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文檔簡介

2022-2023學年江蘇省連云港市統(tǒng)招專升本管理學自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.對管理的理解,中西方學者都有許多不同的看法。其中管理就是決策是哪位著名學者的觀點()

A.泰羅B.法約爾C.孔茨D.西蒙

2.采用工作輪換的方式來培訓管理人員,最大的優(yōu)點是有助于()

A.提高受訓者的理論知識能力B.提高受訓者的專業(yè)能力C.增強受訓者的人際交往能力D.增強受訓者的綜合管理能力

3.最先主張把計劃職能和執(zhí)行職能分開的管理學家是()

A.法約爾B.孔茨C.西蒙D.泰羅

4.公司質管部經理老呂在質量管理的總體目標、步驟、措施等方面與公司主要領導人有不同看法。老呂認為,質量管理的重要性在公司上下并未得到充分重視;公司領導則認為,他們是十分重視產品質量問題的,只是老呂的質量控制方案成本太高且效果不好。最近一段時間,這種矛盾呈現(xiàn)激化現(xiàn)象。一天上午,老呂接到公司周副總的電話,通知他去北京參加一個為期10天的管理培訓班,而老呂則認為自己主持的質改推進計劃正在緊要關頭,一時脫不開身,公司領導應該是知道這個情況的,他們作出這樣的安排顯然是不支持甚至是阻撓自己的工作。因此,老呂不僅拒絕了領導的安排,還發(fā)了一通脾氣;而公司周副總也十分惱火,認為老呂太剛愎自用,雙方不歡而散。你認為這里出現(xiàn)的溝通失敗的最主要原因是什么()

A.周副總發(fā)送的信息編碼有問題B.信息傳遞中出現(xiàn)了噪音C.老呂對于周副總的反饋有問題D.老呂對于信息的譯碼出了問題

5.根據經營單位組合分析法,增長率高而且市場占有率低的企業(yè)經營業(yè)務狀況類型是()

A.瘦狗型B.幼童型C.金牛型D.明星型

6.近年來,許多高等學校為了提高教學質量,對學生考試作弊都采取了嚴厲的措施,規(guī)定凡考試違紀者,一旦發(fā)現(xiàn),成績將以零分計,并不準再參加重修。這項規(guī)定發(fā)布后,作弊現(xiàn)象大大減少。從強化理論分析,它是屬于()

A.負強化B.懲罰C.自然消退D.正強化與懲罰相結合

7.()是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式

A.職能部門B.車間C.工廠D.班組

8.屬于激勵過程理論的是()

A.需要層次理論B.激勵需求理論C.期望理論D.權變理論

9.控制標準Z值是時間t的函數(shù),這類控制類型屬于()

A.跟蹤控制B.程序控制C.自適應控制D.最佳控制

10.網絡計劃技術的基礎是()

A.計劃評審表B.作業(yè)明細表C.網絡圖D.關鍵路線

11.根據麥克萊蘭的三種需要理論,傾向于成為企業(yè)管理者的人具有()

A.強烈的成就需要B.強烈的自我實現(xiàn)需要C.強烈的友誼需要D.強烈的權力需要

12.管理學形成的標志是19世紀末20世紀初出現(xiàn)的()

A.法約爾管理過程理論B.泰羅科學管理理論C.韋伯理想行政組織理論D.梅奧的霍桑試驗理論

13.()計劃的時間通常為5年以上

A.戰(zhàn)術B.長期C.中期D.短期

14.古典組織理論的奠基人是()

A.泰羅B.吉爾布雷斯C.梅奧D.法約爾

15.計件獎勵工資制的提出者是()

A.泰羅B.巴貝奇C.甘特D.丹尼爾

16.以下計劃的內容,涉及業(yè)務計劃的是()

A.財B.人C.人財物D.物產供銷

17.根據馬斯洛需要層次理論,下列說法正確的是()

A.對于具體的個人來說,其行為主要受主導需求的影響

B.任何人都有五種不同層次的需要,而且各層次的需求程度相等

C.越是低層次的需要,其對于人們行為所能產生的影響也越大

D.層次越高的需要,其對于人們行為產生的影響也越大

18.頭腦風暴法常用于()方法

A.個體決策B.集體決策C.短期決策D.長期決策

19.亨利·法約爾指出,任何企業(yè)都存在著六種基本活動,管理只是其中的一種。下列不屬于這六種基礎活動的是()

