我學(xué)會了忍耐三年級作文5篇

第我學(xué)會了忍耐三年級作文5篇我學(xué)會了忍耐三年級作文1

弟弟是我們家的小王子，可我這個做姐姐的卻只配當他的奴隸。

有一次，樓下的一個小朋友來我家和弟弟一起玩水彩筆，一不小心把水彩涂到了桌子上，桌子一下子變成了大花臉。媽媽回來一看，一氣之下指著我的鼻子罵：“你是怎么搞的?把嶄新的桌子弄得這么臟?〞我辯白說桌子不是我弄臟的。媽媽就去問弟弟，弟弟也沉默不語。媽媽扔過來一塊抹布，要我把桌子擦干凈。我邊擦著桌子邊聽著媽媽的嘮叨：“就算不是你弄的，也是你沒帶好弟弟……〞我當時在媽媽面前想哭卻又不敢哭出來，怕招來媽媽更多的責(zé)罵?！靶⊥踝莹暡还茏鍪裁矗e的永遠都是“奴隸〞。

還有一次，中午放學(xué)我剛回到家里的時候，看到弟弟把菜桌上的啤酒瓶打翻在地，地上淌滿了啤酒液，還散落著一地的碎玻璃。媽媽聞聲從廚房里跑了出來一看，頓時火冒三丈，不管三七二十一就又對我罵開了。我連忙說：“不是我。〞弟弟也跟著說：“不是我。〞媽媽就更生氣了，非常惱怒地嚷道：“你們倆到底是誰?不成認就叫你們一起跪啤酒蓋!〞以前由于我做錯事已經(jīng)跪過幾次啤酒蓋了，那滋味不知道有多痛苦。明明是弟弟做的錯事，為什么要我跟著受罰呢?

我知道再怎么辯白也沒用，只好忍耐著。于是，我靈機一動想了一個方法，悄悄地對弟弟說：“弟弟，你成認了吧，待會姐姐買糖你吃。〞弟弟快樂地點點頭容許了，對媽媽說：“媽媽，是我打翻的……〞這樣，一場風(fēng)暴總算過去了。弟弟小，媽媽從來不舍得重罰他。

后來，我又用同樣的方法讓弟弟成認了那天水彩筆的事，小孩子怎么經(jīng)得住美食的誘惑呢?

在和弟弟相處的過程中，我學(xué)會了忍耐，并且讓我知道忍耐可以使生活變得更美好。

我學(xué)會了忍耐三年級作文2

請記住，在過去，我不能接受別人的任何建議。只要有人不小心說出了我的秘密，我就會發(fā)脾氣，不得不和他爭論。但這改變了我...

依稀記得，那是一個陰天，天空下著小雨，讓我本來就不好的心情更加糟糕。

因為那天被老師批評了，為什么?就因為和同學(xué)吵架，結(jié)果和我吵架的那個人跟老師說我是班干部，我就在全班同學(xué)面前被老師狠狠批評了一頓!放學(xué)后，我看著天空中沒有一絲情感的雨，我的心，在這一刻，快要碎了!我看到遠處走來一個人影，啊!是齊!齊是班長。他是個好人，但我對她的印象不太好。那個身影越來越近，我的心在跳動，我該怎么辦?他打算怎么辦?替老師批評我?我討厭被批評!對了，走吧，別碰到他!但還沒等我起床，他就向我走來。他頓了頓，說:“改改你的壞脾氣!這是老師讓我給你看的!〞他拿起一張試卷給了我。齊的話對我來說無疑是火上澆油。我大聲對他說:“你為什么怪我?有你當班長?班長也是人!〞齊:“對，對，班長也是人!但是你每天這么吵，不難受嗎?試著冷靜下來，你會嘗到冷靜和包容的好處!〞之后，他把手中的傘塞給我，消失在雨中…

后來。我聽了他的話，努力控制住自己的脾氣。出乎意料的是，所有的學(xué)生都很驚訝，我終于嘗到了寬容的好處。我留下沖動的淚水，忍不住哭出來:“終于學(xué)會了忍耐!〞

我學(xué)會了忍耐三年級作文3

刮風(fēng)了!一陣一陣怒吼聲填滿了天地，窗戶左右搖晃著，發(fā)出刺耳的響聲;晾在外面的衣服迎風(fēng)飄舞。風(fēng)真大!樹葉滿天飛舞，門前的小樹早已被吹彎，小樹沒有怨言，它學(xué)會了什么?我默默思考著，回想起了往事—

