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湖北省鄂州市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬沖刺卷(一)語(yǔ)文試題學(xué)校:__________考生姓名:__________準(zhǔn)考證號(hào):注意事項(xiàng):1.本試題卷由第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分組成。全卷共8頁(yè),七大題23小題。滿分120分。考試用時(shí)150分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷上無(wú)效。4.非選擇題用0.5毫米黑色字跡簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無(wú)效。5.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交?!ぷ?荚図樌さ冖窬恚ㄟx擇題共30分)一、(共9分,每小題3分)1.下列各組詞語(yǔ)的字形及加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.醞釀(niàng) 俯瞰(kàn) 花團(tuán)錦簇(cù) 拈輕怕重(niān)B.稱職(chèng) 黝黑(yǒu) 鍥而不舍(qiè) 不醒人事(xǐng)C.豢養(yǎng)(huàn) 翹首(qiào) 嘎然而止(jiá) 孜孜不倦(zī)D.要決(jué) 盤桓(huán) 如坐針氈(zān) 鄭重其事(zhèng)2.下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.2020年中國(guó)現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬(wàn)貧困人口全部脫貧,為中國(guó)擺脫絕對(duì)貧困,為世界消除貧困,作出了歷史性的貢獻(xiàn)。B.能否把以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神作為永恒主題教育青年學(xué)生,是“立德樹人”的重要途徑。C.文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中基本、深沉、持久的力量,科學(xué)認(rèn)識(shí)中華文化的淵源與意義是夯實(shí)文化自信的一個(gè)重要基礎(chǔ)。D.驚聞“雜交水稻之父”袁隆平先生離世,人們自發(fā)地通過線上線下的多種方式寄托對(duì)先生的哀思。3.下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,告訴了我們什么是民族氣節(jié)。B.“鄂州花湖機(jī)場(chǎng)建設(shè)的推進(jìn)速度真快!”“投資鄂州,就是投資未來(lái)!”客商代表們對(duì)鄂州的發(fā)展充滿了信心。C.為切實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),市教育局深入聯(lián)點(diǎn)共建社區(qū),主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)社區(qū)需求清單。D.“部編版初中語(yǔ)文教材較以往版本的教材,提高了對(duì)學(xué)生課外閱讀的要求,”他說:“除了12本必讀名著之外,還推薦了24本自讀名著?!倍?、(共9分,每小題3分)閱讀下面的短文,完成4-6題。今昔梁子湖(節(jié)選)楚昕①梁子湖屬典型的河谷沉溺構(gòu)造湖。與各類人工湖、水庫(kù)明顯不同,湖底地勢(shì)平緩,平均水深3米左右,水生植被完好,湖泊生態(tài)優(yōu)良,湖水水質(zhì)常年保持二類左右水平。梁子湖湖灣眾多,630多公里的湖岸線曲折悠長(zhǎng),素稱“梁湖九十九汊”。②寧?kù)o的湖灣為各種魚類產(chǎn)卵創(chuàng)造了絕佳條件,曲折的岸線為分隔周邊污染提供了天然屏障。梁子湖屬半開放半封閉式湖泊,百里長(zhǎng)港一頭連湖,一頭通江,豐水期湖水泄江,干旱季江水灌湖。常年平均外泄水量約占湖水容量的三分之一,大多數(shù)年份平均每3年可完成一次湖泊水體吐故納新。樊口大閘建成以來(lái),平均10年左右會(huì)有一次湖泊灌江。雙向連通江河,梁子湖湖泊生態(tài)系統(tǒng)生生不息,充滿健康活力。③梁子湖流域面積3600多平方公里。