用思維導(dǎo)圖背英語課文教學(xué)文案課件

如何利用思維導(dǎo)圖背誦英語課文?如何利用思維導(dǎo)圖背誦英語課文?思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是一種革命性的思維工具，簡單卻極其高效。用思維導(dǎo)圖背課文有很多優(yōu)勢：

①文章結(jié)構(gòu)一目了然：思維導(dǎo)圖能夠使學(xué)生從總體上把握文章結(jié)構(gòu)。②關(guān)鍵詞形象化：思維導(dǎo)圖背課文通過提取關(guān)鍵詞使之形象化，是思考的記憶過程，而非死記硬背。

③最高效的記憶方法：用思維導(dǎo)圖背課文時全面啟用了左右腦的功能，是全腦背誦。

思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是一種革命性的思維工具，簡單卻極其高效。用思實例1：Anexcitingtrip激動人心的旅行Ihavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim.HeisinAustralia.Hehasbeenthereforsixmonths.Timisanengineer.HeisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinAustralia.HehasjustboughtanAustraliancarandhasgonetoAlicesprings,asmalltowninthecentreofAustralia.HewillsoonvisitDarwin.Fromthere,hewillflytoPerth.Mybrotherhasneverbeenabroadbefore,soheisfindingthistripveryexciting.實例1：Anexcitingtrip激動人心的旅行參考譯文：我剛剛收到弟弟蒂姆的來信，他正在澳大利亞。他在那兒已經(jīng)住了6個月了。蒂姆是個工程師，正在一家大公司工作，并且已經(jīng)去過澳大利亞的不少地方了。他剛買了一輛澳大利亞小汽車，現(xiàn)在去了澳大利亞中部的小鎮(zhèn)艾利斯斯普林斯。他不久還將到達達爾文去，從那里，他再飛往珀斯。我弟弟以前從未出過國，因此，他覺得這次旅行非常激動人心參考譯文：準(zhǔn)備材料

積極主動思考的大腦，鉛筆、橡皮、馬克筆或彩鉛筆、A4紙一張

第一步:通讀文章，理解意思，即翻譯完成。

英語基礎(chǔ)弱的同學(xué)可以通讀三遍，了解句型結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備材料

積極主動思考的大腦，鉛筆、橡皮、馬克筆或彩鉛筆、A第二步:underlinekeywords劃取關(guān)鍵詞

說明:提取關(guān)鍵信息即可，不要太貪心。根據(jù)自己的英語基礎(chǔ)來尋找合適的關(guān)鍵詞?Ihavejustreceiveda

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溫馨提示：這里把關(guān)鍵詞用紅色的標(biāo)示出來。第二步:underlinekeywords劃取關(guān)鍵詞

提示：這里把關(guān)鍵詞用紅色的標(biāo)示出來。

一篇文章關(guān)鍵詞提取出后，就很簡單了，剩下了這些

brother?

Australia,sixmonths?engineer,abigfirm?differentplaces,Australia?buyanAustraliancar,gotoAlicesprings,

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第三步:按照順序確定歸類，大概幾個分支處理這一步是最難的，以前我們會閱讀完課文就歸類，但是難度好大，現(xiàn)在14個詞語歸類就簡單多了?

中心主題：brotherJim

歸類：

1.country2.job3.place4.feeling以上四個類別說明:每個人的思維方式都不一樣，適合自己就是最好的。第三步:按照順序確定歸類，大概幾個分支處理第四步:繪制，留下記憶的線索，真正理解型記憶從右上角先畫第一個分支country,然后按順時針順序畫第二個分支job,第三個分支place,第四個分支feeling。第四步:繪制，留下記憶的線索，真正理解型記憶從右上角先畫第一第五步:按照mindmap逐支回憶、復(fù)述或回查對照課文內(nèi)容

第五步:按照mindmap逐支回憶、復(fù)述或回查對照課文內(nèi)牢記這五個步驟：1確定中心形象通讀課文，正確理解每一個單詞、每個詞組和每個句子，理清楚這些詞、句的內(nèi)在聯(lián)系以及它們和上下文的關(guān)系，然后確立文章的中心形象。

在畫思維導(dǎo)圖時，中心形象是要畫在紙的最中央的，而且要與文章中心思想相關(guān)連。

牢記這五個步驟：1確定中心形象2劃分層次根據(jù)文章大意分層。一般來說，有幾個分層，在中心形像周圍就畫幾個大的分支。

思維導(dǎo)圖體現(xiàn)的層次感很分明，最靠近中間的線最粗，越往外延伸的線會越細，字體也是靠近中心的最大，越往后面越小。必要的時候，可以用數(shù)字序號來表明層次關(guān)系的先后順序。2劃分層次2劃分層次根據(jù)文章大意分層。一般來說，有幾個分層，在中心形像周圍就畫幾個大的分支。

思維導(dǎo)圖體現(xiàn)的層次感很分明，最靠近中間的線最粗，越往外延伸的線會越細，字體也是靠近中心的最大，越往后面越小。必要的時候，可以用數(shù)字序號來表明層次關(guān)系的先后順序。