那一年我四年級，那天，我們照常期待著放學(xué)，老師好似不懂我們的心思，一點點慢慢講，下課鈴聲早已過了，終于放學(xué)了。

我們一片亂哄，撿書包準備走，老師叫我們別急著走，還要布置作業(yè)。

“這么晚還有作業(yè)〞我們一團糟。

老師布置了一堆作業(yè)后走了，留下我們一陣陣的怨言。

回到家后，我和媽媽訴苦：“老師今天拖了堂，又布置了好多作業(yè)，今天晚上可不可以……〞

我沒有繼續(xù)說下去，低下了頭，因為我看見媽媽的眼神不對，清楚是充滿了怒氣的眼神，她的臉脹的通紅，像馬上就要噴發(fā)的火山，而我，正站在火山口上。

“做學(xué)生連作業(yè)都不想做還算學(xué)生嗎?〞火山爆發(fā)了，巖漿流到了我的臉上，悔恨的淚水下來了。

“忍!忍耐一下就做完了，你有發(fā)怨言的時間，早就熬過去了?！?/p>

我一直做到十一點，終于忍耐著把困難戰(zhàn)勝。我明白了：再大的困難一點點的做也就不難了，關(guān)鍵是你能不能忍耐著一點點去戰(zhàn)勝。

風(fēng)停了，小樹立了起來，像凱旋歸來的戰(zhàn)士，它肯定學(xué)會了忍耐，學(xué)會了去戰(zhàn)勝困難。

大海忍耐了巨浪，擁有了寬闊;天空忍耐了閃電，擁有了遼闊;江河忍耐了魚蝦，擁有了豁然;月亮忍耐了繁星，擁有了靜謐。

學(xué)會了忍耐，就能用發(fā)怨言的時間，去戰(zhàn)勝困難，獲得成功!

我學(xué)會了忍耐三年級作文4

不知不覺，暑假已經(jīng)過了一大半，也就是說，馬上就要舞蹈考級了。

下午來到教室，老師就讓我們壓腿。這是舞蹈課上最難的。要是被人踩上一腿，都不知道有多少人會喊一聲"疼"啊!前壓腿是最令人頭疼的，一壓就是五分鐘，一壓就是三個方磚。和我一起學(xué)舞蹈的彤彤不知道哭了多少次。

不過，我并沒有哭，我是這樣做的：閉上眼睛，假裝自己在游樂場似的，快樂玩耍，盡量不動，因為越動越疼，手扶著膝蓋，可以偷偷的把屁股抬起來一點兒，千萬別讓老師發(fā)現(xiàn)，這樣就不用浪費幾張紙巾。

那天學(xué)舞蹈組合，特別特別難，動作根本記不住，所有的高難度動作都混合在里面，有幾個實在是太難了，比方：后彎腰、后踢腿、雙分手、雙蓋手、蹲、結(jié)束動作……總共有二十三個組合，沒有一個我能完完整整的跳好，我不禁念叨一句："太難了……"要是動作記不住，其他都有問題。

一節(jié)課才一個半小時，學(xué)一個舞蹈就得花一個小時，老師還得拖堂。每次上完課，累得我口干舌燥，特別是劈叉，沒有方磚的支撐，根本撐不住。在學(xué)習(xí)過程中，我咬緊牙關(guān)，心里默念到："第一個組合過關(guān)，第二個，第三個……別放棄，別放手，你可以。〞

這時，我想到了魯濱遜，他孤身一人來到荒島，沒有吃的、沒有住的、沒有喝的，但他仍想到了方法，我可以的，堅持，堅持就是勝利。到了最后，我把這二十三個組合學(xué)完了，并得到了老師表揚。

雖然跳舞很辛苦，但它讓我學(xué)會了忍耐，我覺得六級考級一定可以通過。

我學(xué)會了忍耐三年級作文5

但凡人，就必須學(xué)會忍耐。

這個世界并非想象的那樣如意，而往往那些不如意的，恰恰是憑一已之力無法改變的，所以，忍耐也就成了一門必修課。

有時候，你所忍受的是遙遙無期的苦楚，例如堆積如山的作業(yè)與朦朧的雙眼;有時候，你所忍受的是短暫的陣痛，例如辛辣的挖苦與無情的嘲笑;有時候，你所忍受的是喧囂的混亂，例如悶熱的夏日與吵鬧的教室;有時候，你所忍受的是沉默的孤獨，例如死寂的深夜與傷感的別離……

這種種的苦痛都需要忍耐，也惟有忍耐，才能鑄造一顆無比堅強的心。

忍，其實是一種無言的勝利，它證明了包含與征服。

忍是一種不爭之爭，更是在積蓄力量。它不管短暫的得失，為的是之后的雄起與勝利。這一點與太極有些相似。任何有力的攻勢，它盡數(shù)接下，只守不攻的同時，卻尋找著對方的弱點。

韓信忍了胯下之辱，到頭來依舊忍住