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文檔簡介

Word———醫(yī)師2023年工作計(jì)劃6篇制定工作方案能夠關(guān)心我們更好的梳理自己的工作思路,只有工作方案的制定足夠優(yōu)秀,才能關(guān)心我們在工作中展現(xiàn)自己的力量,下面是我為您共享的醫(yī)師2023年工作方案6篇,感謝您的參閱。

醫(yī)師2023年工作方案篇1

近年來,現(xiàn)代康復(fù)治療項(xiàng)目逐步納入基本醫(yī)保,是為康復(fù)醫(yī)學(xué)進(jìn)展的時(shí)機(jī),加之我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科大力支持,科主任的管理果決有序,又恰逢我院爭創(chuàng)“三甲”,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的硬件裝備,人員配備,管理、教學(xué)和醫(yī)療質(zhì)量平安保障,均提出較高要求。為此,更鞭策我們在科室建設(shè)、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設(shè)施上不斷進(jìn)展,現(xiàn)制定20____年度工作方案如下:

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提高醫(yī)療工作質(zhì)量,確保醫(yī)療平安

樂觀參與義診及各種精神文明建設(shè)活動(dòng),每月第一個(gè)星期利用科會(huì)時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)。提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德水平,體現(xiàn)出教學(xué)醫(yī)院水平。有健全的質(zhì)量管理小組,不定期抽查,每月召開質(zhì)量管理掌握會(huì)議一次。設(shè)立質(zhì)控點(diǎn),針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作,嚴(yán)格消毒,避開感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品準(zhǔn)時(shí)清洗、消毒;手法治療動(dòng)作規(guī)范,定期培訓(xùn);我科會(huì)診患者較多,嚴(yán)格執(zhí)行由分診護(hù)士準(zhǔn)時(shí)通知負(fù)責(zé)醫(yī)生,正常會(huì)診24小時(shí)內(nèi)完成,急會(huì)診10分鐘到達(dá);我科器械較多,消失故障準(zhǔn)時(shí)報(bào)修,每周由專人負(fù)責(zé)檢查,排解隱患,珍貴器械專人保管并設(shè)使用修理登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療,支配輪番值班,更應(yīng)提高責(zé)任心;連續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關(guān)系”建設(shè),康復(fù)醫(yī)學(xué)科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)等多為一對(duì)一治療,與患者接觸多、時(shí)間長,尤其要求服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量連續(xù)加強(qiáng)。

二、科室管理及人員支配

在科室管理方面,連續(xù)以互利雙贏為目的,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以獎(jiǎng)懲分明為準(zhǔn)繩,以團(tuán)結(jié)和諧為目標(biāo),運(yùn)用新型管理模式運(yùn)轉(zhuǎn)康復(fù)科。不斷擴(kuò)大病源,提高療效及滿足率。為協(xié)作醫(yī)院擴(kuò)建要求,逐步進(jìn)展科

室,成立康復(fù)醫(yī)學(xué)科病房。為漸漸實(shí)現(xiàn)擴(kuò)建方案,需要實(shí)行樂觀有效的措施,對(duì)學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務(wù)力量和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行重點(diǎn)培育。依據(jù)康復(fù)專業(yè)實(shí)際狀況,引進(jìn)專業(yè)人才。整體素養(yǎng)尚需提高,康復(fù)醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉(zhuǎn)行而來,需進(jìn)一步到國內(nèi)高水平康復(fù)中心進(jìn)修深造,鼓舞支持年輕醫(yī)師、治療師報(bào)考討論生;護(hù)理人員科研意識(shí)和力量尚需強(qiáng)化和提高。保持學(xué)問、學(xué)歷、職稱與年齡結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)。

三、堅(jiān)持三基訓(xùn)練,不斷更新學(xué)問

醫(yī)師2023年工作方案篇2

新的學(xué)期開學(xué)了,隨著秋天的到來,天氣的漸漸轉(zhuǎn)涼,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。x幼兒園本著以預(yù)防為主的方針,依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作方案:

一、工作目標(biāo)

全面落實(shí)保教工作規(guī)范,實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。

二、詳細(xì)措施

一、每天衛(wèi)生保健工作

1.晨檢:與保教人員親密協(xié)作,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。

(1)晨檢時(shí)間:早上7:309:00,遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢。

(2)晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無腫大;二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀看幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康狀況;四查:依據(jù)傳染病流行狀況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具、滾珠、硬幣等危急物品入園;五記錄:仔細(xì)做好各項(xiàng)檢查記錄。

