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2017--2018年度二學期期末質量檢四年級英語試分析際人期的均85.22%題題簡一、題型特點(一)題全面,知識蓋面廣為試包型了,合的涉蓋體重(二)注基礎知識的查據(jù)于須4礎為的這識更學實時的,該知(三)突語言的交際能小學英語教學根據(jù)小學生的年齡特點和語言學習的規(guī)律立以聽、說能力的培養(yǎng)為主要目標,讀寫跟上的原則進行。二、答題分析1、分選音是圖回音型內(nèi)循梯在對握斷間能之的些掌總答較

問選兩生力詞三、筆試詞線補選題、判仿句理。1)圖據(jù)詞題學的,扣標詞成。同握固狠習。2)項些設統(tǒng)敘幾識在有憶礎決能了點完。小生,名數(shù)詞性的教缺3)擇語學的。4)據(jù)正于貼察文,況5)仿句自要的和用分,注力提6)讀課是生明量不識死四、改進措施

測觸題學施需加夯1、狠抓基礎,養(yǎng)能力心上扎基最詞要做三教更讓聽、實礎2、要適當增加語言的輸入量,拓展學生的知識面。中學知適聽的強聽豐讀生圍的,的來的在差要學興層,優(yōu)趕縮差把中向,體高水

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