班工作學(xué)期總結(jié)5篇

Word———班工作學(xué)期總結(jié)5篇完成一篇學(xué)期總結(jié)可以有利于我們反思工作中的問(wèn)題，學(xué)期總結(jié)寫(xiě)得足夠精彩是會(huì)讓將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)知道你個(gè)人的力量的，我今日就為您帶來(lái)了班工作學(xué)期總結(jié)5篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

班工作學(xué)期總結(jié)篇1

高十七班在下學(xué)期班級(jí)工作中，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力在德、智、體、美、勞各方面都取得肯定的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想品德方面

進(jìn)入高三班級(jí)下學(xué)期，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)雖然是首要任務(wù)，但學(xué)期開(kāi)頭仔細(xì)學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，一學(xué)期仔細(xì)執(zhí)行，教育同學(xué)遵紀(jì)守法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，每月組織一次思想品德教育班會(huì)，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，特殊是接近高考期間多次進(jìn)行“一顆紅心，兩種預(yù)備”的思想教育，一學(xué)期來(lái)，全班同學(xué)思想品德操行分均為優(yōu)。經(jīng)過(guò)各方面的教育，使同學(xué)身心得到健康進(jìn)展。

二、智育方面

高三下學(xué)期抓好高考復(fù)習(xí)是班主任的首要任務(wù)，在短短的4個(gè)月復(fù)習(xí)中，讓不同層次的同學(xué)得到肯定的提高。學(xué)期開(kāi)頭讓同學(xué)制定嚴(yán)格周密的學(xué)習(xí)方案，做到每一次校內(nèi)統(tǒng)測(cè)各科成果均要提高，每次統(tǒng)測(cè)成果出來(lái)，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)分析、總結(jié)存在的問(wèn)題，而且多次分層次召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，壩區(qū)同學(xué)利用雙休日分別進(jìn)行家訪，在這學(xué)期中至少去了兩次壩區(qū)同學(xué)的家，常常到住校生宿舍探望同學(xué)并和他們分析學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。每次統(tǒng)考后主動(dòng)與任課老師一起分析考試的狀況，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，每次統(tǒng)測(cè)成果都有所提高，增加了同學(xué)自信念，使同學(xué)在良好的環(huán)境中吸取學(xué)問(wèn)。在校內(nèi)外各種學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中均有同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，李毅同學(xué)被評(píng)為省級(jí)三好同學(xué)，張應(yīng)得被評(píng)為州級(jí)三好同學(xué)。

三、體育衛(wèi)生方面

高三下學(xué)期，學(xué)習(xí)較緊急，但體育熬煉要跟上，因此提出“健康的身體是學(xué)習(xí)的保障”，要求一天中抽出一個(gè)小時(shí)時(shí)間參與各種體育熬煉，如：組織同學(xué)進(jìn)行班級(jí)體育競(jìng)賽等。特殊是接近高考后期，加強(qiáng)進(jìn)行健康熬煉的教育，保證“兩操”的順當(dāng)進(jìn)行。一學(xué)期中，每星期的衛(wèi)生工作評(píng)比均在中上水平。

總之，各方面取得肯定的成果，也有不足的地方。盼望在以后的工作中不斷完善，加強(qiáng)各方面的工作。

班工作學(xué)期總結(jié)篇2

轉(zhuǎn)瞬20xx年又要結(jié)束了，一年的幼兒園班主任工作已經(jīng)接近尾聲。這一年里通過(guò)和小伴侶還有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的相處我不僅學(xué)會(huì)許多做人的道理，也看到了童心的珍貴。實(shí)際工作中我的力量也有很大提高，辛苦努力沒(méi)有白費(fèi)，小孩子都很喜愛(ài)我，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作也很滿足。現(xiàn)在我對(duì)自身的工作做個(gè)總結(jié)：

一、日常管理

包括出勤，食宿，衛(wèi)生方面的管理。每天要登記出勤率，確保每個(gè)孩子不出意外能準(zhǔn)時(shí)到堂，養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)不拖延的好習(xí)慣。制定肯定的獎(jiǎng)懲措施，連續(xù)一周不遲到的在他的嘉獎(jiǎng)本上記一朵小紅花，集齊五朵嘉獎(jiǎng)一個(gè)小本子。一周遲到三次以上的要有一些小小的懲處，比如放學(xué)留下打掃衛(wèi)生。飲食上要確保養(yǎng)分均衡，孩子身體健康要保障，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。飯前飯后洗手的習(xí)慣要強(qiáng)調(diào)。住宿上要保證睡前的清洗，每天準(zhǔn)時(shí)躺穿上。加強(qiáng)疾病預(yù)防，普及衛(wèi)生方面的常識(shí)，降低幼兒發(fā)病率。