上游幕阜山余脈環(huán)繞,集水區(qū)多山地、少工業(yè),沒有人口集中的大型城鎮(zhèn),常年降水半數(shù)以上集中于植被茂盛的梅雨季節(jié),入湖水質(zhì)總體良好。入湖河口和通江出口集中于東梁子湖,形成了東、西梁子湖一動(dòng)一靜的特有格局。梁子湖下游經(jīng)長(zhǎng)港分別串聯(lián)保安湖、三山湖、鴨兒湖通江,處在上游的梁子湖通常以先下游后上游的順序,最后開閘放水入江。④梁子湖生物極其豐富,是中國(guó)淡水水生生物多樣性的代表性湖泊,向來(lái)有“物種基因庫(kù)”的美稱。⑤武漢大學(xué)梁子湖湖泊生態(tài)系統(tǒng)野外觀測(cè)研究站報(bào)告顯示,梁子湖自然保護(hù)區(qū)有各種鳥類166種,其中國(guó)家一級(jí)、二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類21種:梁子湖有底棲動(dòng)物49種,以水生植物上的附生螺最具優(yōu)勢(shì);有各種水生植物282種,其中包括莼菜、水蕨、野菱、野蓮等多種國(guó)家一級(jí)、二級(jí)保護(hù)植物,是國(guó)家級(jí)野菱保護(hù)區(qū);有各種淡水魚類94種,是武昌魚(團(tuán)頭魴)模式標(biāo)本產(chǎn)地和原種資源保存地。⑥上世紀(jì)50年代初,中國(guó)科學(xué)院武漢水生生物研究所一批專家在梁子湖首次開展大型湖泊魚類調(diào)查研究,首次發(fā)現(xiàn)魴屬魚類新種并命名為團(tuán)頭魴,從此確立了梁子湖“武昌魚母親湖”的特殊地位。毛主席一首膾炙人口的“才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚”,更讓梁子湖武昌魚聲名遠(yuǎn)播。⑦梁子湖水生動(dòng)植物體系完整。湖底螺、湖中魚、湖上鳥,循環(huán)成鏈,和諧共生。水生植被覆蓋率超過80%,水生植物種類齊全,沉水植物、浮水植物、挺水植物構(gòu)成層次分明的立體水中森林。正是梁子湖特殊的湖區(qū)環(huán)境、湖泊形態(tài)和吐納特點(diǎn),成就了梁子湖充滿活力的湖泊生態(tài)體系,保證了梁子湖生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)、自我修復(fù)、自我平衡的強(qiáng)大能力。毫不夸張地說,一個(gè)生物多樣性豐富、完整、健康的梁子湖,是大自然對(duì)人類的慷慨恩賜。(節(jié)選自《鄂州日?qǐng)?bào)》2021年5月19日第5版)4.下面與原文意思不一致的一項(xiàng)是()A.梁子湖與各類人工湖、水庫(kù)明顯不同,屬典型的河谷沉溺構(gòu)造湖。B.梁子湖屬半開放半封閉式湖泊,雙向連通江河,湖泊生態(tài)系統(tǒng)生生不息,充滿健康活力。C.梁子湖上游集水區(qū)多山地、少工業(yè),沒有人口集中的大型城鎮(zhèn),常年降水集中于梅雨季節(jié),入湖水質(zhì)總體良好。D.上世紀(jì)50年代初,中國(guó)科學(xué)院武漢水生生物研究所一批專家在梁子湖首次發(fā)現(xiàn)魴屬魚類新種并命名為團(tuán)頭魴。5.下面對(duì)第⑤段中劃?rùn)M線的句子理解分析不正確的一項(xiàng)是()A.引用了武漢大學(xué)梁子湖湖泊生態(tài)系統(tǒng)野外觀測(cè)研究站有關(guān)報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容,可信度高。B.運(yùn)用了作比較的說明方法,強(qiáng)調(diào)梁子湖水生植物遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于底棲動(dòng)物。C.運(yùn)用了分類別、列數(shù)字的說明方法,說明梁子湖生物種類繁多。D.綜合運(yùn)用了多種說明方法,說明梁子湖生物極其豐富。6.下面對(duì)本文的理解分析有誤的一項(xiàng)是()A.本文按空間順序介紹了梁子湖特殊的湖區(qū)環(huán)境、湖泊形態(tài)、吐納特點(diǎn)和體系完整的水生動(dòng)植物。B.梁子湖堪稱中國(guó)淡水水生生物多樣性的代表性湖泊,無(wú)愧于“物種基因庫(kù)”的美稱。C.梁子湖處于“武昌魚母親湖”的特殊地位,“才飲長(zhǎng)沙水,又食武昌魚”更讓梁子湖武昌魚聲名遠(yuǎn)播。D.梁子湖生物多樣性豐富、完整、健康,是大自然對(duì)人類的慷慨恩賜,我們一定要倍加珍惜,加強(qiáng)保護(hù)。三、(共12分,每小題3分)(一)閱讀下面的古詩(shī),完成第7題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。