剛體平衡的條件 教案_第1頁
剛體平衡的條件 教案_第2頁
剛體平衡的條件 教案_第3頁
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剛體平衡的條件教案【教學(xué)課題】剛體平衡的條件【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與能力能理解剛體平衡的條件2.過程與方法能嘗試著分析并解決實際問題3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)探究剛體平衡的興趣【教學(xué)重難點】重點：1、剛體的概念2、剛體平衡的條件難點：能正確運用平衡條件求解靜力學(xué)問題?！窘虒W(xué)方法】實驗法、講練法、歸納法、講授法【教學(xué)用具】投影儀、投影片【教學(xué)內(nèi)容】我們在前幾節(jié)分析研究物體在共點力作用下的平衡以及物體的轉(zhuǎn)動平衡時，都沒有考慮物體的變形。嚴(yán)格地說，任何物體在力的作用下，都會產(chǎn)生變形。但是在正常情況下，實際中許多物體的變形都非常微小。問題的引出：橋梁受有：自身重力、鐵軌壓力、橋墩作用力、風(fēng)載等

機身受有：自身重力、旋翼軸的作用力、空氣動力等設(shè)：共點力系作用在質(zhì)量為m的質(zhì)點上。根據(jù)牛頓第二定律有

結(jié)論：力系中是反映其作用效應(yīng)的物理量之一一、剛體在任何外力作用下，大小和形狀不變的物體，稱為剛體。二、剛體平衡的條件選用不容易變形的直桿代表扁擔(dān)。用彈簧測力計測出它自身的重量G，再設(shè)法測出桿的重心C。用細(xì)線拴住桿的A、B兩點，把它掛在兩個彈簧測力計下面，并在D處掛4個鉤碼（其總重量G1），如圖所示。調(diào)節(jié)測力計的高低，使桿在水平方向上平衡。分別讀出兩個測力計的讀數(shù)F1和F2。用刻度尺分別測出A、B、C、D間的距離。分析此時桿的受力情況。畫出直桿的受力分析示意圖（如圖右）從實驗數(shù)據(jù)可以看出F1+F2=G+G1或F1+F2–G–G1=0以A為轉(zhuǎn)動軸，計算各力對A軸的力矩的代數(shù)和，得到：F2×AB–G×AC–G1×AD=0若以B為轉(zhuǎn)動軸，計算各力對B軸的力矩的代數(shù)和，可得到G×BC+G1×BD－F1×AB=0結(jié)論：剛體平衡的條件是合力為零、合力矩為零，即∑F=0和∑M=0?！菊n程小結(jié)】1、在任何外力作用下，大小和形狀不變的物體，稱為剛體。2、剛體平衡的條件是合力為零、合力矩為零。即：∑F=0和∑M=03、剛體受

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