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小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大版）第1課時(shí)什么是周長(zhǎng)（1）北師大版三年級(jí)上冊(cè)五周長(zhǎng)新課導(dǎo)入用彩筆描出樹葉和數(shù)學(xué)書封面的邊線。狀元成才路推進(jìn)新課認(rèn)一認(rèn)，說一說。我爬過一周的長(zhǎng)度就是樹葉的周長(zhǎng)。狀元成才路圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)。狀元成才路1.可能有哪些測(cè)量方法？你們準(zhǔn)備用哪種？議一議2.選擇哪些測(cè)量工具？3.小組內(nèi)如何分工合作？你能得到樹葉和數(shù)學(xué)書封面的周長(zhǎng)嗎？狀元成才路做一做實(shí)際進(jìn)行測(cè)量。狀元成才路①測(cè)量不規(guī)則物體或圖形周長(zhǎng)的方法——繩測(cè)法。樹葉的周長(zhǎng)：10厘米。狀元成才路②測(cè)量規(guī)則圖形周長(zhǎng)的方法——尺測(cè)法。18+26+26+18=88（厘米）26厘米18厘米26厘米18厘米狀元成才路1.不規(guī)則物體或圖形的測(cè)量方法：繩測(cè)法。2.規(guī)則圖形的測(cè)量方法：（1）繩測(cè)法；（2）尺測(cè)法。狀元成才路數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米？1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米狀元成才路1.蝸牛沿著圖形的邊線爬行一周，請(qǐng)將它們走的路線畫出來。隨堂演練狀元成才路狀元成才路2.數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米？16厘米26厘米14厘米狀元成才路單位長(zhǎng)度是1厘米的正方形方格圖中圖形的周長(zhǎng)等于此圖形每條邊所占小方格邊長(zhǎng)的總數(shù)。狀元成才路課堂小結(jié)繩測(cè)法既能測(cè)量不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)，又能測(cè)量規(guī)則圖形的周長(zhǎng)。求規(guī)則圖形的周長(zhǎng)時(shí)，一般不用繩測(cè)法，而是直接用直尺測(cè)量出每條邊的長(zhǎng)度，再把各條邊的
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