7.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)巧用典故,由仙人乘黃鶴歸去引出黃鶴樓,為黃鶴樓添加了神秘色彩。B.頷聯(lián)緊承首聯(lián),寫自從仙人離去,黃鶴樓已歷經(jīng)千百年之久。仙人一去再也沒有返回,只有白云陪伴著黃鶴樓,大有歲月易逝之感慨。C.頸聯(lián)寫漢陽(yáng)晴川和鸚鵡洲蕭條凄清的景象,為下一聯(lián)抒發(fā)感情作正面鋪墊。D.全詩(shī)以“愁”字作結(jié),表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情,同時(shí)又和開篇縹緲的意境相吻合,以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。(二)閱讀下面的文言文,完成8-10題?!炯住克蜄|陽(yáng)馬生序(節(jié)選)宋濂①余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。②當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?【乙】王冕僧寺夜讀王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛。或牽牛來(lái)責(zé)蹊①“田者。父怒,撻②之,已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷③不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド?,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬④若不見。安陽(yáng)韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。注:①蹊xī:踩踏、踐踏。②撻tà:用鞭子或棍子打。③曷hé:為什么。④恬:安靜、平靜。8.下面對(duì)句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.錄畢,走送之(行走)B.同舍生皆被綺繡(同“披”,穿)C.執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之(持,拿著)D.安陽(yáng)韓性聞而異之(詫異,對(duì)……感到驚訝)9.下面各句中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.以是人多以書假余 冕因去,依僧寺以居B.門人弟子填其室 暮歸,忘其牛C.足膚皸裂而不知 安陽(yáng)韓性聞而異之D.況才之過于余者乎 父怒,撻之10.下面對(duì)以上文段理解分析有誤的一項(xiàng)是()A.甲文第①段中,作者以自己的親身經(jīng)歷,說明了為學(xué)之難。B.甲文第②段中,“同舍生”的豪華裝束與作者的“缊袍敝衣”形成對(duì)比,突出了作者內(nèi)心的充實(shí)與強(qiáng)大。C.乙文中,王冕因?yàn)椤奥爼!痹獾搅怂赣H的鞭打,后來(lái)變得有些癡呆。D.乙文中,王冕“僧寺夜讀”,表現(xiàn)了他專心致志、好學(xué)不倦的可貴品質(zhì)。第Ⅱ卷(非選擇題共90分)四、(共9分)11.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯上面甲文中劃?rùn)M線的句子。(3分)每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。12.古詩(shī)文填空。(6分)(1)大道之行也,____________。(《禮記》)(2)夫君子之行,靜以修身,____________。(諸葛亮《誡子書》)(3)____________,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)(4)____________?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)(5)王維《使至塞上》中描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光,表現(xiàn)詩(shī)人開闊的胸襟,被贊為“獨(dú)絕千古”的名句是:“____________,____________?!保?)龔自珍《己亥雜詩(shī)(其五)》中運(yùn)用比喻的修辭手法,移情于物,借“落紅”自喻,表現(xiàn)詩(shī)人超凡脫俗的寬廣胸懷的句子是:“____________,____________。”