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文檔簡介
市場營銷綜合實訓——實訓宣導2022/12/1市場營銷綜合實訓2022/11/301主要內容模擬公司教學法概念模擬公司教學法基本要素模擬公司教學法特點模擬公司教學法實施互動化實習方式具體實施模擬公司崗位群的設立模擬公司類型的確定創(chuàng)業(yè)策劃階段具體實施2022/12/1主要內容模擬公司教學法概念模擬公司教學法基本要素模擬公司教學2模擬公司教學法商務模擬教學法在教學過程中,受訓人員成為整個教學的中心,是學習的主體,教師成為模擬公司的咨詢或顧問。這一教學模式強調“在做的過程中”的教學理念
它在仿真的商務環(huán)境中,由受訓人員自主地組建公司并作為公司雇員開展工作,公司的業(yè)務運作可以模擬一家真實的企業(yè)來進行另外教與學的體系、內容均按真實企業(yè)的操作方式和運作過程來進行惟有資金與貨物是假想的12342022/12/1模擬公司教學法商務模擬教學法在教學過程中,受訓人員成3模擬公司教學法的基本要素3
受訓者
是商科類專業(yè)畢業(yè)實習的在校學生,同時他們也是整個模擬公司教學過程中的主體。模擬實驗室的建立學校要根據(jù)學生的專業(yè)配備相關的實驗室、相關的各種軟硬件設施,以及模擬公司所需要的日常辦公用品等。1實訓指導人員由受過培訓的畢業(yè)實習指導教師擔當、也可以是合作企業(yè)派來的咨詢者或顧問擔當。4與贊助公司的合作贊助公司是現(xiàn)實社會中的一個相關的真實企業(yè),模擬公司業(yè)務數(shù)據(jù)的建立可以向合作的贊助公司得到,經營模式也可以參照贊助公司。2仿真的商務環(huán)境各所學校建立的各個公司之間聯(lián)絡的一座橋梁,只有這種仿真的虛擬商務平臺才可以使所有模擬公司如同真正的公司一樣正常運轉。12342022/12/1模擬公司教學法3受訓者模擬實驗室的建立1實訓指導人員4與贊4表現(xiàn)在實訓教學內容和就業(yè)目標要求高度一致模擬公司教學法的特點受訓者實訓期間,可獲得多種職業(yè)通用的知識和經驗,可在提高專業(yè)能力的同時,明顯地提高社會適應能力。注重技能,以“用”促學,從做中學,邊“用”邊學受訓者可以在模擬公司扮演幾種職業(yè)角色,以個別化方式接受實訓指導。受訓者相互合作,共同解決實際問題;解決問題的過程,也是受訓人員獲得相關實踐技能、實踐經驗的過程,是對受訓者自主學習、創(chuàng)新學習能力的培養(yǎng)過程。模擬公司教學法能夠使受訓者在受訓過程中具有強烈的學習自主性和學習愿望。應用特點跨職業(yè)特點職業(yè)特點受訓者角色特點受訓者合作特點受訓者自主性特點教師的角色發(fā)生轉換的特點教師在模擬公司教學法中,從傳統(tǒng)教學模式中的知識傳授者成為一個咨詢者或者指導者。12342022/12/1表現(xiàn)在實訓教學內容和就業(yè)目標要求高度一致模擬公司教學法的特點5模擬公司教學法的實施為學生實訓提供一個商務環(huán)境平臺模擬公司互動化實習方式的形成商科類學生實訓的需要眾多注冊公司的共同參與中國商務模擬中心1234讓學生在模擬商務環(huán)境激烈競爭的實戰(zhàn)中得到鍛煉使學生學到實用的知識、為找工作打下堅實的基礎12342022/12/1模擬公司教學法的實施為學生實訓提供一個商務環(huán)境平臺模擬公司互6模擬公司實訓具體實施銀行驗資工商注冊工商登記稅務登記創(chuàng)業(yè)策劃階段第一階段第二階段第三階段企業(yè)登記階段企業(yè)運營階段實習動員組織工作指導工作網上運營虛擬運作指導工作評閱與成績的確定2022/12/1模擬公司實訓具體實施銀行驗資創(chuàng)業(yè)策劃階段第一階段第二7第一階段:創(chuàng)業(yè)策劃階段教師對學生進行實習動員、組織工作、指導學生進行創(chuàng)意設計、前期市場調查、商業(yè)計劃書制作、部門崗位設定等2022/12/1第一階段:創(chuàng)業(yè)策劃階段教師對學生進行實習動員、組織工作、指導8對進入模擬公司實習的學生進行分組配備相應的專業(yè)輔導教師實習動員制定模擬公司實訓大綱
安排實習時間和實習任務分發(fā)提出模擬公司創(chuàng)建運營的具體要求與注意事項
事先對畢業(yè)實習實訓的學生進行實習總動員