A.技術活動B.商業(yè)活動C.財務活動D.調研活動

20.管理的職能通過目標的制定和行動的確定表現(xiàn)出來;職能通過組織結構的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;職能通過領導者和被領導者的關系表現(xiàn)出來;職能通過偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來。以上關于管理的職能的描述,以下正確的一組是()

A.計劃組織領導控制B.計劃領導組織控制C.組織計劃領導控制D.控制組織領導計劃

21.在控制工作中,使用得最為普遍的控制方式是()

A.前饋控制B.反饋控制C.即時控制D.現(xiàn)場控制

22.在經營單位組合分析法中,具有較高業(yè)務增長率和較高市場占有率的經營單位是()

A.金牛B.明星C.幼童D.瘦狗

23.管理方格圖中,(9,1)型對應的領導方式是()

A.貧乏型B.鄉(xiāng)村俱樂部C.中庸之道型D.任務型

24.提出有效的領導者既要幫助下屬充分理解工作目標,又要指明實現(xiàn)目標所遵循的路徑的學者是()

A.羅伯特·豪斯B.保羅·赫塞C.肯尼斯·布蘭查德D.R.李克特

25.矩陣制組織形式是以下哪兩種部門劃分方式的結合()

A.按職能劃分部門和按產品劃分部門

B.按顧客劃分部門和按產品劃分部門

C.按區(qū)域劃分部門和按顧客劃分部門

D.按職能劃分部門和按工藝劃分部門

26.管理方格理論中,表示領導者只重視任務效果而不重視下屬的發(fā)展和士氣的領導方式是()

A.團隊型B.任務型C.貧乏型D.俱樂部型

27.發(fā)現(xiàn)工作導向型領導行為和員工導向型領導行為的學者是()

A.R.李克特及其同事B.弗萊西及其同事C.菲德勒D.羅伯特·豪斯

28.如果大家對問題性質的了解程度有很大差異,或彼此的意見有較大分歧,直接開會討論效果并不好時,可采用的集體決策方法是()

A.頭腦風暴法B.德爾菲技術C.名義小組技術D.電子會議法

29.庫存周轉率是()

A.銷售總額與庫存平均價值的比例關系

B.銷售總額與高庫存平均價值的比例關系

C.銷售總額與固定資產之比

D.銷售收入與銷售費用的比率

30.下列屬于環(huán)境創(chuàng)新的是()

A.通過技術創(chuàng)新,影響社會技術進步的方向

B.通過組織創(chuàng)新,提高管理勞動效率

C.通過企業(yè)的公關活動,影響社區(qū)政府政策的制定

D.通過市場創(chuàng)新去引導消費,創(chuàng)造需要

二、填空題(15題)31.為了提高等級鏈中信息傳遞的速度和質量,便于同級之間的橫向溝通,法約爾提出了____原則

32.領導的核心在____

33.滾動計劃法是一種____的方法

34.伍德沃德等根據制造業(yè)技術復雜程度把技術分為____

35.在決策的影響因素中,壟斷程度高容易使組織形成以____為導向的經營思想

36.奧爾德弗的ERG理論還提出了____的思想,認為當一個人在某一更高等級的需求層次受挫時,那么作為替代,他的某一較低層次的需求可能會有所增加

37.____是導致團體內部和團體之間發(fā)生沖突的最直接因素,組織中的沖突分為對組織有利的建設性沖突和有害的____

38.____就是維持和創(chuàng)新

39.在管理發(fā)展史上提出了適用于一切組織的管理五大職能和有效管理的14條原則的管理學家是____

40.每個組織內部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門間的關系上存在巨大的差異性,這表明組織結構的____

41.1990年,____和____在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表了《企業(yè)核心能力》,提出了著名的核心能力概念,并以此作為基礎建立了企業(yè)核心能力理論

42.菲德勒將權變理論具體化為三個方面,即職位權力、____和____

43.管理的本質是協(xié)調,協(xié)調的中心是____

44.作業(yè)人員主要使用的信息系統(tǒng)是____

45.控制過程的基本環(huán)節(jié)包括____、衡量績效、糾正偏差

三、判斷題(5題)46.內向性控制點的下屬比較滿意參與型風格()

A.否B.是

47.“德爾菲技術”是英國心理學家奧斯本提出的一種集體決策方法。()

48.在組織的正式溝通過程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復雜問題的溝通方式是全通道式溝通()

A.否B.是

49.法約爾認為,管理職能包括計劃、組織、溝通、協(xié)調和控制()

A.否B.是

50.弗魯姆的期望理論辯證地提出了在進行激勵時要處理好三方面關系,即:努力與績效的關系、績效與獎賞的關系、獎賞與個人目標的關系()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.請畫出A公司的組織結構圖,并分析該組織結構的優(yōu)缺點