五、(共23分)(一)閱讀名著選段,完成13-14題。自此,嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來(lái)問候。五個(gè)侄子穿梭的過來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)生都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子上前來(lái)問道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。”他聽了這話,把眼閉著搖頭。那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!”13.這段文字節(jié)選自我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇諷刺小說《__________》,它的作者是_______。(2分)14.嚴(yán)監(jiān)生臨死前“還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭”,是想表達(dá)什么意思?從此可以看出他的什么性格特點(diǎn)?(4分)(二)閱讀下面的短文,完成15-19題。(二)閱讀下面的短文,完成15-19題。養(yǎng)一朵雪花石兵①少年時(shí),我曾悄悄養(yǎng)了一朵雪花。如今想來(lái),這是一件多么不可思議的事,可在當(dāng)年,我竟真的做到了。②那年冬天,雪下得特別多特別大,讓我萌生了養(yǎng)一朵雪花的念頭。試驗(yàn)了多次,我發(fā)現(xiàn)雪花落在手上很快就會(huì)融化,便取了一塊凍得冰冷的鐵片,小心翼翼地讓雪花落在上面,趁它沒有融化,放入院落中的地窖里。③那是一座四四方方的小城堡,貯存著過冬的大白菜,天氣極冷,大白菜上結(jié)著冰碴,整整齊齊站成一排。④彼時(shí),我還是個(gè)身材瘦小的孩子,矮下身就能鉆入地窖。我把盛著雪花的鐵片放在最冷的角落里,盡量讓自己離雪花遠(yuǎn)一點(diǎn),害怕不小心呵出的熱氣融化了它。⑤后來(lái),這朵雪花竟然真的在地窖里安了家。每天清晨,天未亮?xí)r,我都會(huì)在最冷的時(shí)分悄悄打開菜窖,用一支小小的手電筒照向它。雪花的花瓣一片也沒少,緊緊貼在灰黑色的鐵片上。盡管顏色漸漸不再那么潔白,變得有些晶瑩剔透,但是,它依然保持著一朵雪花的純潔與美麗,讓我感受到從未有過的美好。⑥那時(shí),家里窮,大白菜就是過冬唯一的蔬菜,母親隔幾天就會(huì)取出一棵。我沒有告訴母親地窖里養(yǎng)了一朵雪花,只是每次都躲在母親身后,提醒她取那些離雪花遠(yuǎn)的大白菜。⑦白菜一棵一棵變少,冬天一天一天過去,我養(yǎng)在地窖里的雪花卻一直燦爛。⑧一天黃昏,天空陰沉了許久,再一次飄起了雪花,可沒一會(huì)兒,就變成了淅淅瀝瀝的雨,落在地上順著溝溝坎坎四處流淌,最后,竟順著菜窖的門縫流了進(jìn)去。⑨我為此憂心忡忡,待到雨勢(shì)漸小,小心翼翼打開地窖的門,竟然看到了不可思議的一幕:所有的大白菜都開滿了晶瑩的雪花,是的,晶瑩的雪花。原來(lái),那些滴入地窖的雨因?yàn)榈亟阎袣鉁貥O低,便在落下后迅速凝結(jié)。大白菜的菜葉上,地害的地面上,還有那塊鐵片的身上,都“綻開”了雪花。只是,這些雪花都沒有我養(yǎng)的那朵漂亮。⑩令我始料未及的是,地窖美景只存在了短短幾天。氣溫已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地上升,冬天過去,春天就要來(lái)了。?我養(yǎng)的那朵雪花是在某個(gè)清晨悄悄消失的,只留下一道淡淡的水痕。那天,我走入菜窖,拿起那塊不再冰冷的鐵片,突然憂傷起來(lái)。?多年后的一天,白發(fā)蒼蒼的母親從床下拿出一塊泛黃的鐵片遞給我,問:“這個(gè)鐵片,你還記得嗎?”?我一直以為沒有人知道我養(yǎng)雪花的事。見我驚奇地瞪大眼睛,母親笑著說:“你只養(yǎng)了一朵雪花,我可是養(yǎng)了一大堆呢。為了養(yǎng)雪花,我去學(xué)校找老師請(qǐng)教,老師說,只要溫度夠低,讓雪花與空氣隔開,它就能存放更久。那年冬天,每次下雪,我都悄悄收集一些,把它們放在背陽(yáng)的地方養(yǎng)著,看到你的雪花要化了,我就悄悄運(yùn)一朵放在上面。我知道你每天早上去看它,所以就在你睡熟后悄悄替換一朵。晚上可真冷啊,出去一趟就凍得臉也紅腿也疼?!?原來(lái),養(yǎng)雪花的人不是我,而是母親。