《環(huán)境科學(xué)原理》課程教學(xué)大綱

《環(huán)境科學(xué)原理》課程教學(xué)大綱課程名稱：環(huán)境科學(xué)原理（EnvironmentalProtection）課程編碼：12024022 課程類型：專業(yè)任選課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課 適用范圍：05地理信息系學(xué)時數(shù)：54 學(xué)分?jǐn)?shù)：3考核方式：考查 制訂單位：廣州大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院制訂日期:2005年 審核者：夏麗執(zhí)筆者：林媚珍一、教學(xué)大綱說明（一）課程的地位、作用和任務(wù)本課程是為資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)任選課程改善環(huán)境，參與可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐能力的新一代大學(xué)生。（二）課程教學(xué)的目的和要求環(huán)境教育是提高全民族環(huán)境素質(zhì)的基本手段之一與自然的關(guān)系，具備保護(hù)環(huán)境和參與人類社會可持續(xù)發(fā)展的能力。其教學(xué)目標(biāo)包括：幫助學(xué)生提高環(huán)境意識，掌握保護(hù)和改善環(huán)境和參與可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐能力；教學(xué)要求：類生存和發(fā)展的危害；掌握地球環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡的基本知識；了解可持續(xù)發(fā)展理論的形成及其內(nèi)涵，以及全球可持續(xù)發(fā)展實(shí)施進(jìn)展；理道德觀，并盡可能采取行動；（三）課程教學(xué)方法與手段課程全部使用多媒體授課，多媒體授課課時為100%。教學(xué)中采用啟發(fā)式教學(xué)，課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。（四）課程與其它課程的聯(lián)系（無）（五）教材與教學(xué)參考書②陳立民等編著.《環(huán)境學(xué)原理》，科學(xué)出版社，2003年。社，1999二、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn)第一篇地球環(huán)境與生態(tài)系統(tǒng)第一章地球環(huán)境的基本特征學(xué)與環(huán)境教育發(fā)展；世界環(huán)境保護(hù)歷程。重點(diǎn)：人類與地球各圈層的關(guān)系。第二章生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)知識解決環(huán)境問題。重點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的基本概念和特點(diǎn)；破壞生態(tài)平衡的因素；用生態(tài)學(xué)知識解決環(huán)境問題。難點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動與物質(zhì)循環(huán)。第三章人口與資源世界人口發(fā)展?fàn)顩r；中國人口發(fā)展?fàn)顩r；人口增長對環(huán)境造成的壓力。重點(diǎn)：中國人口發(fā)展?fàn)顩r；人口增長對環(huán)境造成的壓力。第二篇當(dāng)代資源與環(huán)境問題環(huán)境問題發(fā)展的歷史沿革環(huán)境問題；環(huán)境問題的產(chǎn)生與發(fā)展；環(huán)境問題產(chǎn)生的原因與實(shí)質(zhì)；全球環(huán)境狀況；我國環(huán)境保護(hù)所取得的成就等。重點(diǎn)：環(huán)境問題的概念；環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)。第四章資源短缺原因分析；資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。重點(diǎn)：造成資源短缺的原因，資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。第五章環(huán)境污染特征等。氣污染物的特點(diǎn)及其危害。土壤污染：土壤污染源及污染物；土壤污染的影響和危害。垃圾；危險(xiǎn)廢棄物的越境轉(zhuǎn)移；噪聲與其它物理性污染：噪聲污染、電磁污染、光污染、熱污染。特點(diǎn)和分類。難點(diǎn)：水體污染物及水質(zhì)指標(biāo)；大氣一次污染物和二次污染物及其危害。第六章生態(tài)破壞主要介紹植被破壞、水土流失、荒漠化等生態(tài)破壞現(xiàn)狀，分析其原因。重點(diǎn)：荒漠化概念，生態(tài)破壞成因。第七章全球環(huán)境問題氣候變化：氣候變化的原因分析；氣候變化可能造成的影響。臭氧層破壞：臭氧層破壞的原因及其后果。生物多樣性銳減：生物多樣性的概念；生物多樣性的層次及各層次間的內(nèi)在聯(lián)系；中國及世界生物多樣性現(xiàn)狀；生物多樣性的滅絕及其原因；生物多樣性的價值。