
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某同學(xué)欲在棄耕一年的自家菜地中開(kāi)展兩個(gè)活動(dòng):調(diào)查蒲公英種群密度、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度。下列做法正確的是A.兩活動(dòng)的取樣點(diǎn)應(yīng)相同,且要隨機(jī)取樣B.對(duì)土壤中活動(dòng)能力強(qiáng)的小動(dòng)物應(yīng)用標(biāo)志重捕法調(diào)查C.只需對(duì)樣方中的蒲公英、樣土中的各種存活動(dòng)物逐個(gè)計(jì)數(shù)D.調(diào)査結(jié)果不能說(shuō)明棄耕對(duì)蒲公英種群密度及土壤小動(dòng)物豐富度的影響2.如圖表示某家族患甲種遺傳病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙種遺傳病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)的系譜圖?,F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。下列敘述正確的是()A.甲、乙兩病的致病基因分別位于常染色體和X染色體B.就乙病而言,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)健康的孩子,這個(gè)孩子是雜合子的概率為1/2C.Ⅱ5的基因型是BbXAXa或者BBXAXaD.Ⅲ9可能只產(chǎn)生基因型為BXa、BY的兩種配子3.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列敘述能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.葉綠體含有雙層膜,有利于擴(kuò)大光合作用的受光面積B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞呈雙凹的圓餅狀,有利于其自身攜帶O2并進(jìn)行有氧呼吸C.吞噬細(xì)胞的溶酶體含有多種水解酶,有利于殺死侵入機(jī)體的病毒或病菌D.根尖分生區(qū)細(xì)胞含有大液泡,有利于根吸收水分4.某小組為解決糧食貯存通風(fēng)散熱問(wèn)題,利用下圖所示裝置測(cè)定小麥種子呼吸作用強(qiáng)度(底物為葡萄糖)。氣體自動(dòng)分析儀用于測(cè)定密閉容器中O2和CO2的含量變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該裝置可用于探究溫度對(duì)小麥種子呼吸作用強(qiáng)度的影響B(tài).小麥種子呼吸作用釋放的能量部分儲(chǔ)存在ATP中,其余的以熱能形式散失C.當(dāng)裝置中小麥種子同時(shí)存在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí),不能測(cè)出無(wú)氧呼吸強(qiáng)度D.通過(guò)O2與CO2的含量變化可推算出小麥種子呼吸作用釋放的熱能5.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為相似物種間的統(tǒng)一模式與遺傳有關(guān)B.自然選擇作用于對(duì)個(gè)體存活和繁殖有影響的變異性狀C.施用殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)起到人工選擇的作用D.異地的物種形成與自然選擇導(dǎo)致基因庫(kù)的差異有關(guān)6.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.生物膜上的蛋白質(zhì)的功能一定是作為載體或通道蛋白B.氨基酸序列相同的多肽鏈可能形成功能不同的蛋白質(zhì)分子C.人體內(nèi)環(huán)境中的某些蛋白具有催化丙酮酸氧化分解的功能D.在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,“S”或“P”均可被用于標(biāo)記蛋白質(zhì)7.下列選項(xiàng)中不符合含量關(guān)系“c=a+b,且a>b”的是A.a(chǎn)非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類B.a(chǎn)各細(xì)胞器的膜面積、b細(xì)胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積C.a(chǎn)線粒體的內(nèi)膜面積、b線粒體的外膜面積、c線粒體膜面積D.a(chǎn)葉肉細(xì)胞的自由水、b葉肉細(xì)胞的結(jié)合水、c葉肉細(xì)胞總含水量8.(10分)真核細(xì)胞有邊界,有分工合作的若干組分,有對(duì)細(xì)胞的遺傳和代謝進(jìn)行調(diào)控的信息中心。下列有關(guān)真核細(xì)胞的敘述正確的是()A.細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞的信息中心就是細(xì)胞代謝和遺傳的中心C.植物細(xì)胞內(nèi)的色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D.高等動(dòng)物體內(nèi)的大多數(shù)細(xì)胞不會(huì)形成紡錘體二、非選擇題9.(10分)經(jīng)過(guò)多年生態(tài)修復(fù)的庫(kù)布齊沙漠,植被覆蓋度、野生動(dòng)物種類顯著增加,成為了生態(tài)庫(kù)布齊。