為了孩子一個(gè)童話般的愿望,一件在成人世界中毫無(wú)意義的事情,母親放棄了睡眠與溫暖,默默付出了這么多。我一直認(rèn)為是自己養(yǎng)了一朵雪花,獨(dú)立完成了一件困難至極的事,這種源于童年的自信讓我始終篤信自己是個(gè)被幸運(yùn)眷顧的人,讓我在遇到困難時(shí)仍然充滿信心,卻不知一切的幸運(yùn)其實(shí)都源于母親,她默默為我筑造起一座童話城堡,讓不可能成為可能。?阿德勒說,幸福的人用童年治愈一生。雖然我的童年貧窮與饑餓如影隨形,但因?yàn)槟赣H,因?yàn)槟嵌漯B(yǎng)了一冬的雪花,一切都被鋪陳了溫暖而美好的背景。這背景的底色,就是愛吧。(選自《意林》2021年7月刊)15.第①段中劃?rùn)M線的句子有什么表達(dá)效果?(3分)16.第⑥段中加點(diǎn)的字“躲”表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)什么樣的心理?(3分)17.第④段中劃?rùn)M線的句子表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?(3分)18.請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容分析文中“母親”這一人物形象。(4分)19.本文故事情節(jié)安排巧妙,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(4分)六、(共8分)根據(jù)要求完成20-22題。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,你所在的九(1)班決定開展一系列宣傳教育活動(dòng),請(qǐng)你參加。20.【活動(dòng)我設(shè)計(jì)】班里可以開展哪些宣傳教育活動(dòng)?請(qǐng)你仿照示例再寫出兩項(xiàng)。(2分)示例:舉行黨史知識(shí)競(jìng)賽21.【老師我邀請(qǐng)】班委會(huì)商議并經(jīng)班主任李老師同意由你去聯(lián)系學(xué)校團(tuán)委趙老師,當(dāng)面邀請(qǐng)他于6月26日下午第一、二節(jié)課到本班教室給同學(xué)們作黨史學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。作為班長(zhǎng),你對(duì)趙老師怎么說?(3分)22.【結(jié)果我告知】聯(lián)系好趙老師以后,請(qǐng)你借用趙老師的手機(jī)給班主任李老師發(fā)一個(gè)短信,告知聯(lián)系的結(jié)果。請(qǐng)寫出你的短信內(nèi)容。(3分)七、(50分)23.從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫作文。(50分)題目一:勞動(dòng)具有綜合的育人價(jià)值。通過勞動(dòng),我們可以實(shí)現(xiàn)道德的提升、智慧的增長(zhǎng)、體質(zhì)的強(qiáng)健、美感的涵養(yǎng),為我們的幸福生活奠基。請(qǐng)以“勞動(dòng)”為話題,寫一篇作文。要求:①題目自擬;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體自選;③不抄襲,不套作,寫出自己的真情實(shí)感;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。題目二:請(qǐng)以《我的創(chuàng)新小嘗試》為題,寫一篇作文。要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體自選;②不抄襲,不套作,寫出自己的真情實(shí)感;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。湖北省鄂州市2022年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬沖刺卷(一)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(共9分,每小題3分)1.A 2.B 3.D二、(共9分,每小題3分)4.C 5.B 6.A三、(共12分,每小題3分)7.C 8.A 9.B 10.C四、(共9分)11.(我)經(jīng)常向有書的人家去借,親手用筆抄寫,計(jì)算著約定的日子按期歸還。(3分。譯錯(cuò)一處扣1分,扣完為止)12. (1)天下為公(2)儉以養(yǎng)德(3
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