組織工作12345672022/12/1對進入模擬公司實習的學生進行分組配備相應的專業(yè)輔導教師實習動9
首先由學生自主的尋找合作伙伴(專業(yè)院系或相關院系導師及學生)其次、要與導師、合作伙伴之間磋商,討論研究應組建何種類型的模擬公司,并決定公司名稱、企業(yè)法人、營業(yè)范圍、注冊資本、企業(yè)類型等。再次、不同的模擬公司類型對注冊資本將會有不同的最低限額,各院校的模擬公司可分為三類、如:生產經營型公司、商業(yè)型公司、服務型公司。公司成員、公司類型、注冊資本等確定后上報實習指導教師處,由實習指導教師對沒有進行分組的學生進行分組。模擬公司成員組建模擬公司類型確定注冊資本的投入2022/12/1首先由學生自主的尋找合作伙伴其次、要與導10模擬公司崗位群的設立生產經營型模擬公司總經理室銷售部生產部財務部采購部生產運營部信息部人力資源部商業(yè)型公司服務型公司崗位群的設立要遵循以下原則1、精簡的原則2、責、權、利相結合的原則3、統(tǒng)一的原則4、高效的原則“精”指人員精干、“簡”指機構簡化;“責”指責任、起約束的作用;權指權利、履行職責的保證;“利”指利益、起激勵的作用;統(tǒng)一、指:目標、命令、規(guī)章制度;高效是戰(zhàn)斗力強、團結嚴謹?shù)膱F隊,使工作高效的開展。12345672022/12/1模擬公司崗位群的設立生產經營型模擬公司總經理室銷售部生產部財11生產經營型公司服務型公司商業(yè)型公司模擬公司類型的確定模擬公司的分類2022/12/1生產經營型公司服務型公司商業(yè)型公司模擬公司類型的確定模擬公司12模擬公司注冊資本的投入創(chuàng)業(yè)團隊要根據(jù)供應鏈分配創(chuàng)建相應的模擬公司,根據(jù)模擬公司的性質、規(guī)模籌措創(chuàng)業(yè)資金,具體創(chuàng)業(yè)資金范圍如下:300萬1000萬5000萬具體初始資金的確定要符合現(xiàn)實市場規(guī)律,上下浮動范圍不得超過20%。次大型公司中型公司大型公司小型公司(包含300萬)12345672022/12/1模擬公司注冊資本的投入創(chuàng)業(yè)團隊要根據(jù)供應鏈分配13第二階段:企業(yè)登記階段1232022/12/1第二階段:企業(yè)登記階段1232022/11/3014模擬公司創(chuàng)辦步驟第七步工商登記成功,進行稅務登記.第六步驗資成功,填寫《公司設立登記書》,訂立《公司章程》第三步團隊分工完畢,各司其職,請去工商管理局,開始工商登記-預名稱核準.第二步認證通過后,進行團隊分工(隊長進行分工,隊員可查看)第八步分配具體運營權限.第四步去您所屬的銀行存入初期資本,到會計事務所獲得驗資報告。第五步驗資信息由您的指導教師確認第一步去組建創(chuàng)業(yè)團隊.提交初步創(chuàng)業(yè)計劃書.
平臺注冊步驟1232022/12/1模擬第七步第六步第三步第二步第八步第四步第五步第一步平臺注冊15公司成立操作流程學生完成加盟商務模擬中心發(fā)放臨時編號工商局會計師事務所稅務局創(chuàng)建公司注冊商業(yè)銀行開戶存入貨幣資本開具《驗資報告》開具征詢函批準公司成立稅務登記、納稅申報、稅金繳納123登記號2022/12/1公司成立操作流程學生完成加盟商務模擬中心發(fā)放臨時編號工商局16指導教師操作流程及指導內容教師指導內容:1、企業(yè)(公司)名稱預先核準申請書的填寫2、《公司設立登記書》的填寫3、公司章程的設立4、創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫5、納稅登記環(huán)節(jié)的指導等等1232022/12/1指導教師操作流程及指導內容教師指導內容:1232022/1117第三階段:企業(yè)運營階段2022/12/1第三階段:企業(yè)運營階段2022/11/3018第一階段第二階段第三階段學生招投標操作流程指導教師需要指導內容(模擬公司)招標方完成招標項目申請(上傳標書)招投標平臺(模擬公司)投標方完成標書上傳下載(投標報名)批準所有模擬公司發(fā)布:招標預告招標公告中標公告評標1、《標書》的書寫2、招投標技巧3、招投標規(guī)則、等等2022/12/1第一階段第二階段第三階段學生招投標操作流程指導教師需要指導內19第一階段第二階段第三階段學生交易操作流程指導教師需要指導