(3)每天檢查的側(cè)重點(diǎn):每天用愛諾噴漱液對(duì)幼兒進(jìn)行口腔保健、咽部滅菌外,還使用紅外線體溫計(jì)對(duì)懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進(jìn)行體溫檢測,發(fā)覺發(fā)熱者請家長帶回觀看、治療。此外,規(guī)定每日晨檢重點(diǎn):星期一:重點(diǎn)檢查指甲清潔及手心狀況。星期二:重點(diǎn)檢查幼兒書包等攜帶物狀況。星期三:重點(diǎn)檢查幼兒眼睛及服裝干凈狀況。星期四:重點(diǎn)檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)狀況。星期五:重點(diǎn)檢查耳廓、耳后清潔狀況。

2.幼兒出勤狀況

督促老師使用好點(diǎn)名冊,做好出勤人數(shù)登記,對(duì)于缺勤者,查明緣由,做好記錄。兩天將來園者,督促老師進(jìn)行電話聯(lián)系或家訪;對(duì)于一周將來園者,通知園長,做好處理。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放狀況,若發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)處理,以確保幼兒個(gè)人衛(wèi)生。

4.檢查食堂選購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)章操作,要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,生熟食品制作及食具的消毒狀況進(jìn)行檢查、督促,做到一餐一消毒。選購食品索要衛(wèi)生許可證,或者直接到加工場地去考察。對(duì)于作出的成品菜,進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收制度,每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級(jí),以確保幼兒進(jìn)食平安。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí),以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度,完善食堂食品衛(wèi)生管理,更好的為幼兒服務(wù)。

5.檢查幼兒進(jìn)餐狀況,把握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的養(yǎng)分充分?jǐn)z入,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,發(fā)覺問題急躁指導(dǎo)。

6.給身體不適幼兒做好全日觀看、監(jiān)測:給需在園服藥者做好記錄,到時(shí)間后準(zhǔn)時(shí)給幼兒服藥,要求做到七對(duì):對(duì)班級(jí)、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數(shù),做好保育工作。

7.檢查幼兒午睡狀況,保持午睡室空氣流通,光線相宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培育良好的睡眠習(xí)慣,督促、檢查老師做好幼兒午睡時(shí)的巡察工作。

8.為增加幼兒體質(zhì),樂觀開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng),堅(jiān)持每日至少2小時(shí)以上的戶外活動(dòng),保證其中1小時(shí)為體育活動(dòng),并做好觀看、記錄。另外,要特殊加強(qiáng)晨間體育熬煉活動(dòng)。

9.處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急大事,如幼兒發(fā)燒、外傷等等,若發(fā)生事故,要妥當(dāng)處理并送醫(yī)院診治,并準(zhǔn)時(shí)向園長上報(bào),事后進(jìn)行事故緣由分析。

10.協(xié)作老師做好平安防護(hù)意識(shí)工作,做好幼兒平安離園的宣揚(yáng)教育。離園時(shí)對(duì)園內(nèi)場地加強(qiáng)巡察,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并處理可能消失的意外事故。

11.協(xié)同值日老師檢查教室通風(fēng)、清潔衛(wèi)生狀況并做好記錄。巡察各個(gè)班級(jí),防止將幼兒誤留室內(nèi),發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理,消退隱患,以確保幼兒良好的生活環(huán)境。

12.每天對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,將檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反饋,督促老師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈、干凈、健康。

13.整理當(dāng)天的檔案,預(yù)備其次天的晨檢消毒工作。

二、每周衛(wèi)生保健工作

1.制定菜譜:選用養(yǎng)分豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細(xì)糧、葷素甜咸搭配相宜。留意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復(fù)菜樣。在點(diǎn)心制作上,既充分考慮食堂人員的工作量,又考慮幼兒的生長需要,盡量多支配能夠自制的點(diǎn)心,讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市,盡量多選用養(yǎng)分價(jià)值高、幼兒喜愛的、物美價(jià)廉的新奇菜。體弱及患病的個(gè)別幼兒菜譜依據(jù)詳細(xì)狀況結(jié)合家庭教育詳細(xì)分析、支配。

體弱兒童采納綜合性措施,如養(yǎng)分、熬煉、疾病預(yù)防、治療和護(hù)理等。老師加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),并加強(qiáng)家園聯(lián)系,取得家長的理解和支持,共同促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展,削減疾病發(fā)生。養(yǎng)分不良及貧血的幼兒予以養(yǎng)分豐富、易消化,含鐵量高的食物,并訂正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣,家長要協(xié)作家庭教育,保證幼兒有充分的睡眠,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉怏w育熬煉,提高其消化汲取力量,增加體質(zhì)。

