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文檔簡介
五一勞動節(jié)活動主題方案五一勞動節(jié)活動主題方案篇一一、 活動時間4月30日一5月8日二、 活動目的五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業(yè)形象。三、 活動主題慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎四、 活動口號五一逛x,購物中大獎;低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。五、 廣告宣傳4月30日-一5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內(nèi)POP,廣播宣傳。六、 場景布置大門口條幅,夏季吊旗,特價區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條。七、活動策略1、 五一黃金周,低價降到底,推出一期x海報4月30日至5月40,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店252、 五一逛x,購物中大獎3、 低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停4、 5月1日第二屆“勞動頌歌"青年卡拉0K競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。5、 5月4日“青春風釆,活力無限"青年節(jié)精彩文藝演出6、 5月5日“五一逛x,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)7、 “六一兒童才藝秀"報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預賽8、 5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。五一勞動節(jié)活動主題方案篇二一、 活動時間本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。二、 參與單位各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。三、 主要內(nèi)容1、 清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。2、 清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。3、 清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。四、工作要求1、 加強組織領導。各村、社區(qū)要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。2、 加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結經(jīng)驗,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。五一勞動節(jié)活動主題方案篇三在20x年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一、活動目標1、 讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;2、 讓學生了解中國的五一勞動節(jié);3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想;4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、 活動時間20x年x月22日——20x年x月3日三、 活動主題勞動光榮,奉獻最美四、 活動對象全體學生五、 活動設計1、 召開主題班會向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義2、 舉辦手抄報比賽各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)3、 征文活動(三一六年級)以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親自參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,很多于500字;x月3日之前上交。(每班5篇)五一勞動節(jié)活動主題方案篇四一、 指導思想以“我勞動、我快樂"為活動主題,結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì),充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。二、 活動主題以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日一一勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風釆,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。三、 活動目標1、 通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2、 進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。3、 通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。四、 活動內(nèi)容1、 舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂"主題班會;刊出一期我勞動,我快樂"主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。2、 邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。3、 組織學生進行一次慰問勞?;顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。4、 組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。5、 開展“文明班級,文明寢室,文明學生''評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。6、 積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。7、 5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。8、 利用放假時間開展“今天我當家"活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。五、 主要措施1、 成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。組長:000副組長:000組員:0000000002、 充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。3、 及時總結,表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。五一勞動節(jié)活動主題方案篇五活動目標:1.讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。讓孩子們在”勞動真快樂”主題中親自體驗到”以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節(jié)日。培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適合能力,本篇文章來自。從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂?;顒訙蕚洌焊枨艓?、抹布、塑料盆、噴壺、照相機活動過程:一、 談話活動:使幼兒了解有關”五一勞動節(jié)”的基本知識?!蔽逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民 )那它是怎么來的呢?二、 學唱歌曲及看教育片教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。三、 開展一系列的活動帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內(nèi)
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