52.奧利維蒂是Olivetti的中文名,意大利著名電子品牌。因其是首先建立起公司識別的大公司之一而聞名,CI方面的成功對二戰(zhàn)后識別計劃的發(fā)展起了很大推動作用。1978年,公司入不敷出,債臺高筑,每月虧損額高達800萬美元,公司已經瀕臨破產的邊緣。在這種情況下,新任董事長卡弗·德·貝那蒂提首先對原公司高層的管理與決策進行了深入剖析,最終找出了癥結所在。然后,他大膽改革,撤換了一批只想保住職位而不考慮企業(yè)今天和明天的高層領導。在此基礎上,他從企業(yè)中選拔出一批有能力、有魄力、有膽識的人才委以重任,對他們嚴格要求,明確職責、目的和任務。由于這些年輕人敢于負責,既懂生產又懂技術,又明確自己的方向、任務并為之奮斗,形成了企業(yè)的一支中堅力量。Olivetti進入了新一輪的發(fā)展期。根據上述材料,回答

你認為這種變革是主動性變革還是被動性變革?用授權的相關知識分析企業(yè)董事長與公司高層領導的關系

53.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?

五、論述題(2題)54.矩陣型組織結構是按照專業(yè)劃分事業(yè)部,再根據不同工作任務從各事業(yè)部抽調人員形成項目組,由負責工作任務的指揮部統(tǒng)一領導的一種組織結構類型,請論述其優(yōu)缺點

55.洛敏在世界五百強中的某公司擔任項目的技術主管,由于業(yè)績突出,公司總經理找她談話,準備提拔她為部門經理,但被洛敏拒絕了。試用麥克利蘭的成就需要理論對洛敏的這種行為加以分析

六、材料題(2題)56.問題:

(1)根據管理方格理論,這三位部門經理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果

57.根據資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產?

(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.DD諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙提出管理過程就是決策的過程

2.DD工作輪換可以增強受訓者的綜合管理能力

3.DD計劃職能與執(zhí)行職能相分離,屬于泰羅科學管理理論的主要內容之一

4.DD將代表某一項信息的一系列信號譯成文字的過程稱之為譯碼。本題溝通的問題顯然出在老呂對于信息的譯碼出了問題

5.B波士頓矩陣將企業(yè)經營業(yè)務分為四種類型:①瘦狗型:業(yè)務增長率低,市場競爭地位低;②幼童型:業(yè)務增長率高,市場競爭地位低;③明星型:業(yè)務增長率高,市場競爭地位高;④金牛型:業(yè)務增長率低,市場競爭地位高

6.AA題中表述屬于負強化定義。負強化是指懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標的實現(xiàn)不受干擾

7.A職能部門是一種傳統(tǒng)而基本的組織形式

8.CC本題考查激勵過程理論。激勵過程理論包括:期望理論、波特-勞勒模式和公平理論

9.BB程序控制的特點是控制標準Z值是時間t的函數(shù)

