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第第頁大班語言活動方案美麗的服裝

大班語言活動方案漂亮的服裝

一.活動目標(biāo)：

1.感受服裝的美，學(xué)習(xí)與各種服裝相關(guān)的詞語。

2.能運用較完整、連貫的語言向同伴介紹自己的服裝。

二.活動預(yù)備：

各種不同款式的服裝圖假設(shè)干、收集不同款式的服裝并布置于活動室的四周;《伙伴，請到晉江來》音樂磁帶、自制"話筒'假設(shè)干，拼插成的"攝像機'。

三.活動過程：

(一)以剛剛結(jié)束的"第三屆全國暨晉江首屆傘博會'為題進行談話，引出"舉辦晉江服裝博覽會'的構(gòu)想。

(★從幼兒四周發(fā)生的事項入手進行談話，這在很大程度上豐富了談話的內(nèi)容，并且抓住大班幼兒的心理特點，通過引發(fā)舉辦服裝博覽會的構(gòu)想，激發(fā)幼兒的活動愛好，為接下來的主動、(來,源大.考.吧幼。師網(wǎng))大膽參加活動起到很好的鋪墊作用。)

(二)以"請幼兒擔(dān)負(fù)服裝博覽會解說宣揚員'引導(dǎo)幼兒觀測自己的服裝，并用較完整、連貫的語言向同伴介紹。

1.師："服裝博覽會舉辦的時候，確定需要許多的解說介紹人員，要是我們也能參與，一直自各地的外賓伙伴介紹，肯定很不錯。今日，我們也來試著學(xué)一學(xué)，先認(rèn)真地觀測一下你今日穿的服裝是什么樣的?有哪些你最喜愛或比較特別的地方，請你來試著向大家介紹介紹。

2.幼兒觀測自己的服裝，并與同伴溝通，師觀測并援助幼兒豐富相關(guān)的詞語。

3.鼓舞引導(dǎo)幼兒運用較連貫、完整的語言向同伴介紹自己的服裝，豐富幼兒服裝的詞語。

(★大班幼兒的任務(wù)意識及責(zé)任感比較強，通過擔(dān)負(fù)"解說介紹人員'這一角色任務(wù)，讓幼兒嘗試向同伴介紹自己的服裝，并引導(dǎo)幼兒從"最喜愛或比較特別的地方'著手向大家介紹，為幼兒指明白一個似隱假設(shè)現(xiàn)的介紹方向，同時，在幼兒的介紹中，師實時地豐富幼兒相關(guān)的服裝詞語。)

(三)觀賞活動室四周不同款式的服裝或服裝圖片，感受服裝的美。

1.師：隨著工人叔叔、阿姨越來越好的發(fā)現(xiàn)、設(shè)計，服裝的款式越來越多，越來越美，我們一起去看一看。

2.啟發(fā)、引導(dǎo)幼兒相互溝通，講解并描述。

(★這一環(huán)節(jié)通過觀賞、溝通，再一次讓幼兒感受各種款式的服裝美，同時孩子在溝通、講解并描述中，閱歷得到了

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