回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析,沙漠治理往往種植胡楊、沙柳、梭梭樹(shù)等多種生物以便形成復(fù)雜的____________進(jìn)而增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力。為適應(yīng)缺水環(huán)境和最大限度地減少競(jìng)爭(zhēng),可以調(diào)整植樹(shù)造林中種群的空間配置格局為_(kāi)___________。庫(kù)布齊從沙漠變成沙漠濕地、草原、森林,群落的這種依次取代現(xiàn)象稱為_(kāi)___________。(2)庫(kù)布齊沙漠變成綠洲,不僅固定了風(fēng)沙、涵養(yǎng)了水源,而且促進(jìn)了碳循環(huán)從________到植物和動(dòng)物的路線。野生動(dòng)物種類的增加豐富了物種多樣性,同時(shí)每種野生生物作為獨(dú)一無(wú)二的基因庫(kù)也反映了_______變得更為豐富。(3)在庫(kù)布齊農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),采用“板上發(fā)電、板下種草、板間養(yǎng)殖”的生態(tài)光伏和生態(tài)農(nóng)牧業(yè),即上層架設(shè)太陽(yáng)能電板,地表種植甘草,并在其間養(yǎng)殖牛、羊、鵝等動(dòng)物。這種立體養(yǎng)殖并調(diào)整作物品種,提高了經(jīng)濟(jì)效益和_______。生態(tài)農(nóng)牧業(yè)和生態(tài)光伏體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術(shù)及_______技術(shù)。10.(14分)我國(guó)科學(xué)家目前正在探索培育過(guò)量表達(dá)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因(TaSUT1A)的轉(zhuǎn)基因小麥,通過(guò)分析TaSUT1A在轉(zhuǎn)基因小麥中的遺傳及其在抗干旱環(huán)境中的作用,選育抗旱的轉(zhuǎn)基因小麥新品種。小麥屬于單子葉植物,下圖為基本技術(shù)流程示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)為了大量擴(kuò)增分離得到的TaSUT1A,一般采用的技術(shù)是______________,該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是______________________________。(2)一般采用相同的_______切割目的基因片段與載體,原因是_________________。(3)將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體導(dǎo)入小麥細(xì)胞常用____________法,但成本較高;受體細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織,脫分化是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后失去其______________________的過(guò)程。(4)為了證明TaSUT1A是否表達(dá),可以通過(guò)______________檢測(cè)有無(wú)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白生成,并通過(guò)與________________中蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白含量的對(duì)比來(lái)確定TaSUT1A是否過(guò)量表達(dá)。11.(14分)光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)代謝過(guò)程。它是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。即綠色植物在照光條件下的呼吸作用。特點(diǎn)是有機(jī)物在被分解轉(zhuǎn)化過(guò)程中雖也放出CO2,但不能生成ATP,使光合產(chǎn)物被白白地耗費(fèi)掉。所以光呼吸越強(qiáng),光合生產(chǎn)率相對(duì)就低。光呼吸現(xiàn)象產(chǎn)生的分子機(jī)制是O2和CO2競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶。在暗反應(yīng)中,Rubisco酶能夠以CO2為底物實(shí)現(xiàn)CO2的固定,而當(dāng)O2濃度高、CO2濃度低時(shí),O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶。Rubisco酶以O(shè)2為底物,對(duì)五碳化合物進(jìn)行加氧氧化。光呼吸使光合作用產(chǎn)物損失的具體過(guò)程如圖所示。水稻、小麥等C3植物的光呼吸顯著,通過(guò)光呼吸損耗光合作用新形成有機(jī)物的1/4,而高粱、玉米等C4植物的光呼吸消耗很少,只占光合作用新形成有機(jī)物的2%~5%。與C3植物相比,C4植物代謝的不同點(diǎn)是,C4植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)具有一種特殊的PEP羧化酶,它催化如下反應(yīng):PEP+HCO3—→蘋(píng)果酸(C4)+Pi。蘋(píng)果酸進(jìn)入維管束鞘細(xì)胞,生成CO2用于暗反應(yīng),再生出的丙酮酸(C3)回到葉肉細(xì)胞中,進(jìn)行循環(huán)利用。葉肉細(xì)胞包圍在維管束鞘細(xì)胞四周,形成花環(huán)狀結(jié)構(gòu)。