二、平安預(yù)防

包括室內(nèi)平安，外出，以及同學(xué)之間發(fā)生沖突后的平安管理。室內(nèi)平安愛(ài)護(hù)措施得做全面，盡量不要把尖利的物品放到孩子很簡(jiǎn)單接觸到的地方。告知他們哪些事很危急，不能做，什么東西很危急，不能拿。上逃命演習(xí)課，遇到地震火災(zāi)這些突發(fā)狀況如何平安撤離，完善平安疏通通道。外出活動(dòng)留意觀看，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)覺(jué)危急跡象準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行平安防護(hù)，防范于未然。同學(xué)之間發(fā)生沖突要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，問(wèn)清晰事情發(fā)生的緣由，做好同學(xué)的心理工作，肯定要有原則，教育他們正確的是非觀念。在調(diào)解上需要一點(diǎn)才智的引導(dǎo)，不行激化沖突。

三、心理輔導(dǎo)

準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)孩子的心理問(wèn)題，尤其是性格內(nèi)向的，應(yīng)當(dāng)多與之溝通，鼓舞，進(jìn)行正面引導(dǎo)。每個(gè)孩子都是天使，他們未經(jīng)簡(jiǎn)單世界的浸染，在他們眼中，一切都那么新奇，好玩。他們的眼睛里有一種光線。我想留住這道光，我要讓他們信任這個(gè)世界的真善美，他們所看到的猶如一開(kāi)頭最美妙的想象，不想讓他們絕望。變相體罰，冷暴力是我堅(jiān)決杜絕的。

四、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)應(yīng)注意寓教于樂(lè)，讓孩子們學(xué)的快樂(lè)。布置一些好玩好玩的集體任務(wù)，可以增加同學(xué)之間的感情，增加班級(jí)分散力。增加手工課，熬煉孩子們的動(dòng)手力量，也算是他們最初與這個(gè)世界的互動(dòng)。不能忽視藝術(shù)。從小對(duì)于藝術(shù)的觀賞對(duì)美的感知尤為重要，它是開(kāi)拓人類(lèi)思維和心靈健康進(jìn)展的基礎(chǔ)。

班工作學(xué)期總結(jié)篇3

本學(xué)期班主任工作依據(jù)學(xué)校的工作方案和班主任工作方案，本著以教學(xué)為主，狠抓紀(jì)律衛(wèi)生，促學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)和班級(jí)管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任的工作總結(jié)如下：

一、高中二班級(jí)的同學(xué)思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對(duì)于像我史，計(jì)，生班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們基礎(chǔ)層次不齊、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)難度更大，往往由于學(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而漸漸消沉。為了讓同學(xué)樹(shù)立自信念和學(xué)習(xí)愛(ài)好，我主要做了這些工作：

1、利用班會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行成果分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓同學(xué)保持良好的心態(tài)，同時(shí)結(jié)合國(guó)家的形勢(shì)讓同學(xué)認(rèn)清當(dāng)前自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切合自已的抱負(fù)，給同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、個(gè)別談心，做好個(gè)別同學(xué)的思想工作和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)于不同的同學(xué)挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，準(zhǔn)時(shí)把握他們的心理動(dòng)態(tài)，同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想都有一個(gè)周期，把握好每一個(gè)同學(xué)周期，準(zhǔn)時(shí)做好他們的思想工作，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，使他們準(zhǔn)時(shí)的投入到學(xué)習(xí)之中去。

3、尋求與家長(zhǎng)的親密協(xié)作，三方溝通，正確的評(píng)價(jià)同學(xué)的成果和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使同學(xué)放開(kāi)心扉，把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，解開(kāi)他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

4、我通過(guò)感恩教育提高同學(xué)對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熟悉，讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，人是感情的動(dòng)物，讓其心動(dòng)方可令其行動(dòng)，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)受、創(chuàng)業(yè)經(jīng)受講訴給他們聽(tīng)，古人說(shuō)：以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是勝利的保證，吸取別人的閱歷才能熟悉自己，重塑自己，通過(guò)這些故事，不僅教育了同學(xué)也教育了自己。

二、樂(lè)觀協(xié)作科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與同學(xué)的關(guān)系，并為此做了大量的工作。加強(qiáng)薄弱科目的改善。

三、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期每周到寢室檢查不下三次，對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。

四、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，元旦匯演樂(lè)觀調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的樂(lè)觀性，發(fā)揮他們的藝術(shù)特長(zhǎng)，盡最大所能，取得第一名的好成果。增加了班級(jí)分散力，在學(xué)校組織的演講競(jìng)賽和書(shū)法競(jìng)賽中，分別得到不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)自己重視也努力了，還激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和求知欲望。

總之，本學(xué)期工作成果是確定的，要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

班工作學(xué)期總結(jié)篇4

轉(zhuǎn)瞬間20xx學(xué)年度的第一學(xué)期即將過(guò)去，回首這學(xué)期，我們九班級(jí)科學(xué)組全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改的教育理念，深化開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，在緊急的工作中，群策群力、互幫互助、相互協(xié)調(diào)，營(yíng)造了優(yōu)良的教研氛圍。感覺(jué)既勞碌又充實(shí)。特對(duì)本學(xué)年中，本備課組工作作一次全面深刻的總結(jié)：

