幼兒園工作計劃模本

—幼兒園工作計劃模本“方案”的表意定義：方案是分析計算如何達成目標、并將目標分解成子目標的過程及結(jié)論。在這里給大家共享一些幼兒園工作方案最新模本，希望對大家能有所幫忙。幼兒園工作方案最新模本1幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培育兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康進展?？梢哉f幼兒園是小好友的歡樂天地，可以幫忙孩子健康歡樂地度過童年光陰，不僅學到學問，而且可以從小接觸集體生活。本月工作重點：1、做好第一周開學工作，快速抓好班級管理。2、建立班級良好的常規(guī)，讓新生盡快順應(yīng)新環(huán)境，與班級老師及幼兒建立感情，順應(yīng)新的集體生活。3、強化幼兒安全意識，養(yǎng)成幼兒良好的自我愛護意識。4、開展養(yǎng)成教育，穩(wěn)固及培育幼兒的規(guī)章意識，進一步培育幼兒的自我服務(wù)力量及自我掌握力量。5、班級教育教學步入正軌，形成一日活動的有序性。6、做好本學期各項工作方案。7、開展主題探究活動，讓幼兒參與實踐。8、開展環(huán)境愛護教育活動。本月詳細工作：一、迎新生及老生返園，做好個別幼兒的入園教育。二、進行入園安全禮貌教育。三、穩(wěn)固幼兒常規(guī)，在班級中開展養(yǎng)成教育，并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。四、從第二周開頭每日上午開展主題探究活動，下午進行五大領(lǐng)域及班級特色教育，盡快開頭形成一日活動良好的有序性。五、“心連心”筆記本開頭啟用，豐富其內(nèi)容。六、連續(xù)建立幼兒個人檔案。七、依據(jù)主題探究活動的開展，進一步完善班級環(huán)境。八、培育幼兒參與班級管理和幼兒的獨立性及責任意識。九、學習中班的幾套體操。十、教會幼兒“九會”（重點輔導(dǎo)幼兒學習自己疊衣被。）十一、開展古詩詞誦讀活動，利用課余時間讓幼兒把握三首古詩、成語接龍。十二、培育幼兒開頭完好講解并描述故事，并能創(chuàng)編故事。十三、連續(xù)用英語對話引導(dǎo)幼兒進行一日活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語學習氣氛。十四、制定各項工作方案（本學期班級工作方案、本學期古詩詞誦讀方案、愛好小組活動方案、五大領(lǐng)域科學及識字教學方案、本學期科研工作方案）十五、對上學期科研工作進行總結(jié)，對全園老師進行關(guān)于科研課題講座，為迎接課題組中班課題開課會做好準備。十六、召開本學期第一次家長會，協(xié)作好幼兒園開展本學期英語公開展現(xiàn)課。十七、結(jié)合主題開展親子活動，并為九月份誕生的幼兒召開“小小華誕會”。十八、結(jié)合主題活動，開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動，重點在衛(wèi)生工作進行實施。幼兒園工作方案最新模本2幼兒園保育任務(wù)的好壞關(guān)系到千家萬戶，只要扎扎實實地做好保育任務(wù)，才能讓幼兒安康活潑地生長，讓家長們擔憂任務(wù)。為了做好這學期的保育任務(wù)，我制定以下任務(wù)方案：一、做好幼兒一日生活慣例的培育。為了貫徹《幼兒園教育指點大綱》，培育幼兒良好的行為習氣和協(xié)作、參與、探究認識，培育幼兒行為標準、自理生活才能、自我維護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習氣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習氣。1.幼兒進餐時，教員要精神集中，察，細心照料幼兒，輕聲地、和氣地指點和幫助幼兒把握進餐的技藝，培育文明行為習氣和吃完本人的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出公正的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學會鋪張用水，讓幼兒學會運用、收放本人的物品。2.指點幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。3.鼓舞幼兒主動參與晨間錘煉活動，堅持穿園服進園。培育幼兒的自我維護認識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保認識。4.培育幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.細心照料好幼兒晝寢，做到不離崗，按時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好，增加幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習氣。二、在保教中要做到無機結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習氣，如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質(zhì)量。三、幼兒的戶外活動是強化幼兒身體素養(yǎng)，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的工夫，保證活動的質(zhì)量，強化幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中按時幫幼兒擦汗，依據(jù)天氣的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。四、增加幼兒平安認識的培育，根絕平安責任事故的發(fā)作。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標志，曉得遇到困難時一些冗雜的自救方法。同時對幼兒停止隨機教育，培育幼兒自我維護的認識和高度的應(yīng)變才能。五、認真學習“保育員任務(wù)職責”，明白保育任務(wù)目的。做到人到、心到、眼到、口到，隨時留意觀察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現(xiàn)異樣按時訊問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒任務(wù)，活動室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放干凈，窗明地凈，走廊、樓梯空中干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，鋪張水電，節(jié)儉持園。六、強化平安防范認識，確保幼兒平安。認真做好晨檢任務(wù)，做到一摸二看三問四查，并作詳細記載。堅持早、午、離園時的反省任務(wù)，發(fā)現(xiàn)不平安要素按時處置。有病的幼兒按時告知家長，做好有病幼兒的隔離任務(wù)。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記載任務(wù)并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，停止消毒。幼兒園工作方案最新模本3托班幼兒正處于快速的生長發(fā)育時期，由于身心發(fā)育和進展尚未完善，對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的順應(yīng)力量較差，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對他們實施保育和教育，不僅關(guān)系到他們現(xiàn)時的健康成長，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地進展，是愛護和增進兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務(wù)力量差，針對托班幼兒的實際情況，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。主動做好消毒預(yù)防工作和保育工作。一、上學期進展情況：上學期我班幼兒喜愛參與體育活動，初步把握了一些走、跑、跳、爬等根本動作，有肯定的協(xié)調(diào)性和敏捷性。在自理力量方面還較弱，能在老師的幫忙下學習自己穿脫衣褲，生活習慣也有了規(guī)律，愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒，所以對他們還要進行引導(dǎo)與培育。二、老師的消毒預(yù)防工作和保育工作：1、每天來園后按時開窗通風，保持空氣流通。2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，削減交叉感染。、做到屎尿褲子、床單按時更換，半月清洗床單一次。4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯，幫忙幼兒剝蝦殼等。5、增加戶外活動的次數(shù)，以確保兩小時戶外活動時間。6、要求幼兒運動前后喝水。按時為孩子擦汗。7、強化午睡管理，留意隨時訂正幼兒的不良睡姿。