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喜喜1怒怒2哀哀3懼懼4放飛煩惱,做情緒的主人4年級(jí)4班主題班會(huì)放飛煩惱,做情緒的主人4年級(jí)4班主題班會(huì)5變臉游戲變臉游戲6積極的情緒積極的情緒7消極的情緒消極的情緒8當(dāng)你是上體育課被人踩了腳是什么樣的心情?當(dāng)你是上體育課被人9
當(dāng)你競(jìng)選失敗了你是什么樣的心情?當(dāng)你競(jìng)選失敗了你10
當(dāng)你考試成績(jī)不好,被家長(zhǎng)責(zé)罵你是什么樣的心情?當(dāng)你考試成11對(duì)正常水平發(fā)揮影響對(duì)身體健康影響情緒積極作用情緒消極作用精力充沛,思維活躍,效率高,促進(jìn)智力發(fā)展,能有超水平發(fā)揮.
精力不足思維遲鈍,效率低,阻礙智力發(fā)展,發(fā)揮失常.心情舒暢能防病治病,使人健康長(zhǎng)壽降低人體的免疫力,容易致病對(duì)人際關(guān)系影響人與人之間相處的更加融洽,和諧.人際關(guān)系緊張,不和諧,缺乏親和力對(duì)正常水平發(fā)揮影響對(duì)身體健康影響情緒積極作用情緒消極作用精力12放飛煩惱游戲規(guī)則:請(qǐng)同學(xué)們將不快樂的事寫在紙上,然后疊成一架小飛機(jī),然后將紙飛機(jī)放在盒子里。
放飛煩惱游戲規(guī)則:13
不會(huì)抑制自己情緒的人,就是一臺(tái)被損壞了的兵器。
——蘇聯(lián)教育家不會(huì)抑制自己情緒的人,14放飛煩惱做情緒的主人課件15放飛煩惱做情緒的主人課件16換一種想法當(dāng)你是上體育課被人踩了腳怎么想才能讓心情好起來呢?當(dāng)你競(jìng)選失敗了怎么想才能讓心情好起來呢?當(dāng)你考試成績(jī)不好被家長(zhǎng)責(zé)罵怎么想才能讓心情好起來呢?換一種想法當(dāng)你是上體育課被人踩了腳怎么想才能讓17快樂拍手歌假如快樂你就拍拍手吧假如快樂你就拍拍手吧假如感到快樂以行動(dòng)來表示吧我們大家一起拍拍手吧假如快樂你就跺跺腳吧假如快樂你就跺跺腳吧假如感到快樂以行動(dòng)表示吧我們大家一起跺跺腳吧假如快樂你就拍拍肩膀假如快樂你就拍拍肩膀假如感到快樂以行動(dòng)表示吧我們大家一起拍拍肩膀假如快樂你就笑一笑吧假如快樂你就笑一笑吧假如感到快樂以行動(dòng)表示吧我們大家一起笑一笑吧快樂拍手歌假如快樂你就拍拍手吧假如快樂你就跺跺腳吧假如快樂你18我們不能改變別人,但可以改變自己;我們不能改變事實(shí),但可以改變想法;我們不能左右天氣,但可以改變心情;快樂鑰匙握手中,陽光燦爛好心情。我們不能改變別人,但可以改變自己;19快樂生活13法快樂生活13法202022/11/30快樂的你(WF)1、要有目標(biāo)和追求
2022/11/30快樂的你(WF)1、要有目標(biāo)和追求212022/11/30快樂的你(WF)2、經(jīng)常保持微笑
2022/11/30快樂的你(WF)2、經(jīng)常保持微笑
222022/11/30快樂的你(WF)3、學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅2022/11/30快樂的你(WF)3、學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜232022/11/30快樂的你(WF)4、樂于助人2022/11/30快樂的你(WF)4、樂于助人242022/11/30快樂的你(WF)5、保持自己的一顆童心2022/11/30快樂的你(WF)5、保持自己的一顆童心252022/11/30快樂的你(WF)6、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處2022/11/30快樂的你(WF)6、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相262022/11/30快樂的你(WF)7、保持幽默感2022/11/30快樂的你(WF)7、保持幽默感272022/11/30快樂的你(WF)8、要能處亂不驚2022/11/30快樂的你(WF)8、要能處亂不驚282022/11/30快樂的你(WF)9、學(xué)會(huì)寬恕他人2022/11/30快樂的你(WF)9、學(xué)會(huì)寬恕他人292022/11/30快樂的你(WF)10、有幾個(gè)知心朋友2022/11/30快樂的你(WF)10、有幾個(gè)知心朋友302022/11/30快樂的你(WF)11、常和別人保持合作,并從中獲得樂趣2022/11/30快樂的你(WF)11、常和別人保持合作,312022/11/30快樂的你(WF)12、保持高度的自信心2022/11/30快樂的你(WF)12、保持高度的自信心322022/11/30快樂的你(WF)13、尊重弱者2022/11/30快樂的你(WF)13、尊重弱者33謝謝觀賞謝謝觀賞34喜喜35怒怒36哀哀37懼懼38放飛煩惱,做情緒的主人4年級(jí)4班主題班會(huì)放飛煩惱,做情緒的主人4年級(jí)4班主題班會(huì)39變臉游戲變臉游戲40積極的情緒積極的情緒41消極的情緒消極的情緒42當(dāng)你是上體育課被人踩了腳是什么樣的心情?當(dāng)你是上體育課被人43
當(dāng)你競(jìng)選失敗了你是什么樣的心情?當(dāng)你競(jìng)選失敗了你44
當(dāng)你考試成績(jī)不好,被家長(zhǎng)責(zé)罵你是什么樣的心情?當(dāng)你考試成45對(duì)正常水平發(fā)揮影響對(duì)身體健康影響情緒積極作用情緒消極作用精力充沛,思維活躍,效率高,促進(jìn)智力發(fā)展,能有超水平發(fā)揮.