一、明確分工，各負(fù)其責(zé)，仔細(xì)開(kāi)展集體備課

依據(jù)學(xué)校教科室的有關(guān)集體備課的規(guī)定要求，九班級(jí)備課組從開(kāi)學(xué)初就制定了詳細(xì)的集體備課方案，明確分工，各負(fù)其責(zé)。每一篇教案，首先由主備課老師負(fù)責(zé)撰寫(xiě)教案，然后在教研活動(dòng)時(shí)，再由本組全部老師共同修改后以備共享。經(jīng)過(guò)全體成員一個(gè)學(xué)期的共同努力，九班級(jí)備課組已經(jīng)具備了一套比較完整的教學(xué)資源，真正做到資源共享。

二、切實(shí)開(kāi)展科學(xué)常規(guī)活動(dòng)

1、仔細(xì)開(kāi)展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)資料和復(fù)習(xí)資料，統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。

2、本學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的共同努力，組織開(kāi)展了2次的同學(xué)特色活動(dòng)：同學(xué)觀看日志評(píng)比、九班級(jí)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽。

三、仔細(xì)鉆研，樂(lè)觀參與各級(jí)教科研活動(dòng)

我們九班級(jí)科學(xué)備課組全體老師不忘學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，樂(lè)觀開(kāi)展組內(nèi)活動(dòng)，樂(lè)觀參與各級(jí)教研活動(dòng)和各種培訓(xùn)。在本學(xué)期，我們九班級(jí)老師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)都達(dá)到15節(jié)以上，個(gè)別達(dá)到了20節(jié)以上，全體參與了市學(xué)校科學(xué)復(fù)習(xí)會(huì)議和浙派名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

四、明確努力方向

1、通過(guò)主題教研活動(dòng)，使科學(xué)組內(nèi)的教研、爭(zhēng)論氣氛更厚，建立起民主和諧、互幫互助的教研氛圍

2、每學(xué)年每位老師爭(zhēng)取上一節(jié)公開(kāi)課。

3、連續(xù)做好各項(xiàng)培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，力求獵取更佳的成果。

班工作學(xué)期總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期就面臨結(jié)束了，本學(xué)期我連續(xù)帶_班，這個(gè)班已經(jīng)升上八班級(jí)了，他們距離中考又近一步了。本學(xué)期我的工作完成還算好，帶著這群學(xué)校生努力的度過(guò)了這學(xué)期，把他們的學(xué)習(xí)多少提升上來(lái)了。如今就把我本學(xué)期的工作總結(jié)一下：

一、嚴(yán)格管理班級(jí)紀(jì)律

本學(xué)期我吸取他們初一班級(jí)的教訓(xùn)，那時(shí)候?qū)λ麄儽容^松，所以導(dǎo)致他們上課有人大肆的睡覺(jué)，沒(méi)有去仔細(xì)的把課上了，這也給許多的老師帶去了麻煩，因此許多老師到我這里告狀。因而這個(gè)新學(xué)期里，我一開(kāi)學(xué)，就給班級(jí)制定了嚴(yán)格的紀(jì)律制度，選了兩個(gè)紀(jì)律管理人，讓他們監(jiān)督班級(jí)的紀(jì)律狀況。我讓他們登記那些上課不仔細(xì)、講小話和亂走的同學(xué)，我每次都會(huì)去找這些同學(xué)說(shuō)話，給他們進(jìn)行訓(xùn)話，努力去改正他們的不好的紀(jì)律性。本學(xué)期在我對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格管理的狀況下，我發(fā)覺(jué)同學(xué)們遲到、早退的現(xiàn)象少了，上課的紀(jì)律也變好了，讓老師們也能夠安心給同學(xué)們上課。

二、提高同學(xué)勞動(dòng)樂(lè)觀性

在觀看了一年后，我在這也發(fā)覺(jué)同學(xué)有一個(gè)問(wèn)題，就是不愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生總是迷模糊糊的就打掃一下，導(dǎo)致班級(jí)的總體衛(wèi)生狀況是比較差的。所以本學(xué)期，我實(shí)行措施提高同學(xué)們的勞動(dòng)樂(lè)觀性。每周打掃衛(wèi)生潔凈的組，我會(huì)賜予嘉獎(jiǎng)，通過(guò)這種嘉獎(jiǎng)形式的方法去提高同學(xué)在勞動(dòng)中的樂(lè)觀性，讓他們注意班級(jí)衛(wèi)生的干凈。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也是下了血本，但是總歸成果是好的，班級(jí)衛(wèi)生越來(lái)越抓緊，大家也會(huì)主動(dòng)去維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的干凈度。

三、關(guān)注同學(xué)的心理狀況

由于進(jìn)入到八班級(jí)，這是一個(gè)過(guò)渡的階段，所以我極其的關(guān)注同學(xué)在心理上的