PEP羧化酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍,也就是PEP羧化酶能固定低濃度的CO2。水稻和小麥作為養(yǎng)活全世界幾乎40%人口的主要作物,它們的產(chǎn)量近幾年越來(lái)越難滿足全球快速增長(zhǎng)的食物需求。目前,國(guó)際上有很多科研人員致力于提高水稻、小麥的光合速率的研究,旨在提高糧食作物產(chǎn)量。(1)在光呼吸過(guò)程中,有機(jī)物被氧化分解,卻無(wú)ATP生成,而ATP能應(yīng)用于___________________(寫(xiě)出三條)等生命活動(dòng)中,故會(huì)造成有機(jī)物浪費(fèi)的結(jié)果。(2)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于高溫天氣和過(guò)強(qiáng)光照下,蒸騰作用過(guò)強(qiáng),植物失水過(guò)多,____________大量關(guān)閉,導(dǎo)致CO2供應(yīng)減少。此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的____________,并且光呼吸的最終產(chǎn)物還可以作為暗反應(yīng)階段的原料,這是有重要正面意義的。(3)綜合文中信息,請(qǐng)解釋C4植物光呼吸比C3植物小很多的原因__________。(4)請(qǐng)根據(jù)高中所學(xué)知識(shí)和本文中的信息,在基因水平上寫(xiě)出兩條具體的提高水稻、小麥光合作用的研究思路__________。12.香稻米香氣馥郁,被視為水稻中的珍品。香稻含有多種揮發(fā)性有機(jī)物質(zhì),其中2-乙酰-1-吡咯啉(2-AP)是香稻中主要的揮發(fā)性物質(zhì)。已知基因B編碼酶B,基因F編碼酶F,基因B的數(shù)量決定2-AP的積累量,2-AP的積累量與水稻的香味強(qiáng)度密切相關(guān),2-AP的合成和代謝途徑如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)據(jù)圖分析,普通二倍體水稻中,基因F隱性突變后,稻米表現(xiàn)出香味性狀的原因是____。(2)基因b不能控制酶B的合成,基因型為Bbff的水稻____(填“具有”或“不具有”)香味。濃香型水稻的基因型為_(kāi)___,無(wú)香味純合水稻的基因型是____。(3)將基因型為BbFf的無(wú)香味水稻自交,子代均沒(méi)有出現(xiàn)香稻,從遺傳學(xué)的角度分析,原因可能是__________。
參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
調(diào)查植物和活動(dòng)能力不強(qiáng)的蟲(chóng)卵、動(dòng)物種群密度常用樣方法;調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng),運(yùn)動(dòng)范圍大的動(dòng)物種群密度常用標(biāo)志重捕法;土壤中小動(dòng)物身體微小,有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,調(diào)查其豐富度不適合用樣方法和標(biāo)志重捕法,而采用取樣器取樣法,樣方法用于調(diào)查植物的豐富度?!绢}目詳解】調(diào)查蒲公英種群密度和調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度是兩個(gè)獨(dú)立活動(dòng),取樣點(diǎn)不要求相同,調(diào)查蒲公英種群密度用樣方法,要做到隨機(jī)取樣,調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣器取樣法,應(yīng)選擇有代表性的地點(diǎn)取樣,A錯(cuò)誤;大多土壤小動(dòng)物,有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,不適合用標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度,B錯(cuò)誤;調(diào)查蒲公英種群密度需對(duì)樣方中的蒲公英進(jìn)行逐個(gè)計(jì)數(shù),調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度只需計(jì)數(shù)小動(dòng)物的種類數(shù),不必對(duì)生物個(gè)體逐個(gè)計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;調(diào)査結(jié)果均是棄耕后的蒲公英種群密度、土壤中小動(dòng)物類群豐富度,而沒(méi)有對(duì)棄耕前進(jìn)行調(diào)查,因此不能說(shuō)明棄耕對(duì)蒲公英種群密度及土壤小動(dòng)物豐富度的影響,D正確;故選D。2、D【答案解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ3號(hào)和Ⅱ4號(hào)正常,后代女兒Ⅲ8號(hào)患乙病,說(shuō)明乙病是常染色體隱性遺傳病;Ⅱ5號(hào)和Ⅱ6號(hào)正常,Ⅲ9號(hào)患甲病,說(shuō)明甲病屬于隱性遺傳病,由于Ⅱ6不攜帶致病基因,兒子患病,因此甲病是伴X隱性遺傳病?!绢}目詳解】A、根據(jù)分析可知,甲、乙兩病的致病基因分別位于X染色體和常染色體上,A錯(cuò)誤;B、就乙病而言,由于Ⅲ8號(hào)的基因型為bb,所以Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均為Bb,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)健康的孩子,這個(gè)孩子是雜合子的概率為2/3,B錯(cuò)誤;C、2號(hào)基因型為bb,Ⅲ9號(hào)基因型為XaY,所以Ⅱ5的基因型是BbXAXa,C錯(cuò)誤;D、Ⅱ5的基因型是BbXAXa,Ⅱ6不攜帶致病基因,基因型為BBXAY,所以Ⅲ9的基因型為BBXaY或BbXaY,當(dāng)基因型為BBXaY時(shí),只產(chǎn)生基因型為BXa、BY的兩種配子,D正確。