2劃分層次3確定關(guān)鍵詞和符號找出關(guān)鍵詞并盡量用圖像或符號代替文字。關(guān)鍵詞可以選單個單詞或者詞組，并且盡量轉(zhuǎn)化成符號、小圖標(biāo)等。比如B代表男孩，G代表女孩。關(guān)鍵詞寫在線條的上方，線條的長度等于詞語的長度。3確定關(guān)鍵詞和符號4畫出思維導(dǎo)圖畫出思維導(dǎo)圖并涂色。不同的分支可以用不同的顏色。每條分支用不同顏色可以讓你對不同主題的相關(guān)信息一目了然。

5背誦看著思維導(dǎo)圖復(fù)述課文，然后背誦整篇課文。背誦過程中，要通過聯(lián)想在腦海里成像，就是把思維導(dǎo)圖像拍照片一樣拍到腦子里，把思維導(dǎo)圖當(dāng)做回憶的線索。背誦時盡量一字不錯一字不落，忠于原文。4畫出思維導(dǎo)圖用思維導(dǎo)圖背英語課文教學(xué)文案課件用思維導(dǎo)圖背英語課文教學(xué)文案課件如何利用思維導(dǎo)圖背誦英語課文?如何利用思維導(dǎo)圖背誦英語課文?思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是一種革命性的思維工具，簡單卻極其高效。用思維導(dǎo)圖背課文有很多優(yōu)勢：

①文章結(jié)構(gòu)一目了然：思維導(dǎo)圖能夠使學(xué)生從總體上把握文章結(jié)構(gòu)。②關(guān)鍵詞形象化：思維導(dǎo)圖背課文通過提取關(guān)鍵詞使之形象化，是思考的記憶過程，而非死記硬背。

③最高效的記憶方法：用思維導(dǎo)圖背課文時全面啟用了左右腦的功能，是全腦背誦。

思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖是一種革命性的思維工具，簡單卻極其高效。用思實例1：Anexcitingtrip激動人心的旅行Ihavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim.HeisinAustralia.Hehasbeenthereforsixmonths.Timisanengineer.HeisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinAustralia.HehasjustboughtanAustraliancarandhasgonetoAlicesprings,asmalltowninthecentreofAustralia.HewillsoonvisitDarwin.Fromthere,hewillflytoPerth.Mybrotherhasneverbeenabroadbefore,soheisfindingthistripveryexciting.實例1：Anexcitingtrip激動人心的旅行參考譯文：我剛剛收到弟弟蒂姆的來信，他正在澳大利亞。他在那兒已經(jīng)住了6個月了。蒂姆是個工程師，正在一家大公司工作，并且已經(jīng)去過澳大利亞的不少地方了。他剛買了一輛澳大利亞小汽車，現(xiàn)在去了澳大利亞中部的小鎮(zhèn)艾利斯斯普林斯。他不久還將到達達爾文去，從那里，他再飛往珀斯。我弟弟以前從未出過國，因此，他覺得這次旅行非常激動人心參考譯文：準(zhǔn)備材料

積極主動思考的大腦，鉛筆、橡皮、馬克筆或彩鉛筆、A4紙一張

第一步:通讀文章，理解意思，即翻譯完成。

英語基礎(chǔ)弱的同學(xué)可以通讀三遍，了解句型結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備材料

積極主動思考的大腦，鉛筆、橡皮、馬克筆或彩鉛筆、A第二步:underlinekeywords劃取關(guān)鍵詞

說明:提取關(guān)鍵信息即可，不要太貪心。根據(jù)自己的英語基礎(chǔ)來尋找合適的關(guān)鍵詞?Ihavejustreceiveda

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溫馨提示：這里把關(guān)鍵詞用紅色的標(biāo)示出來。第二步:underlinekeywords劃取關(guān)鍵詞

提示：這里把關(guān)鍵詞用紅色的標(biāo)示出來。

一篇文章關(guān)鍵詞提取出后，就很簡單了，剩下了這些

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第三步:按照順序確定歸類，大概幾個分支處理這一步是最難的，以前我們會閱讀完課文就歸類，但是難度好大，現(xiàn)在14個詞語歸類就簡單多了?

中心主題：brotherJim

歸類：

1.country2.job3.place4.feeling以上四個類別說明:每個人的思維方式都不一樣，適合自己就是最好的。第三步:按照順序確定歸類，大概幾個分支處理第四步:繪制，留下記憶的線索，真正理解型記憶從右上角先畫第一個分支country,然后按順時針順序畫第二個分支job,第三個分支place,第四個分支feeling。第四步:繪制，留下記憶的線索，真正理解型記憶從右上角先畫第一第五步:按照mindmap逐支回憶、復(fù)述或回查對照課文內(nèi)容

第五步:按照mindmap逐支回憶、復(fù)述或回查對照課文內(nèi)牢記這五個步驟：1確定中心形象通讀課文，正確理解每一個單詞、每個詞組和每個句子，理清楚這些詞、句的內(nèi)在聯(lián)系以及它們和上下文的關(guān)系，然后確立文章的中心形象。

在畫思維導(dǎo)圖時，中心形象是要畫在紙的最