海洋污染：海洋污染的種類及其影響。重點(diǎn)：基本概念；造成各種全球環(huán)境問題的原因分析和影響。難點(diǎn)：造成全球環(huán)境問題的原因分析。第三篇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第八章 可持續(xù)發(fā)展基本理論統(tǒng)發(fā)展理論的反思和創(chuàng)新；中國可持續(xù)發(fā)展存在的困難。第九章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施21世紀(jì)議程》和《中國21可持續(xù)發(fā)展的途徑；全球綠色浪潮。重點(diǎn)：《21世紀(jì)議程》和《中國21世紀(jì)議程》；可持續(xù)發(fā)展實(shí)施途徑。第四篇環(huán)境倫理觀第十章環(huán)境倫理觀境倫理與人類生活方式變革。重點(diǎn)：環(huán)境倫理道德觀的演化；環(huán)境倫理學(xué)研究的基本問題。難點(diǎn)：現(xiàn)代環(huán)境倫理學(xué)的主要觀點(diǎn)。第五篇環(huán)境保護(hù)的主要途徑第十一章環(huán)境規(guī)劃環(huán)境規(guī)劃的概念、內(nèi)容與基本步驟；環(huán)境規(guī)劃的基本理論與方法；重點(diǎn)：環(huán)境規(guī)劃理概念；環(huán)境規(guī)劃的基本內(nèi)容與步驟難點(diǎn)：環(huán)境規(guī)劃的基本理論和方法第十二章環(huán)境保護(hù)法責(zé)任；環(huán)境行政復(fù)議與行政訴訟；我國環(huán)境法律制度概要。重點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)法概念；我國的環(huán)境保護(hù)法律體系；環(huán)境法律責(zé)任。難點(diǎn)：環(huán)境法律責(zé)任。第十三章環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)理論環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法；公共物品與環(huán)境質(zhì)量；環(huán)境質(zhì)量的費(fèi)用效益分析。重點(diǎn)：基本理論和方法；環(huán)境質(zhì)量的費(fèi)用效益分析。難點(diǎn)：外部性理論及其內(nèi)部化方法。第十四章環(huán)境污染防治1、環(huán)境污染防治對策大氣綜合治理對策；水資源管理對策；防治水體污染的途徑；城市污水處理流程；固體廢棄物的處理與處置；固體廢棄物的綜合利用。重點(diǎn)：大氣綜合治理對策；水資源管理對策；固體廢棄物的處理與處置。2、環(huán)境污染防治技術(shù)的處置和綜合利用；噪聲污染防治途徑與主要控制技術(shù)。重點(diǎn)：水、大氣污染防治對策；固體廢物的綜合利用（資源化）。難點(diǎn)：水、大氣污染防治技術(shù)；固體廢物的處置與綜合利用（資源化）。第十五章生態(tài)環(huán)境保護(hù)生物多樣性保護(hù)的基本方法；國際生物多樣性保護(hù)行動等。重點(diǎn)：生態(tài)保護(hù)的目標(biāo)、原理和對策；生物多樣性保護(hù)的基本方法。第十六章國際環(huán)境公約主要介紹有關(guān)氣候變化、臭氧層保護(hù)、生物多樣性保護(hù)、危險(xiǎn)廢物的控制、海洋環(huán)境保護(hù)等方面的國際公約。重點(diǎn)：《氣候變化框架公約》、《蒙特利爾議定書》、《生物多樣性公約》、《巴塞爾公約》。第六篇清潔生產(chǎn)第十七章清潔生產(chǎn)的原理和評估方法工業(yè)生態(tài)學(xué)概述與清潔生產(chǎn)；清潔生產(chǎn)的概念；清潔生產(chǎn)的主要內(nèi)容；清潔生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)途徑；清潔生產(chǎn)與末段處理的比較；清潔生產(chǎn)與ISO14000的比較；典型案例介紹重點(diǎn)：清潔生產(chǎn)的概念；清潔生產(chǎn)的主要內(nèi)容難點(diǎn)：清潔生產(chǎn)與末段處理的比較；清潔生產(chǎn)與ISO14000的比較第十章環(huán)境管理環(huán)境管理的概念和內(nèi)容；環(huán)境管理的基本理論與方法；我國現(xiàn)行的環(huán)境管理制度；ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用。重點(diǎn)：環(huán)境管理概念；我國現(xiàn)行的環(huán)境管理制度；ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn)：ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)。第七篇環(huán)境與健康保護(hù)措施。重點(diǎn)：室內(nèi)空氣污染對健康的影響，日常生活中的自我保護(hù)措施。三、學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配采用何種多媒章節(jié)主要內(nèi)容講實(shí) 討 習(xí) 實(shí) 其小體教學(xué)手段授驗(yàn)論題踐它計(jì)