2.引導幼兒猜想，激發(fā)其探究的興趣和欲望

3.鼓勵幼兒自己動手探究4.提出有質量的問題，引導幼兒在探索中有所發(fā)現(xiàn)5.讓幼兒獲得成功感、增強自信心第11頁，共27頁。數(shù)學部分數(shù)前概念

分類“1”和許多一一對應第12頁，共27頁?？茖W領域（數(shù)學部分）指導要點分類：1.分類之前讓幼兒感知和辨認分類對象的名稱、特點和差異2.向幼兒說明分類的要求第13頁，共27頁?？茖W領域（數(shù)學部分）指導要點對應：1.為幼兒提供合適的操作材料，讓幼兒在擺弄和操作的過程中獲得數(shù)學方面的感性經(jīng)驗2.創(chuàng)設情境性游戲，寓教于樂3.說明操作的要求4.讓幼兒充分地練習和應用第14頁，共27頁。數(shù)學部分幼兒計數(shù)能力的發(fā)展要經(jīng)歷以下幾個階段：口頭數(shù)數(shù)→按物點數(shù)→點數(shù)后說出總數(shù)第15頁，共27頁。點數(shù)在點數(shù)到最后一個物體的時候，要說明數(shù)到最后一個數(shù)是幾，就知道這些物體一個有幾個。點數(shù)到最后一個數(shù)時，教師還可以把聲音提高一些，并在數(shù)過的物體外面畫一個圈，幫助幼兒強化對總數(shù)的理解。以后每次點數(shù)完，都要問幼兒：“一個有幾個？”在教學中，要通過數(shù)多種實物，逐步抽象出數(shù)的概念，使幼兒初步體會到一個數(shù)可以代表相同數(shù)量的任何物體的個數(shù)。為了使點數(shù)更有趣，可以變化點數(shù)的形式。例如，讓幼兒把桌子上的積木排成一行，一塊一塊地點數(shù)。第16頁，共27頁。社會領域指導要點自我意識:1.選擇適宜的教育內容2.在良好的環(huán)境中，幫助幼兒獲得積極的自我意識第17頁，共27頁。社會領域指導要點交往態(tài)度與策略:

1.關注新小班幼兒的分離焦慮問題，幫助幼兒適應集體生活2.創(chuàng)設與他人交往的機會，學習交往策略第18頁，共27頁。社會領域指導要點社會規(guī)則與行為:

1．發(fā)揮榜樣的示范作用2．引導幼兒參與規(guī)則的制定，體驗規(guī)則的重要第19頁，共27頁。社會領域指導要點社會情感與品德:

1．從幼兒身邊挖掘情感教育內容2．注重幼兒的實際體驗第20頁，共27頁。藝術領域（音樂）指導要點歌唱：1.選擇和幼兒生活有聯(lián)系的歌曲2.教師自身的范唱要規(guī)范，具有感染力3.通過動作參與理解與學唱歌曲第21頁，共27頁。藝術領域（音樂）指導要點律動與舞蹈：1.讓幼兒邊聽邊動邊學2.鼓勵幼兒表現(xiàn)自己獨特的動作第22頁，共27頁。藝術領域（音樂）指導要點音樂欣賞：

1.為幼兒創(chuàng)設欣賞音樂的環(huán)境2.鼓勵幼兒在聽音樂時按照他們自己的意愿做身體動作第23頁，共27頁。藝術領域（美術）指導要點繪畫：1.以游戲情景或口吻激發(fā)幼兒的興趣2.注意繪畫方式的多樣性3.鼓勵幼兒自由發(fā)揮、大膽作畫4.在繪畫過程中要深入了解幼兒的作品5.增強幼兒的自信心、成功感.第24頁，共27頁。藝術領域（美術）指導要點手工：

1.鼓勵其大膽地玩兒泥，體驗快樂并提高對泥土的了解與認識2.在撕撕、貼貼、折折等活動中體會手工活動的樂趣3．教師應注意贊揚和展示幼兒的作品.第25頁，共27頁。謝謝第26頁，共27頁。內容梗概《快樂家園——教師指導用書》

小班培訓。2.引導孩子表露自己的情緒、幫助孩子宣泄過激情緒。3.創(chuàng)設溫馨輕松的環(huán)境，緩解孩子的緊張壓力、增強其安全感。1.以聽故事和感知直觀形象的方式引導幼兒理解活動的主旨。2.生動、形象的為幼兒講故事，表現(xiàn)作品的內容?？茖W領域（科學部分）指導要點。1.以說一說、看一看的形式調動幼兒的原有經(jīng)驗。做好預操作，保證為幼兒提供的探究材料的科學性和有效性。3.鼓勵幼兒自己動手探究。1.分類之前讓幼兒感知和辨認分類對象的名稱、特點和差異。1.為幼兒提供合適的操作材料，讓幼兒在擺弄和操作的過程中獲得數(shù)學方面的感性經(jīng)驗?？陬^數(shù)數(shù)→按物點數(shù)→點數(shù)后說出總數(shù)。在點數(shù)到最后一個物體的時候，要說明數(shù)到最后一個數(shù)是幾，就知道這些物體一個有幾個。點數(shù)到最后一個數(shù)時，教師還可以把聲音提高一些，并在數(shù)過的物體外面畫一個圈，幫助幼兒強化對總數(shù)的理解。為