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷,伴X性隱性遺傳與常染色體隱性遺傳的特點(diǎn),根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體的基因型,并推算后代的患病概率.解此類題目的思路是,一判顯隱性,二判基因位置,三寫(xiě)出相關(guān)基因型,四進(jìn)行概率計(jì)算。3、C【答案解析】
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,細(xì)胞內(nèi)充分容納血紅蛋白,與紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的功能相適應(yīng);葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體內(nèi)有很多基粒,基粒由類囊體薄膜堆砌而成,擴(kuò)大了膜面積;溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌;液泡是單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu),內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等),能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺?!绢}目詳解】A、葉綠體含有雙層膜,但是其接收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的結(jié)構(gòu)卻是其類囊體薄膜,A錯(cuò)誤;B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體不能進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;C、吞噬細(xì)胞在免疫過(guò)程中扮演著很重要的角色,其主要任務(wù)之一就是吞噬侵入機(jī)體的病毒或細(xì)菌,然后被其中的溶酶體消化分解,C正確;D、根尖分生區(qū)細(xì)胞不含大液泡,D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),對(duì)于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)觀點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵。4、C【答案解析】
小麥種子有氧呼吸的產(chǎn)物為CO2、H2O,并釋放大量的能量,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物為CO2和酒精,并釋放少量的能量。10g葡萄糖中約有160KJ的能量,有氧呼吸徹底氧化分解,30%的能量?jī)?chǔ)存在ATP中,70%以熱能的形式釋放。本題可通過(guò)O2的吸收量確定葡萄糖的消耗量進(jìn)而確定熱能的釋放量,也可通過(guò)CO2和O2的差值確定無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量,進(jìn)而確定熱能的釋放量。【題目詳解】A、該裝置可通過(guò)調(diào)節(jié)恒溫箱的溫度,用于探究溫度對(duì)小麥種子呼吸作用強(qiáng)度的影響,A正確;B、小麥種子呼吸作用釋放的能量小部分儲(chǔ)存在ATP中,大部分以熱能形式散失,B正確;C、當(dāng)裝置中小麥種子同時(shí)存在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸時(shí),可以通過(guò)CO2釋放量與O2吸收量的差值測(cè)出無(wú)氧呼吸強(qiáng)度,C錯(cuò)誤;D、通過(guò)O2與CO2的含量變化可推算出小麥種子呼吸作用釋放的熱能,D正確。故選C。5、C【答案解析】
達(dá)爾文認(rèn)為,彼此不同而又相似的物種由一個(gè)祖先物種發(fā)展而來(lái),遺傳的力量使它們保持某種結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一模式,由于所有的動(dòng)物有一個(gè)共同由來(lái),所有的植物有一個(gè)共同由來(lái),乃至整個(gè)生物界有一個(gè)共同由來(lái),生物界既存在著巨大的多樣性,又在不同層次上存在著高度的統(tǒng)一性。在一個(gè)自然種群中,只要個(gè)體之間存在著變異,而且某些變異性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖,從而使具有不同性狀的個(gè)體之間在存活率和繁殖率上出現(xiàn)了差異,自然選擇就發(fā)生作用,經(jīng)過(guò)世世代代的選擇,在種群中相關(guān)的有利變異被保存下來(lái),并不斷得到積累,微小變異積成顯著變異,新的類型,新的物種由此產(chǎn)生,生物學(xué)家把自然選擇看作是進(jìn)化性變化的主要機(jī)制。