內容(模擬公司)買家查詢商品進行訂貨(提交訂單)交易平臺填寫訂購數(shù)量、金額、付款、收貨(模擬公司)賣家交易查詢訂單、補充訂貨信息、確定收款、發(fā)貨違約交易評價與仲裁平臺填寫仲裁協(xié)議、仲裁書、繳納處理費用受理仲裁各種能力的培養(yǎng)、采購技巧、仲裁書書寫、交易流程、仲裁流程等等2022/12/1第一階段第二階段第三階段學生交易操作流程指導教師需要指導內容20第一階段第二階段第三階段學生實習結束操作流程指導教師需要指導內容所有模擬公司商業(yè)銀行公共服務平臺評價與仲裁平臺還本付息提交資產負載表、現(xiàn)金流量表評價、打分、公布成績優(yōu)勝者進行獎勵、發(fā)放實習證明、相關證書現(xiàn)金流量表、資產負載表的填寫、為實習學生打分、進行評價等等2022/12/1第一階段第二階段第三階段學生實習結束操作流程指導教師需要指導21謝謝!2022/12/1謝謝!2022/11/3022市場營銷綜合實訓——實訓宣導2022/12/1市場營銷綜合實訓2022/11/3023主要內容模擬公司教學法概念模擬公司教學法基本要素模擬公司教學法特點模擬公司教學法實施互動化實習方式具體實施模擬公司崗位群的設立模擬公司類型的確定創(chuàng)業(yè)策劃階段具體實施2022/12/1主要內容模擬公司教學法概念模擬公司教學法基本要素模擬公司教學24模擬公司教學法商務模擬教學法在教學過程中,受訓人員成為整個教學的中心,是學習的主體,教師成為模擬公司的咨詢或顧問。這一教學模式強調“在做的過程中”的教學理念
它在仿真的商務環(huán)境中,由受訓人員自主地組建公司并作為公司雇員開展工作,公司的業(yè)務運作可以模擬一家真實的企業(yè)來進行另外教與學的體系、內容均按真實企業(yè)的操作方式和運作過程來進行惟有資金與貨物是假想的12342022/12/1模擬公司教學法商務模擬教學法在教學過程中,受訓人員成25模擬公司教學法的基本要素3
受訓者
是商科類專業(yè)畢業(yè)實習的在校學生,同時他們也是整個模擬公司教學過程中的主體。模擬實驗室的建立學校要根據(jù)學生的專業(yè)配備相關的實驗室、相關的各種軟硬件設施,以及模擬公司所需要的日常辦公用品等。1實訓指導人員由受過培訓的畢業(yè)實習指導教師擔當、也可以是合作企業(yè)派來的咨詢者或顧問擔當。4與贊助公司的合作贊助公司是現(xiàn)實社會中的一個相關的真實企業(yè),模擬公司業(yè)務數(shù)據(jù)的建立可以向合作的贊助公司得到,經營模式也可以參照贊助公司。2仿真的商務環(huán)境各所學校建立的各個公司之間聯(lián)絡的一座橋梁,只有這種仿真的虛擬商務平臺才可以使所有模擬公司如同真正的公司一樣正常運轉。12342022/12/1模擬公司教學法3受訓者模擬實驗室的建立1實訓指導人員4與贊26表現(xiàn)在實訓教學內容和就業(yè)目標要求高度一致模擬公司教學法的特點受訓者實訓期間,可獲得多種職業(yè)通用的知識和經驗,可在提高專業(yè)能力的同時,明顯地提高社會適應能力。注重技能,以“用”促學,從做中學,邊“用”邊學受訓者可以在模擬公司扮演幾種職業(yè)角色,以個別化方式接受實訓指導。受訓者相互合作,共同解決實際問題;解決問題的過程,也是受訓人員獲得相關實踐技能、實踐經驗的過程,是對受訓者自主學習、創(chuàng)新學習能力的培養(yǎng)過程。模擬公司教學法能夠使受訓者在受訓過程中具有強烈的學習自主性和學習愿望。應用特點跨職業(yè)特點職業(yè)特點受訓者角色特點受訓者合作特點受訓者自主性特點教師的角色發(fā)生轉換的特點教師在模擬公司教學法中,從傳統(tǒng)教學模式中的知識傳授者成為一個咨詢者或者指導者。12342022/12/1表現(xiàn)在實訓教學內容和就業(yè)目標要求高度一致模擬公司教學法的特點27模擬公司教學法的實施為學生實訓提供一個商務環(huán)境平臺模擬公司互動化實習方式的形成商科類學生實訓的需要眾多注冊公司的共同參與中國商務模擬中心1234讓學生在模擬商務環(huán)境激烈競爭的實戰(zhàn)中得到鍛煉使學生學到實用的知識、為找工作打下堅實的基礎12342022/12/1模擬公司教學法的實施為學生實訓提供一個商務環(huán)境平臺模擬公司互28模擬公司實訓具體實施銀行驗資工商注冊工商登記稅務登記創(chuàng)業(yè)策劃階段第一階段第二階段第三階段