精力不足思維遲鈍,效率低,阻礙智力發(fā)展,發(fā)揮失常.心情舒暢能防病治病,使人健康長(zhǎng)壽降低人體的免疫力,容易致病對(duì)人際關(guān)系影響人與人之間相處的更加融洽,和諧.人際關(guān)系緊張,不和諧,缺乏親和力對(duì)正常水平發(fā)揮影響對(duì)身體健康影響情緒積極作用情緒消極作用精力46放飛煩惱游戲規(guī)則:請(qǐng)同學(xué)們將不快樂的事寫在紙上,然后疊成一架小飛機(jī),然后將紙飛機(jī)放在盒子里。
放飛煩惱游戲規(guī)則:47
不會(huì)抑制自己情緒的人,就是一臺(tái)被損壞了的兵器。
——蘇聯(lián)教育家不會(huì)抑制自己情緒的人,48放飛煩惱做情緒的主人課件49放飛煩惱做情緒的主人課件50換一種想法當(dāng)你是上體育課被人踩了腳怎么想才能讓心情好起來呢?當(dāng)你競(jìng)選失敗了怎么想才能讓心情好起來呢?當(dāng)你考試成績(jī)不好被家長(zhǎng)責(zé)罵怎么想才能讓心情好起來呢?換一種想法當(dāng)你是上體育課被人踩了腳怎么想才能讓51快樂拍手歌假如快樂你就拍拍手吧假如快樂你就拍拍手吧假如感到快樂以行動(dòng)來表示吧我們大家一起拍拍手吧假如快樂你就跺跺腳吧假如快樂你就跺跺腳吧假如感到快樂以行動(dòng)表示吧我們大家一起跺跺腳吧假如快樂你就拍拍肩膀假如快樂你就拍拍肩膀假如感到快樂以行動(dòng)表示吧我們大家一起拍拍肩膀假如快樂你就笑一笑吧假如快樂你就笑一笑吧假如感到快樂以行動(dòng)表示吧我們大家一起笑一笑吧快樂拍手歌假如快樂你就拍拍手吧假如快樂你就跺跺腳吧假如快樂你52我們不能改變別人,但可以改變自己;我們不能改變事實(shí),但可以改變想法;我們不能左右天氣,但可以改變心情;快樂鑰匙握手中,陽光燦爛好心情。我們不能改變別人,但可以改變自己;53快樂生活13法快樂生活13法542022/11/30快樂的你(WF)1、要有目標(biāo)和追求
2022/11/30快樂的你(WF)1、要有目標(biāo)和追求552022/11/30快樂的你(WF)2、經(jīng)常保持微笑
2022/11/30快樂的你(WF)2、經(jīng)常保持微笑
562022/11/30快樂的你(WF)3、學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅2022/11/30快樂的你(WF)3、學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜572022/11/30快樂的你(WF)4、樂于助人2022/11/30快樂的你(WF)4、樂于助人582022/11/30快樂的你(WF)5、保持自己的一顆童心2022/11/30快樂的你(WF)5、保持自己的一顆童心592022/11/30快樂的你(WF)6、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相處2022/11/30快樂的你(WF)6、學(xué)會(huì)和各種人愉快的相602022/11/30快樂的你(WF)7、保持幽默感2022/11/30快樂的你(WF)7、保持幽默感612022/11/30快樂的你(WF)8、要能處亂不驚2022/11/30快樂的你(WF)8、要能處亂不驚622022/11/30快樂的你(WF)9、學(xué)會(huì)寬恕他人2022/11/30快樂的你(WF)9、學(xué)會(huì)寬恕他人632022/11/30快樂的你(WF)10、有幾個(gè)知心朋友2022/11/30快樂的你(WF)10、有幾個(gè)知心朋友642022/11/30快樂的你(
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