一個(gè)初始種群因環(huán)境隔離因素,例如地理障礙而分隔成兩個(gè)種群,由于新種群形成時(shí)可能發(fā)生的遺傳漂變,它們所處的環(huán)境條件不同,自然選擇所保留的和淘汰的基因型不同,兩個(gè)種群的遺傳組成出現(xiàn)差異,由于兩個(gè)種群彼此處于隔離狀態(tài),它們之間的遺傳差異避免了因基因交流、個(gè)體的遷入和遷出而減弱甚至消失,隨著時(shí)間的推移,種群間的遺傳差異積累,最后達(dá)到種群間完全的生殖隔離,當(dāng)它們?cè)俣认嘤鰰r(shí),已經(jīng)不能相互交配了,這時(shí)袁新的物種就形成了,這是異地的物種形成過(guò)程?!绢}目詳解】A、由分析可知,達(dá)爾文進(jìn)化論認(rèn)為遺傳的力量使相似物種間保持某種結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一模式,A正確;B、達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇是進(jìn)化性變化的主要機(jī)制,作用于對(duì)個(gè)體存活和繁殖有影響的變異性狀,B正確;C、施用殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)抗藥性增強(qiáng)起到定向選擇的作用,C錯(cuò)誤;D、由異地的物種形成過(guò)程可知,由于自然選擇導(dǎo)致基因庫(kù)的差異進(jìn)而導(dǎo)致了生殖隔離,D正確。故選C。6、B【答案解析】
蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上。不同氨基酸的主要區(qū)別在于R基不同,蛋白質(zhì)具有多種功能,如調(diào)節(jié)作用(激素)、免疫作用(抗體)、運(yùn)輸作用(載體)、催化作用(酶)等?!绢}目詳解】A、生物膜上的蛋白質(zhì)的功能可能是作為載體或者通道蛋白、也可能具有催化功能、識(shí)別功能等,A錯(cuò)誤;B、氨基酸序列相同的多肽鏈空間結(jié)構(gòu)可能不同,可能形成功能不同的蛋白質(zhì)分子,B正確;C、催化丙酮酸氧化分解的蛋白質(zhì)(酶)分布在細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;D、在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,35S被用于標(biāo)記蛋白質(zhì),32P被用于標(biāo)記核酸,D錯(cuò)誤。故選B。7、B【答案解析】
c人體內(nèi)氨基酸20種,b必需氨基酸8種,a非必須氨基酸12種,c=a+b且a>b,A項(xiàng)不符合題意;
細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的膜面積c,包括細(xì)胞膜的面積、核膜面積以及各種具膜細(xì)胞器的面積,不符合c=a+b,B項(xiàng)符合題意;
c線粒體具雙層膜結(jié)構(gòu),a內(nèi)膜、b外膜構(gòu)成了線粒體的總膜面積c,即c=a+b且a>b,C項(xiàng)不符合題意;
c葉肉細(xì)胞內(nèi)總含水量只有兩種,a自由水和b結(jié)合水,c=a+b且a>b,D項(xiàng)不符合題意。
故選B。
8、D【答案解析】
細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi))、染色質(zhì)(主要由DNA和蛋白質(zhì)組成)、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流)。細(xì)胞核的功能:細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。【題目詳解】A、真核生物包括動(dòng)物、植物和真菌,植物和真菌細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,但細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞的信息中心是細(xì)胞核或擬核,代謝的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、植物細(xì)胞內(nèi)含色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡,原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi),C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)物體內(nèi)只有進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)紡錘體,而動(dòng)物體內(nèi)大部分細(xì)胞高度分化,不具有增殖能力,D正確。
故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,突出考查生命觀念、科學(xué)思維等核心素養(yǎng)。二、非選擇題9、食物網(wǎng)均勻分布演替(群落演替)大氣圈(大氣中的CO2)遺傳多樣性生態(tài)效益(生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益)潔凈可再生的新能源開(kāi)發(fā)【答案解析】
