導(dǎo)學(xué)案 植物生長素的發(fā)現(xiàn)

《植物生長素的發(fā)現(xiàn)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程；2.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長素的過程和方法；3.解釋植物向光性的原因；4.簡述植物激素的概念；5.說出生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：概述植物生長素的發(fā)現(xiàn)過程難點(diǎn):1.生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和發(fā)布；2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性分析【知識鏈接】胚芽鞘：單子葉植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀物。為胚體的第一張葉，有保護(hù)胚芽中更幼小部分的功能。在種子萌發(fā)時，胚芽鞘首先鉆出地面以保護(hù)胚芽出土?xí)r不受損傷，同時出土后還能進(jìn)行光合作用，隨后被胚芽突破?！緦W(xué)法指導(dǎo)】同學(xué)們要充分理解實(shí)驗(yàn)中的對照原則和單一變量原則，以達(dá)到理解生長素發(fā)現(xiàn)過程中那些科學(xué)家所作的實(shí)驗(yàn)中得出的那些結(jié)論。關(guān)于生長素的運(yùn)輸中，要分清楚形態(tài)學(xué)的上下端和地理方位的上下的區(qū)別。【學(xué)習(xí)過程】理解古詩“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，回答有關(guān)問題。1.詩中所描繪的一枝紅杏生長方向有何特點(diǎn)？2.可能是哪種因素的刺激導(dǎo)致了紅杏生長方向的改變？3．這種改變有什么適應(yīng)意義？4.什么是植物的向光性？一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程世紀(jì)末達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)⑴發(fā)現(xiàn)問題：植物具有向光性，即在的照射下，植物彎向方向生長的現(xiàn)象。⑵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①取材：金絲雀虉草的②條件：照射③操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)②處理：去掉處理：現(xiàn)象：胚芽鞘生長現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)③處理：用錫箔罩子把罩住實(shí)驗(yàn)④處理：用錫箔罩住現(xiàn)象：.現(xiàn)象：彎向生長實(shí)驗(yàn)①②對比分析表明：胚芽鞘生長和與有關(guān)實(shí)驗(yàn)①③④對比分析表明：感受光刺激的部位是，發(fā)生彎曲的部位在結(jié)論：受刺激后，就向下部的伸長區(qū)傳遞某種“”，造成伸長區(qū)背光面比向光面生長，因而胚芽鞘出現(xiàn)彎曲年鮑森．詹森實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：前一實(shí)驗(yàn)既不生長也不彎曲，后一實(shí)驗(yàn)胚芽鞘結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激（可以;不可以）透過傳遞給下部思考：如果把透水的瓊脂片換成不透水的云母片呢？胚芽鞘生長情況應(yīng)是________。年拜爾實(shí)驗(yàn)注意思考：尖端放置的位置及后來彎曲的方向有什么關(guān)系實(shí)驗(yàn)①切取胚芽鞘尖端移至左側(cè)＋黑暗→向彎曲生長實(shí)驗(yàn)②切取胚芽鞘尖端移至右側(cè)＋黑暗→向彎曲生長結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部_______________造成的。①②初步證明：頂端產(chǎn)生的影響可能是一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)的造成了胚芽鞘的彎曲生長。年溫特實(shí)驗(yàn)接觸實(shí)驗(yàn)組：過頂①處理：把瓊脂放于切去尖端的胚芽鞘一側(cè)。頂端的瓊脂塊②現(xiàn)象：胚芽鞘會生長。未接對照組：觸過①處理：把______________瓊脂放于切去尖端的胚芽鞘一側(cè)。頂端的瓊脂塊②現(xiàn)象：胚芽鞘__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：造成胚芽鞘的彎曲生長的刺激確實(shí)是一種，并命名為練一練：請嘗試總結(jié)胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中的四個重要部位。⑴生長素產(chǎn)生的部位：；⑵生長素發(fā)揮作用的部位：；⑶感受單側(cè)光刺激的部位：；⑷彎曲生長的部位：。二、植物激素1.概念：三、生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布1.產(chǎn)生主要合成部位：，2.運(yùn)輸⑴橫向運(yùn)輸①發(fā)生部位：尖端②類型A.受光照影響：單側(cè)光使胚芽鞘中的生長素由②運(yùn)到①⑵縱向運(yùn)輸①極性運(yùn)輸A.方向：，B.運(yùn)輸方式：練一練：1.植物莖向光生長的主要原理是（）A．單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快B．單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快C．單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快D．單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快2.下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側(cè)①②③在圖示位置時，其生長情況依次是()A．向右彎曲、向右彎曲、向右彎曲B．向右彎曲、向左彎曲、向左彎曲C．向左彎曲、直立生長、向右彎曲D．向右彎曲、直立生長、向左彎曲【當(dāng)堂檢測】1.右圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況將是（）A．甲向左彎、乙向左曲、丙向左彎曲B．甲向右彎、乙不彎曲、丙向左彎曲C．甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲D．甲向右彎、乙不彎曲、丙向右彎曲2．對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮??；③在尖端橫向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。請據(jù)圖判斷下列哪一項(xiàng)是錯誤的（）A.有單側(cè)光照時仍直立向上生長的是①B.給予右側(cè)光照時，彎向光源生長的是②④C.單側(cè)光照時，不生長也不彎曲的是③⑤D.如