10.CC網絡圖是網絡計劃技術的基礎

11.D

12.BB管理學形成的標志是19世紀末20世紀初出現(xiàn)的泰羅科學管理理論。1911年泰羅的《科學管理原理》一書,是管理學形成的基石

13.B按計劃的期限分,計劃可分為長期、中期和短期。長期計劃通常指5年以上

14.DD法約爾是第一位概括和闡述一般管理理論的先驅,是古典組織理論的奠基人,被后人稱為管理過程理論之父

15.C

16.DD一個企業(yè)的活動可以用人、財、物、產、供、銷來概括。其中物、產、供、銷屬于按職能空間分類中的業(yè)務計劃

17.AA本題考查對需要層次理論的理解

18.BB常見的集體決策方法包括頭腦風暴法、名義小組技術和德爾菲技術

19.D本題考查法約爾一般管理理論中企業(yè)的基本活動,包括技術活動、商業(yè)活動、財務活動、安全活動、會計活動、管理活動

20.AA本題考查對管理各職能的理解

21.B反饋控制又稱成果控制或事后控制,是指在一個時期的生產經營活動已經結束以后,對本期的資源利用狀況及其結果進行總結。是在控制工作中使用得最為普遍的控制方式

22.BB本題考查經營單位組合分析法的四個經營單位。如下圖,明星領域具有較高的業(yè)務增長率和較高的市場占有率

23.D本題考查管理方格理論的內容。(9,1)型,也稱為任務型(獨裁的,重任務型管理),強調有效地控制下屬,努力完成各項任務

24.A羅伯特·豪斯根據領導權變理論,提出路徑—目標理論,即有效的領導者既要幫助下屬充分理解工作目標,又要指明實現(xiàn)目標所遵循的路徑

25.AA矩陣制包括按職能劃分的縱向指揮系統(tǒng)和按項目劃分的橫向系統(tǒng),故選A項

26.BB該題考查的是管理方格理論的知識點。考生應理解記憶

27.A提出領導行為二分法的是李克特,提出領導行為四分圖的是福萊西,提出領導權變理論的是費德勒,提出路徑--目標理論的是豪斯

28.C本考題主要考查名義小組技術的應用情景,考生理解即可

29.AA此題考查庫存周轉率的定義

30.DD環(huán)境創(chuàng)新的主要內容是市場創(chuàng)新。市場創(chuàng)新指通過企業(yè)的活動去引導消費,創(chuàng)造需求

31.跳板

32.權力

33.定期修訂未來計劃

34.單件小批量生產技術、大批量生產技術、流程生產技術

35.生產

36.挫折—倒退

37.競爭、破環(huán)性沖突

38.管理內容的核心

39.約法爾

40.復雜性

41.普拉哈拉德,哈默爾

42.任務結構

43.人

44.事務/數(shù)據處理系統(tǒng)

45.確立標準

46.N×內向性控制點的下屬比較滿意指導型領導風格

47.N“頭腦風暴法”由英國心理學家奧斯本提出,而“德爾菲法”是由蘭德公司提出。

48.Y√考生應識記幾種溝通方式的優(yōu)缺點

49.N×法約爾認為,管理職能包括計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制

50.Y√弗魯姆的期望理論辯證地提出了在進行激勵時要處理好三方面關系,即:努力與績效的關系、績效與獎賞的關系、獎賞與個人目標的關系

51.①A公司實行的是直線—職能型組織結構形式,圖形如下:②直線—職能型組織結構的優(yōu)缺點:優(yōu)點:集中領導,統(tǒng)一指揮,便于調配人、財、物等各種生產要素;職能和業(yè)務部門各主其事,職責具體分明,有利于提高生產效率;工作分工明確,井然有序,使組織有較高的穩(wěn)定性。缺點:職能部門之間橫向聯(lián)系較差,職能部門之間、業(yè)務部門和職能部門容易發(fā)生矛盾,產生本位主義,不利于整體目標的實現(xiàn);權力集中在上層,下級的積極性差,不利于培養(yǎng)多面手,適應環(huán)境的能力也較差

52.這種變革屬于被動性變革。公司高層領導的權力來自于董事長的授權。但授權人要始終保持對委任權力的控制,如果被授權人不能完成自己的職責,權力必要時可收回

53.雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則有矛盾。原因有:①ABC公司建立雙重指揮鏈,每個員工同時接受所在國經理和所屬業(yè)務經理的雙重領導,這與古典組織理論中的統(tǒng)一指揮原則是不一致的,它事實上否定了統(tǒng)一指揮原則;②雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則各有利弊,要根據組織的特點,選擇與之匹配的組織結構和組織形態(tài)

54.(1)矩陣型結構的優(yōu)點是:一方面可以取得專業(yè)化分工的好處,另一方面可以跨越各職能部門獲取他們所需要的各種支持活動,資源可以在不同產品之間靈活分配;可以有效地克服職能部門之間相互脫節(jié)的弱點,同時易于發(fā)揮事業(yè)單位機構靈活的特點,增強職能人員直接參與項目管理的積極性,增強矩陣主管和項目人員共同組織項目實施的責任感和工作熱情。(2)矩陣型結構的缺點是:組織中的信息和權力等資源一旦不能共享,項目經理與職能經理容易發(fā)生矛盾,協(xié)調處理這些矛盾必然增加組織成本。另外,一些項目成員需要接受雙重領導,他們要具備較好的人際溝通能力和平衡協(xié)調矛盾的技能;成員之間還可能會存在任務分配不明確、權責不統(tǒng)一問題,這同樣會影響到組織效率的發(fā)揮

55.成就需要理論是由美國管理學家大衛(wèi)·麥克利蘭提出的。成就需要理論認為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。即,人們不是生來就有這些需要的,而是通過生活經驗能夠學習的。它主要包括三種:成就的需要、依附的需要、權力的需要。成就的需要是指渴望完成困難的事情,獲得某種高的成功標準、掌握復雜的工作以及超過別人。依附的需要是指渴望結成緊密的個人關系、回避沖

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