生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間和時(shí)間內(nèi),在各種生物之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間,通過(guò)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)?!绢}目詳解】(1)增加物種數(shù)量,以提高食物網(wǎng)復(fù)雜程度,可以增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性;分布型是種群中個(gè)體的空間配置格局,使沙漠地區(qū)植物呈均勻分布可以減少對(duì)水分的爭(zhēng)奪;群落的依次取代現(xiàn)象稱為演替。(2)碳循環(huán)的基本路線是從大氣圈到植物和動(dòng)物,再?gòu)膭?dòng)植物流向分解者,最后又回到大氣圈,植樹(shù)造林主要增強(qiáng)了C02的固定能力;每一種野生生物作為獨(dú)一無(wú)二的基因庫(kù)反映了遺傳多樣性的增加。(3)農(nóng)業(yè)生態(tài)工程種植業(yè)和畜牧業(yè)結(jié)合的優(yōu)化設(shè)計(jì)就是按照生態(tài)和經(jīng)濟(jì)規(guī)律,使系統(tǒng)從總體上獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益,光伏發(fā)電屬于潔凈可再生的新能源開(kāi)發(fā)技術(shù)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查種群的特征、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及生物多樣性、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術(shù),考查理解與表達(dá)能力、獲取與處理信息的能力、綜合運(yùn)用能力,考查生命觀念、科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任。10、PCR技術(shù)根據(jù)這一序列合成引物限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)獲得相同的黏性末端基因槍特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞抗原-抗體雜交普通正常小麥【答案解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)為了大量擴(kuò)增分離得到的TaSUT1A,一般采用的是PCR技術(shù),該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是根據(jù)這一序列合成引物。(2)一般采用相同的限制酶切割目的基因片段與載體,這樣可獲得相同的黏性末端,便于DNA連接酶連接。(3)將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體導(dǎo)入小麥細(xì)胞常用基因槍法。愈傷組織在結(jié)構(gòu)形態(tài)上的特點(diǎn)是呈無(wú)固定形態(tài)的薄壁細(xì)胞。脫分化是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過(guò)程。(4)為了證明TaSUT1A是否表達(dá),可以通過(guò)抗原-抗體雜交檢測(cè)有無(wú)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白生成,并通過(guò)與普通正常小麥中蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白含量的對(duì)比來(lái)確定TaSUT1A是否過(guò)量表達(dá)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、根吸收無(wú)機(jī)鹽、細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制等氣孔[H]和ATP即使在低CO2濃度下,C4植物葉肉細(xì)胞中高效的PEPC酶能夠利用極低濃度的CO2,且花環(huán)狀的結(jié)構(gòu)使得多個(gè)葉肉細(xì)胞中的CO2富集到一個(gè)維管束鞘細(xì)胞中,使得維管束鞘細(xì)胞CO2濃度高,在競(jìng)爭(zhēng)Rubisco酶中有優(yōu)勢(shì),抑制光呼吸利用基因工程技術(shù)在水稻、小麥中引入C4途徑的相關(guān)基因;改造Rubisco酶的基因進(jìn)而改變Rubisco酶結(jié)構(gòu),使得只特異性結(jié)合CO2【答案解析】
植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里,光合作用又分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)的物質(zhì)變化有水的光解和ATP的合成,暗反應(yīng)的物質(zhì)變化為二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,影響光合作用的環(huán)境因素有溫度、二氧化碳濃度及光照強(qiáng)度,據(jù)此解答?!绢}目詳解】(1)ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),故ATP可用于多種生命活動(dòng),如根吸收無(wú)機(jī)鹽、細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制等。(2)植物細(xì)胞吸收二氧化碳是從氣孔進(jìn)入細(xì)胞。如果蒸騰作用過(guò)強(qiáng),植物失水過(guò)多,氣孔大量關(guān)閉,導(dǎo)致CO2供應(yīng)減少,此時(shí)暗反應(yīng)受阻。有光照,光反應(yīng)繼續(xù)產(chǎn)生[H]和ATP,此時(shí)光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的[H]和ATP,同時(shí)光呼吸的最終產(chǎn)物還可以作為暗反應(yīng)階段的原料,這是有重要正面意義的。(3)此問(wèn)需要
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