2.每周檢查運(yùn)動(dòng)器具一次,并對(duì)原內(nèi)各種平安防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查,消退隱患,防止發(fā)生意外事故。

3.每周一、四用電子紫外線燈對(duì)教室進(jìn)行空氣消毒,傳染病流行期間加大消毒力度,每天消毒,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度,讓幼兒有一個(gè)健康、平安的生活環(huán)境。

4.每周五對(duì)各班衛(wèi)生間、陽臺(tái)進(jìn)行空氣消毒,對(duì)各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進(jìn)行全面消毒,班級(jí)積木分兩周進(jìn)行消毒,循環(huán)進(jìn)行。每周一重新配制消毒藥水,對(duì)常用物品進(jìn)行消毒,檢查體溫計(jì)是否正常。5.統(tǒng)計(jì)好本周的各類資料,整理好檔案。

三、每月衛(wèi)生保健工作

1.對(duì)運(yùn)動(dòng)場地及運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行平安檢查,若發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)通知后勤人員進(jìn)行處理,確保幼兒平安。

2.督促并協(xié)作帶班老師進(jìn)行幼兒位置調(diào)換,檢查幼兒蓋、墊被清潔狀況,督促其半月曬被一次,一月洗被一次。

3.每月中取一周菜譜進(jìn)行養(yǎng)分量計(jì)算、分析、評(píng)價(jià),并進(jìn)行菜譜調(diào)整,按時(shí)召開伙委會(huì),制定每月膳食支配方案。

4.總結(jié)發(fā)生事故,上報(bào)事故后緣由分析,吸取教訓(xùn),加強(qiáng)防范和平安教育工作。

5.隨時(shí)觀看體弱兒童及疾病矯治者,每月對(duì)矯治結(jié)果進(jìn)行了解、分析,協(xié)作家長,共同制定下步矯正措施,并向家長宣揚(yáng)健康育兒學(xué)問。

(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手,提高機(jī)體耐受力,增加對(duì)疾病的反抗力。

(2)向家長宣揚(yáng)并教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習(xí)慣,愛護(hù)牙齒,防止蛀牙。

(3)貧血及屈光不正者等均實(shí)行相應(yīng)措施進(jìn)行矯正。

6.加強(qiáng)幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素養(yǎng)

7.做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高保育員的理論水平和實(shí)踐操作力量,提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,更好地為幼兒服務(wù)。

四、衛(wèi)生保健工作

1.依據(jù)每月的養(yǎng)分量計(jì)算,做好膳食調(diào)查分析、評(píng)價(jià),并進(jìn)行調(diào)整。依據(jù)季節(jié)變化,平衡幼兒養(yǎng)分。

2.宣揚(yáng)衛(wèi)生防病小學(xué)問,特殊留意對(duì)流行病的防治。

五、期衛(wèi)生保健工作

1.學(xué)期初進(jìn)行校內(nèi)平安工作大檢查。

2.學(xué)期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

3.組織中、大班幼兒進(jìn)行視力檢查,并對(duì)屈光不正者提出矯正措施,向家長、幼兒宣揚(yáng)健康用眼、愛護(hù)眼睛學(xué)問。

4.組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

5.開展口腔衛(wèi)生保健學(xué)問畫展。

6.老師年度體檢工作。

7.食堂衛(wèi)生許可證換證年檢工作。

8.仔細(xì)做好甲型流感、手足口等流行性傳染病的預(yù)防和掌握工作。

9.真執(zhí)行上級(jí)醫(yī)療、衛(wèi)生、婦幼保健部門布置的工作任務(wù)。

10.使用才智樹幼兒園保健軟件做好報(bào)表的存檔和打印工作。

醫(yī)師2023年工作方案篇3

一、仔細(xì)形勢,統(tǒng)一思想,堅(jiān)決信念努力完成各項(xiàng)工作

新年要有新氣象,新院要有新特色,面對(duì)新醫(yī)院,無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求,科室召開全科人員會(huì)議,仔細(xì)形勢,統(tǒng)一思想,樹個(gè)人形象,樹科室形象,樹新院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫(yī)療給我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn),靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者,爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心,增加分散力,堅(jiān)決信念,努力完成各項(xiàng)目作任務(wù),我們堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo),更有700多職工齊心協(xié)力,我們醫(yī)院肯定會(huì)成為名副其實(shí)的“百佳醫(yī)院”。使人民群眾真正放心滿足。

