學(xué)校疫情防控知識測試題及答案

------精選疫情防控及教育類文檔，如需本文，請下載-----------精選疫情防控及教育類文檔，如需本文，請下載-----精選疫情防控及教育類應(yīng)用文檔，希望能幫助到你們！一、單選題（30）疫情期間，上課時下列行為正確的是（）【BA、虛心向同桌同學(xué)當(dāng)面請教問題B、盡量避免和同學(xué)面對面交流，并戴好口罩C、和同學(xué)們至少保持3米以上距離D、怕傳染，不敢去上課有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員使用過的口罩應(yīng)如何處理？（）【D】AB、用酒精消毒后可繼續(xù)使用C、毀壞后直接丟棄到垃圾桶D、用開水（56）30噴霧消毒后密封丟棄到“有害垃圾”垃圾桶下列人群中不屬于密切接觸者的是（）【CA、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員B、與病例共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員C、診療、護理、探視病例時采取了有效防護措施的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員D、現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查經(jīng)評估認(rèn)為符合條件的人員定為（）天?！綝】AB9C、11天D14正確佩戴醫(yī)用外科口罩的步驟是（）A】A、洗手，確診口罩內(nèi)外，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片貼緊鼻梁B、確診口罩內(nèi)外，洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片貼緊鼻梁C、確診口罩內(nèi)外，洗手，鼻、口、下巴罩好D、洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片貼緊鼻梁咳嗽或打噴嚏時我們的正確做法是（）【B】A、用手掌遮擋口或鼻腔B、要用紙巾或肘臂遮擋，勤洗手C、無需遮擋D、以上都不對7.上學(xué)路程不遠(yuǎn)的話，最好選擇如何去學(xué)校（）【A】A、步行B、出租車C、公交車D、地鐵8.疫情期間，學(xué)生在學(xué)校下列做法正確的是（）【C】A、在學(xué)校附近一個相對安全的餐館就餐B、自己外出買點生活必需品C、只在學(xué)?；蚣依锞筒虳、以上都不是新冠肺炎屬于哪類傳染?。浚ǎ綛ABC、丙類D、其他新型冠狀病毒在人與人之間傳播最主要的途徑是（）【AA、呼吸道飛沫傳播、接觸傳播B、空氣傳播、氣溶膠傳播C、糞口傳播、血液傳播D、消化道傳播佩戴N95或KN95口罩是否漏氣，如有漏氣，應(yīng)該如何做？（）【C】A、可用膠布粘緊B、稍微有點漏氣沒關(guān)系，不影響使用C、立即更換新的，并重新檢查D、以上都不是以下行為中，不符合開學(xué)后防疫要求的是（）【BA、出入人員進行嚴(yán)格的身份登記B、家長在校門口給學(xué)生遞送物品C、學(xué)生遵循外出請銷假制度D、出入人員進行體溫檢測平靜狀態(tài)下，體溫情況超過（）度屬于發(fā)熱?！続】A、37.3B、37.4C、37.5D、37.6健康人群使用后的口罩如何處置？（）【AAB、屬于污染垃圾，要焚燒CD置？（）【B】A、應(yīng)該丟到學(xué)校的垃圾桶中B、應(yīng)視作醫(yī)療廢棄物，用黃色垃圾袋裝好送到醫(yī)院，嚴(yán)格按照醫(yī)療廢棄物有關(guān)流程處理C、應(yīng)該帶回家，交父母處理D、自己準(zhǔn)備一個袋子保存室內(nèi)地面如何進行清潔消毒？（）【A】A500mg/LB90%的酒精C、用消過毒的拖把拖干凈即可D、用肥皂水清洗干凈二、填空題（15）咳、乏力、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，流涕、咳痰等癥狀少見?！景l(fā)熱】（我接種）播、接觸傳播】并到衛(wèi)生間洗手?！倔w溫檢測】治法》規(guī)定的類傳染病，并采取了干凈，“七步洗手法”的要訣是?！緝?nèi)外夾弓大立腕】臟的情況下可以使用4在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中，和同學(xué)說話，最好米以上。米】合適?