8、留意觀看幼兒心情，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，按時通知家長并協(xié)作保健醫(yī)生做好疾病處理工作。、強化早晚接送兒童工作，不得將兒童交生疏人，防止錯接。隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況按時妥當處理。三、幼兒健康目標：1、讓幼兒快樂入園，能盡快順應(yīng)集體生活，喜愛幼兒園。2、能親近老師、阿姨、能隨老師、伙伴一起活動。在集體生活中感到暖和，心情快樂，形成安全感、信任感。3、明白自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的和衛(wèi)生的提示。了解一些簡潔的自我愛護方法。4、能任意活動身體，并情愿跟隨老師參與體育活動，初步明白要遵守集體規(guī)章。5、愿意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。6、在成人的幫忙下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培育良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能協(xié)作成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學習穿、脫衣服的方法。7、愿意參與走、爬、鉆等根本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。8、嘗試借助各種簡潔的器械和玩具來運動自己的身體，愿意參與整理小型體育用具。9、學習簡潔的模擬動作。詳細活動內(nèi)容：二月、三月：1、穩(wěn)定幼兒心情，逐步消退孩子的入園焦慮，初步順應(yīng)幼兒園的生活，情愿上幼兒園。2、明白自己的姓名和自己的老師是誰，嘗試記住伙伴的姓名。3、情愿在幼兒園吃飯，認識碗和小勺，明白這是寶寶吃飯的工具，會拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。4、認識自己的標志，找出自己的毛巾、杯子。5、學習正確洗手，認識廁所，明白大小便要入廁。6、認識自己的被子，情愿躺下午睡。7、理解并愿用簡潔的禮貌用語，個別交談或集體活動中，喜愛聽老師談話。8、情愿和老師說話，有困難明白要找老師幫忙。9、情愿參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。情愿玩花片，積木；能插（搭）出較簡潔的物體。10、在老師的帶著下跟著音樂做動作，訓(xùn)練朝著一個方向（一個跟著一個走）。四月：1、連續(xù)學習正確的擦手方法及正確拿杯子的方法。2、想大便時，能按時入廁并會用簡短的語句懇求老師幫忙。3、懂得獨立、清靜的入睡，明白在午睡中有尿意是按時告知成人。4、能用較大的紙任意撕。5、會拿細線穿大木珠，能任意插大花片。6、個別交談時能留意聽老師說話，集體交談時能清靜地聽老師說話。情愿答復(fù)別人的問題。7、喜愛和老師、伙伴一起游戲，不搶伙伴的玩具，情愿與伙伴共享玩具。依據(jù)小班幼兒的特點和小班上學期工作任務(wù)，制定如下健康教育方案：一、生活、衛(wèi)生習慣：1、在成人的幫忙下學會飯前洗手，飯后漱口，學會運用手巾、認真洗手不玩水。2、會運用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，明白飲食和健康的簡潔關(guān)系，懂得健康的重要性。3、清靜就寢，在成人的幫忙下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。4、學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，運用自己的杯子，學習簡潔整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。5、學習正確的洗手方法，明白飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得愛護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。6、愛惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫忙幼兒保持儀表干凈。7、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能運用他人的物品。8、建立良好的師生、伙伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的快樂，形成安全感、依靠感。二、衛(wèi)生保健由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫忙、示范與催促。因此我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。首先，我們要保證幼兒在最正確的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，老師以親切的口吻，熱忱的看法向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放美麗舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉快，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。其次，培育良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和汲取，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養(yǎng)成吃飯時要清靜、快樂地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。認真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。協(xié)作保健大夫做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿。定期向家長宣傳衛(wèi)生保健學問。健康：1、能較好地順應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的改變。懂得一些健康、衛(wèi)生學問，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力量；2、能主動參與多種體育活動，能運用運動器械進行活動并留意安全。3、認識人體的主要器官，了解其功能。幫忙幼兒了解常見病的簡潔學問，樂于接受預(yù)防接種的好習慣。4、了解快樂的心情對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等根本動作，培育幼兒動作的敏捷性、協(xié)調(diào)性，姿態(tài)正確。5、培育幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、英勇的好品質(zhì)。幼兒園工作方案最新模本4新的學期，新的開頭。在伴著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡潔的安全學問和初步的自我愛護意識及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作方案：首先，在幼兒園安全工作方案中永遠是安全第一。班級老師在思想上必需樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時辰留意孩子活動情況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好安全防范工作。1、配班老師主動協(xié)作主班老師的工作，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒按時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔心全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。幼兒園工作方案最新模本5其次，教育團結(jié)友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔心全的情況按時向老師匯報。6、午休時，組織幼兒清靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師強化巡察，發(fā)現(xiàn)異樣情況按時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡喪失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并按時補辦接人卡，謹防幼兒丟失。8、對班級的設(shè)備裝備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要強化家園之間的聯(lián)系。以上，只是針對做好班級本學期安全工作方案的