二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

1、人性化管理:

新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、護(hù)士長首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)管理閱歷,提高自身管理水平,反對(duì)一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務(wù),人性化管理,依據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同服務(wù)方式。加強(qiáng)同志間溝通,加強(qiáng)醫(yī)患、醫(yī)護(hù)之間溝通??浦魅巍⒆o(hù)士長敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚(yáng)正氣,使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏樂觀向上的團(tuán)隊(duì)。

2、改進(jìn)服務(wù)措施

①新入院病人熱忱接待

②宣教仔細(xì)認(rèn)真

③準(zhǔn)時(shí)處置新病人、力爭在5分鐘內(nèi),30分鐘內(nèi)輸上液體

④危重病人立即處理,5分鐘內(nèi)輸上液體

⑤護(hù)送危重病人檢查,主管醫(yī)生,主管護(hù)士

⑥保持病區(qū)潔凈、光明適舒,堅(jiān)持周二衛(wèi)生日

⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化,徹底消退生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象

⑧出院時(shí)送出病區(qū),道一聲“安康”。

三、完善各種規(guī)章制度,成立各種管理組織

根據(jù)醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院支配,熟識(shí)15種核心制度,首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,病案書寫、爭論、會(huì)診、危重病人搶救制度人手一冊。科室成立①醫(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療平安小組③合療管理小組④急救應(yīng)急小組⑤病案管理小組⑥院感掌握小組⑦單病種

醫(yī)師2023年工作方案篇4

一個(gè)好的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)方案可以使學(xué)問再現(xiàn)、解題更嫻熟。按方案辦事就會(huì)使生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律,漸漸就會(huì)形成良好習(xí)慣,生活和學(xué)習(xí)好像達(dá)到了一種“自動(dòng)”的境界。

一切都要按自己訂的復(fù)習(xí)方案來備戰(zhàn)資格考試,信任你復(fù)習(xí)了一段時(shí)間之后,就會(huì)漸漸適應(yīng)這種生活,直至到考試的時(shí)候,帶著自己的信念去考試,等成果出來的時(shí)候就會(huì)發(fā)覺:通過資格考試原來如此簡潔。

一、理清體系,把握總體

考生學(xué)習(xí)任何一門課程,都要從總體上把握教材的體系,以便精確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn),考生可通過閱讀教材名目來把握教材的結(jié)構(gòu),以便抓住貫穿教材的主線,理解和把握各章節(jié)之間的相互關(guān)系,從而為下一步的深化學(xué)習(xí)供應(yīng)一條比較清楚的思路。

二、分清主次,突出重點(diǎn)

考生學(xué)習(xí)教材的重點(diǎn)就是抓教材的“綱”,“綱”抓住了,就能“綱”舉“目”張。因此,在自學(xué)教材的過程中,就要留意找重點(diǎn)、抓重點(diǎn)、把握重點(diǎn)和把握重點(diǎn)。找重點(diǎn),但不肯定非得單一地從考試的角度來理解重點(diǎn)和抓重點(diǎn)。一般說來,教材的重點(diǎn)是多層次的,既有全書的重點(diǎn),也有每個(gè)單元的重點(diǎn),還有每一個(gè)章節(jié)甚至每一個(gè)問題的重點(diǎn)。

同時(shí),對(duì)于每一個(gè)基本概念,基本理論甚至每一個(gè)問題的重點(diǎn)字、句也不能忽視。抓住每個(gè)層次的重點(diǎn),著重學(xué)習(xí),深刻理解,精確記憶,不斷鞏固,就能收到以點(diǎn)帶面,全面把握的效果。

三、縱橫聯(lián)系,融會(huì)貫穿

教材的不同章節(jié)之間,都存在著肯定的聯(lián)系。因此,不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要留意運(yùn)用聯(lián)系的方法,使前后內(nèi)容相互貫穿。這樣做,既有利于消化新學(xué)

學(xué)問,又有利于使自己的已有學(xué)問得到進(jìn)一步深化和提高,收到溫故而知新的效果。

四、多找疑問,加深理解

對(duì)教材中的一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)和重點(diǎn)問題,要多問幾個(gè)“是什么”、“為什么”,然后多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多思索,找答案。這樣帶著問題學(xué)習(xí),目的性強(qiáng),思想簡單集中,有利于加深理解,也有利于提高記憶效率,收到事半功倍的效果。

