《藏族舞庫(kù)瑪拉組合小節(jié)練習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE1課題學(xué)科 舞蹈

藏族舞庫(kù)瑪拉組合小節(jié)練習(xí)藏族舞庫(kù)瑪拉組合小節(jié)練習(xí)教學(xué)對(duì)象 教師一、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)，技能，情感態(tài)度、價(jià)值觀）知識(shí)與能力目標(biāo)從形態(tài)入手，再進(jìn)入對(duì)神態(tài)的初步了解和掌握，加強(qiáng)對(duì)民族舞蹈的了解與熱愛(ài)。格和動(dòng)感上了解和掌握踢踏韻律感，和審美特征。過(guò)程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀兒童,刻苦學(xué)習(xí)。二、教材分析民間舞是我國(guó)傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)的源泉，而藏族民間舞和蒙古族民間舞是其中重要的組成部蹈和蒙古族舞蹈的基本動(dòng)作及動(dòng)作組合，是為今后創(chuàng)作舞蹈作品和技能考核打基礎(chǔ)的。三、學(xué)情分析我國(guó)是一個(gè)多民族的文化古國(guó)，各民族民間舞是我國(guó)傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)的源泉，而藏族民間舞是其中重要的組成部分，它具有純樸、粗獷、豪放的特點(diǎn)，種類豐富，形式多樣。幼師學(xué)生年齡在15—18歲之間，屬于青春發(fā)育中后期。因文化和生長(zhǎng)環(huán)境，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)舞蹈等專業(yè)的訓(xùn)練，在生活中形成了他們的自然體態(tài)。如扣胸駝背、斜肩脖歪、胯部松懈、缺乏自信等。通過(guò)學(xué)習(xí)擺脫膝、踝、髖關(guān)節(jié)的緊張、僵硬，培養(yǎng)學(xué)生下肢對(duì)節(jié)拍的感應(yīng)能力，上身隨之協(xié)調(diào)舞動(dòng)，增加協(xié)調(diào)性。課堂中積極引導(dǎo)學(xué)生觀察學(xué)習(xí)，并通過(guò)簡(jiǎn)單組合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)想像空間，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)藏族舞庫(kù)瑪拉組合小節(jié)練習(xí)藏族舞庫(kù)瑪拉組合小節(jié)練習(xí)PAGEPAGE4本節(jié)課以實(shí)踐的課程為主，課堂上教師主要起引導(dǎo)和提示作用，以講解、結(jié)合隨堂練習(xí)進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)識(shí)興趣和求知欲。五、教學(xué)重、難點(diǎn)顫膝（要求膝關(guān)節(jié)絕對(duì)保持一種松弛的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，兼有柔韌性和彈性）。六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備音響七、教學(xué)過(guò)程新課引

教學(xué)內(nèi)容一、新課導(dǎo)入1、宣布上課，師生行李。交代課堂內(nèi)容，提出要求。2、導(dǎo)入新課。庫(kù)瑪拉組合小節(jié)練習(xí)㈠、復(fù)習(xí)動(dòng)作退踏步

教師活 學(xué)動(dòng) 活教師引習(xí)老出本次師所課堂任教授務(wù)：的動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖入 動(dòng)作要求：注意重心位置穩(wěn)定，身體保持 作；平直，不可前后晃動(dòng)。（2）七下退踏步主要是重心的轉(zhuǎn)換及上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。動(dòng)作時(shí)須強(qiáng)調(diào)弱起拍的準(zhǔn)確以及主力腿與動(dòng)力

置等信息，并對(duì)課上紀(jì)律做嚴(yán)格要求。側(cè)。舞姿的練習(xí)糾（3）第一基本步協(xié)調(diào)性、正錯(cuò)誤動(dòng)作要求：“岡答“時(shí)腳不宜抬過(guò)高，平踏步時(shí)重心始終在兩腳中間，保持膝關(guān)節(jié)的顫動(dòng)，雙手前后擺臂手。（4）二三步動(dòng)作要求：以腰帶動(dòng)，突出腰的橫擰，上平衡能等方法力和柔韌性，培學(xué)生身體的動(dòng)作訓(xùn)練，身及手臂隨擺，袖子環(huán)繞在腰周圍，形成圓狀，動(dòng)作是注意身體方向變化。（5）滴答歩動(dòng)作要求：嘀達(dá)步是本組合的另一個(gè)重難膝保持微曲狀態(tài)。㈡、導(dǎo)入組合。動(dòng)作加入組合，小節(jié)練習(xí)