企業(yè)登記階段企業(yè)運營階段實習動員組織工作指導工作網上運營虛擬運作指導工作評閱與成績的確定2022/12/1模擬公司實訓具體實施銀行驗資創(chuàng)業(yè)策劃階段第一階段第二29第一階段:創(chuàng)業(yè)策劃階段教師對學生進行實習動員、組織工作、指導學生進行創(chuàng)意設計、前期市場調查、商業(yè)計劃書制作、部門崗位設定等2022/12/1第一階段:創(chuàng)業(yè)策劃階段教師對學生進行實習動員、組織工作、指導30對進入模擬公司實習的學生進行分組配備相應的專業(yè)輔導教師實習動員制定模擬公司實訓大綱
安排實習時間和實習任務分發(fā)提出模擬公司創(chuàng)建運營的具體要求與注意事項
事先對畢業(yè)實習實訓的學生進行實習總動員
組織工作12345672022/12/1對進入模擬公司實習的學生進行分組配備相應的專業(yè)輔導教師實習動31
首先由學生自主的尋找合作伙伴(專業(yè)院系或相關院系導師及學生)其次、要與導師、合作伙伴之間磋商,討論研究應組建何種類型的模擬公司,并決定公司名稱、企業(yè)法人、營業(yè)范圍、注冊資本、企業(yè)類型等。再次、不同的模擬公司類型對注冊資本將會有不同的最低限額,各院校的模擬公司可分為三類、如:生產經營型公司、商業(yè)型公司、服務型公司。公司成員、公司類型、注冊資本等確定后上報實習指導教師處,由實習指導教師對沒有進行分組的學生進行分組。模擬公司成員組建模擬公司類型確定注冊資本的投入2022/12/1首先由學生自主的尋找合作伙伴其次、要與導32模擬公司崗位群的設立生產經營型模擬公司總經理室銷售部生產部財務部采購部生產運營部信息部人力資源部商業(yè)型公司服務型公司崗位群的設立要遵循以下原則1、精簡的原則2、責、權、利相結合的原則3、統(tǒng)一的原則4、高效的原則“精”指人員精干、“簡”指機構簡化;“責”指責任、起約束的作用;權指權利、履行職責的保證;“利”指利益、起激勵的作用;統(tǒng)一、指:目標、命令、規(guī)章制度;高效是戰(zhàn)斗力強、團結嚴謹?shù)膱F隊,使工作高效的開展。12345672022/12/1模擬公司崗位群的設立生產經營型模擬公司總經理室銷售部生產部財33生產經營型公司服務型公司商業(yè)型公司模擬公司類型的確定模擬公司的分類2022/12/1生產經營型公司服務型公司商業(yè)型公司模擬公司類型的確定模擬公司34模擬公司注冊資本的投入創(chuàng)業(yè)團隊要根據(jù)供應鏈分配創(chuàng)建相應的模擬公司,根據(jù)模擬公司的性質、規(guī)?;I措創(chuàng)業(yè)資金,具體創(chuàng)業(yè)資金范圍如下:300萬1000萬5000萬具體初始資金的確定要符合現(xiàn)實市場規(guī)律,上下浮動范圍不得超過20%。次大型公司中型公司大型公司小型公司(包含300萬)12345672022/12/1模擬公司注冊資本的投入創(chuàng)業(yè)團隊要根據(jù)供應鏈分配35第二階段:企業(yè)登記階段1232022/12/1第二階段:企業(yè)登記階段1232022/11/3036模擬公司創(chuàng)辦步驟第七步工商登記成功,進行稅務登記.第六步驗資成功,填寫《公司設立登記書》,訂立《公司章程》第三步團隊分工完畢,各司其職,請去工商管理局,開始工商登記-預名稱核準.第二步認證通過后,進行團隊分工(隊長進行分工,隊員可查看)第八步分配具體運營權限.第四步去您所屬的銀行存入初期資本,到會計事務所獲得驗資報告。第五步驗資信息由您的指導教師確認第一步去組建創(chuàng)業(yè)團隊.提交初步創(chuàng)業(yè)計劃書.
平臺注冊步驟1232022/12/1模擬第七步第六步第三步第二步第八步第四步第五步第一步平臺注冊37公司成立操作流程學生完成加盟商務模擬中心發(fā)放臨時編號工商局會計師事務所稅務局創(chuàng)建公司注冊商業(yè)銀行開戶存入貨幣資本開具《驗資報告》開具征詢函批準公司成立稅務登記、納稅申報、稅金繳納123登記號2022/12/1公司成立操作流程學生完成加盟商務模擬中心發(fā)放臨時編號工商局38指導教師操作流程及指導內容教師指導內容:1、企業(yè)(公
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