五、借助圖表,消退難點(diǎn)

在教材內(nèi)容比較簡單或難以記憶時(shí),我們就有必要勾畫一幅綱目清楚的教材結(jié)構(gòu)圖表來關(guān)心記憶。這樣做,一是在勾畫中加深對(duì)教材的理解,二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)把握節(jié)約時(shí)間。勾畫圖表時(shí),要根據(jù)從左往右、從上到下的挨次和由大到小、層層分解、逐步深化的原則進(jìn)行仔細(xì)地分析和綜合,并把每一層次的重點(diǎn)據(jù)其因果關(guān)系和規(guī)律關(guān)系等構(gòu)成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)圖。學(xué)問網(wǎng)絡(luò)圖可大可小,可詳可略,完全依據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)狀況來定,要敏捷把握。利用圖表進(jìn)行學(xué)習(xí),提綱挈領(lǐng),既有利于重點(diǎn)深化,又有利于全面把握,對(duì)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有特別重要的作用。

醫(yī)師2023年工作方案篇5

一、工作目標(biāo)

到20__年底,每一個(gè)社區(qū)都確定有家庭醫(yī)生供應(yīng)服務(wù);應(yīng)有80%的社區(qū)居民知道其家庭醫(yī)生的姓名、所在機(jī)構(gòu)和能供應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容;家庭醫(yī)生為社區(qū)居民建立家庭健康檔案;社區(qū)居民對(duì)其家庭醫(yī)生供應(yīng)服務(wù)的滿足度有較高評(píng)價(jià)。

二、工作原則

堅(jiān)持“充分告之、重點(diǎn)突出、自愿簽約、規(guī)范服務(wù)、強(qiáng)化考核”的原則,全面實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目(免費(fèi)服務(wù)),推行共性化的服務(wù)項(xiàng)目(有償服務(wù)),履行合同,逐步完善,穩(wěn)步推動(dòng),著力探究具有金堂特色、群眾滿足的家庭醫(yī)生服務(wù)模式。

三、建立家庭醫(yī)生隊(duì)伍

(一)家庭醫(yī)生的組成及分工。

家庭醫(yī)生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、護(hù)士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員以及村醫(yī)生組成,家庭醫(yī)生實(shí)行全科醫(yī)生負(fù)責(zé)制,要求必需具有執(zhí)業(yè)資格、由我院副院長擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人,以全科醫(yī)生為核心,組織團(tuán)隊(duì)其他人員共同開展社區(qū)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)工作。

在我鎮(zhèn)12個(gè)行政村分別配備3人一組的家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)。合理安排家庭醫(yī)生的管轄區(qū)域,分片負(fù)責(zé),掩蓋社區(qū)全部家庭,不留空缺,也不重疊。

(二)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)及人員職責(zé)。

家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)以居民健康信息管理、健康學(xué)問傳遞、健康生活行為干預(yù)指導(dǎo)和健康服務(wù)與路徑指引為主要職責(zé)。

1、全科醫(yī)生:主要負(fù)責(zé)診療、健康體檢和健康指導(dǎo)詢問服務(wù)。

2、社區(qū)護(hù)士:主要負(fù)責(zé)健康信息采集和預(yù)約服務(wù)。

3、公共衛(wèi)生人員:在全科醫(yī)生的指導(dǎo)下,開展公共衛(wèi)生服務(wù)。

4、村醫(yī)生:在全科醫(yī)生指導(dǎo)下,給當(dāng)?shù)卮迕褡龊脺?zhǔn)時(shí)工作,并樂觀促進(jìn)簽約工作。

醫(yī)師2023年工作方案篇6

在新的一年里,我們科室將加大肺系病??萍膊〉挠懻?、新技術(shù)的開展、中醫(yī)特色項(xiàng)目的開發(fā)及專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè),以西醫(yī)治療無有效方法的病種為突破口,逐步探究形成肺病??铺厣》N的中醫(yī)治療優(yōu)勢。連續(xù)開展“程序化溫馨服務(wù)”,以“專業(yè)求生存”,以“特色求進(jìn)展”。嚴(yán)格根據(jù)三甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)展,打造科室精品品牌。

一、開展支氣管鏡技術(shù)

目前奧林巴斯支氣管鏡已于去年底購入,并已派專人外出進(jìn)修學(xué)習(xí)支氣管鏡使用技術(shù),方案3月份開頭投入使用,填補(bǔ)我院纖維支氣管鏡技術(shù)的空白,擴(kuò)大呼吸系統(tǒng)疾

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