【75%】3，20-30】期定為天?！?4體溫情況超過度屬于發(fā)熱?！?7.3】NCP】20】三、判斷題（20）口罩戴了一面后，可以反過來再戴一段時間。【錯】在食堂吃飯時為了方便交流，要近距離面對面地坐?！惧e】新型冠狀病毒感染的肺炎存在無癥狀的感染者?！緦Α颗宕鞫鄬涌谡?，才能有效預(yù)防病毒?！惧e】為了預(yù)防病毒感染，宿舍不能開窗?！惧e】14500mg/L如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn)，并不意味著已經(jīng)被感染了。【對】佩戴醫(yī)用口罩時，淺色朝外，金屬條朝上。【錯】很恐怖。【錯】活中我們要不吃野生動物。【對】或確診病人，就可以不用告訴老師?！惧e】在公共場所咳嗽、打噴嚏時，立即用手掌去遮捂?！惧e】后擦干雙手。【錯】不能交叉使用?！緦Α?6.84合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康?！緦Α啃滦凸跔畈《九赂邷兀梢蚤_暖氣或空調(diào)預(yù)防?！惧e】兒童處在生長發(fā)育階段，其臉型小，選擇兒童防護口罩?！緦Α咳壕砂l(fā)生，與接觸病毒的量有一定關(guān)系?！緦Α繉倩蚱渌c病例有類似近距離接觸的人員也是密切接觸者?！惧e】四、簡答題（10）答：患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血能障礙。部分患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。多數(shù)患者為中輕癥,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。要的實驗要做，能提前返校嗎？答：在正式開學(xué)之前，學(xué)生不得自行返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)堅持返校的學(xué)生，會依據(jù)《傳染病防治法》及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，追究責(zé)任，并給予相應(yīng)處罰。學(xué)校通知正式開學(xué)時間后，返校前學(xué)生應(yīng)該要做哪些準(zhǔn)備呢？答：在準(zhǔn)備返校期間，注意自己是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀。如果有，應(yīng)該居家休息和就地就醫(yī)；如果沒有，可以正常出行。返校的途中有哪些風(fēng)險？長時間的旅程、多人使用的公共設(shè)施等，這些都可能存在新型并注意車內(nèi)的通風(fēng)換氣。答：我們要注意以下幾個方面返校途中全程至少佩戴一次性醫(yī)用口罩；用洗手液和流水洗手，不用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽用紙巾或手肘衣服遮住口鼻；主動配合體溫檢測；如果途中自覺發(fā)熱應(yīng)主動測量體溫；N95（閥），避免接觸其他人員，視情況及時就醫(yī)；如發(fā)現(xiàn)身邊人員出現(xiàn)可疑癥狀應(yīng)及時報告。順利返校后，為做好疫情防護，我們應(yīng)該如何做？答：回到學(xué)校，千萬不可掉以輕心，防控措施也決不能松懈：1在教室上課時，佩戴好口罩，不交頭接耳，不串座走動；課間不打鬧、不扎堆，避免參加聚會等集體活動；食堂吃飯不共享，不嘻哈，盡量減少逗留時間；加強飲食營養(yǎng)，注意飲水充足；要隨地吐痰；和醫(yī)務(wù)室醫(yī)生報告。疫情期間自己出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀該怎么辦？答：若是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱或咳嗽，請立即向老師和醫(yī)務(wù)室一定要記得戴上口罩，避免與其他人靠得太近；盡快到指定醫(yī)院就醫(yī)，排查感染新型冠狀病毒的可能。答：列出以下其中五種或補充其他合理場景即可傳遞課本、作業(yè)前后；在咳嗽或打噴嚏后；在接觸他人后；吃飯前；上廁所后；手臟時；接觸過動物之后；放學(xué)回到家后。防疫期間，廢棄口罩如何處理？答：摘口罩前后做好手衛(wèi)生。普通人群（無發(fā)熱、咳嗽等癥狀佩戴過的口罩，沒有病毒傳播風(fēng)險。請將口罩折疊后投放到30請清洗雙手。答：以下措施僅供參考自身免疫力；鼻，經(jīng)常