高考生物一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：光合作用與能量轉(zhuǎn)化第3課時(shí)

第9講光合作用與能量轉(zhuǎn)化03班級(jí)姓名【預(yù)習(xí)案--基礎(chǔ)知識(shí)梳理】考點(diǎn)三影響光合作用的因素及在生產(chǎn)上的應(yīng)用一、光合作用強(qiáng)度的表示方法1.含義：植物在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)光合作用制造______的數(shù)量。2.兩種表示方法(1)單位時(shí)間內(nèi)原料的______。(2)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的______。二、.探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響1．實(shí)驗(yàn)原理：葉片含有氣體，eq\o(→,\s\up7(抽氣))葉片eq\o(→,\s\up7(光合作用),\s\do5(產(chǎn)生O2))充滿，葉片上浮。2．實(shí)驗(yàn)變量分析(1)自變量的設(shè)置：是自變量，通過(guò)調(diào)整之間的距離來(lái)調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度的大小。(2)因變量是，可通過(guò)觀測(cè)或者是浮起相同數(shù)量的葉片所用的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量光合作用的強(qiáng)弱。3．實(shí)驗(yàn)流程4．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析光照越強(qiáng)，燒杯內(nèi)圓形小葉片浮起的數(shù)量越多，說(shuō)明一定范圍內(nèi)，隨著的不斷增強(qiáng)，。5．注意事項(xiàng)(1)葉片上浮的原因是光合作用產(chǎn)生的O2有氧呼吸消耗的O2，釋放氧氣，使葉肉細(xì)胞間隙充滿了氣體，浮力增大，葉片上浮。(2)打孔時(shí)要避開(kāi)，因?yàn)槠渲袥](méi)有葉綠體，而且會(huì)延長(zhǎng)圓形小葉片上浮的時(shí)間，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。(3)為確保溶液中CO2含量充足，圓形小葉片可以放入溶液中。【探究案】影響光合作用的因素有哪些（一）內(nèi)部因素(1)植物自身的遺傳特性，如植物品種不同，以陰生植物、陽(yáng)生植物為例(2)植物葉片的葉齡、葉綠素含量及酶(3)植物葉面積指數(shù)（二）外部因素1．光照強(qiáng)度(1)原理：光照強(qiáng)度通過(guò)影響植物的進(jìn)而影響光合速率。光照強(qiáng)度增加，光反應(yīng)速率加快，產(chǎn)生的增多，使暗反應(yīng)中C3的還原加快，從而使光合作用產(chǎn)物增加。(2)曲線解讀項(xiàng)目生理過(guò)程氣體交換生理狀態(tài)模型A點(diǎn)只進(jìn)行吸收、釋放AB段呼吸作用強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度B點(diǎn)呼吸作用強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度不與外界進(jìn)行氣體交換B點(diǎn)以后呼吸作用強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度(3)應(yīng)用：溫室大棚中，適當(dāng)增強(qiáng)，以提高光合速率，使作物增產(chǎn)。2．CO2濃度(1)原理：CO2影響階段，制約的形成。(2)曲線解讀①圖1中A點(diǎn)表示CO2，即光合速率等于呼吸速率時(shí)的CO2濃度。②圖2中A′點(diǎn)表示進(jìn)行光合作用所需CO2的。③B點(diǎn)和B′點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2濃度都表示CO2。(3)應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以通過(guò)通風(fēng)，增施農(nóng)家肥等增大CO2濃度，提高光合速率。3．溫度(1)原理：溫度通過(guò)影響影響光合作用，主要制約暗反應(yīng)。(2)應(yīng)用：溫室栽培植物時(shí)，白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合速率；晚上適當(dāng)室內(nèi)溫度，以降低細(xì)胞呼吸速率，保證植物。4．水分和礦質(zhì)元素(1)原理①水既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，如植物缺水導(dǎo)致萎蔫，使光合速率下降。另外，水分還能影響氣孔的開(kāi)閉，間接影響進(jìn)入植物體內(nèi)。②礦質(zhì)元素通過(guò)影響與光合作用有關(guān)的化合物的合成，對(duì)光合作用產(chǎn)生直接或間接的影響。如鎂可以影響的合成從而影響光反應(yīng)。(2)應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可根據(jù)作物的生長(zhǎng)規(guī)律，合理灌溉和施肥5．多因子變量對(duì)光合速率的影響植物生活的環(huán)境是復(fù)雜多樣的，環(huán)境中的各種因素對(duì)光合作用的影響是綜合的。下面的曲線是科學(xué)家研究多種因素對(duì)光合作用影響得到的結(jié)果。請(qǐng)分析回答：(1)這三種研究的自變量分別是什么？(2)圖3的研究中，對(duì)溫度條件的設(shè)定有何要求？為什么？(3)圖1中P點(diǎn)光照強(qiáng)度下，要想提高光合速率，可以采取什么措施？圖2中P點(diǎn)溫度條件下，要想提高光合速率，可以采取什么措施？(4)根據(jù)圖1分析，在30℃條件下，光照強(qiáng)度達(dá)到Q點(diǎn)之后，光合作用速率不再增加，限制因素可能有哪些？(5)圖1結(jié)果不足以說(shuō)明30℃是光合作用最適宜溫度，為什么？如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)才能獲得正確的結(jié)果？(6)Q點(diǎn)之后，曲線會(huì)明顯下降的是哪一個(gè)圖？原因是什么？【課堂檢測(cè)案】考向一光(CO2)補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)的移動(dòng)問(wèn)題()1．下圖為CO2吸收量與光照強(qiáng)度關(guān)系的坐標(biāo)圖，當(dāng)光合作用相關(guān)因素改變后，a、b、c點(diǎn)的移動(dòng)描述不正確的是A．若植物體缺Mg2＋，則對(duì)應(yīng)的b點(diǎn)將向左移B．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，則溫度由25℃上升到30℃時(shí)，對(duì)應(yīng)的a點(diǎn)將下移，b點(diǎn)將右移C．若原曲線代表陽(yáng)生植物，則陰生植物對(duì)應(yīng)的a點(diǎn)、b點(diǎn)、c點(diǎn)將分別向上移、左移、左移D．若實(shí)驗(yàn)時(shí)將光照由白光改為藍(lán)光(光照強(qiáng)度不變)，則b點(diǎn)將向左移考向二農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用()2．夏季大棚種植，人們經(jīng)常在傍晚這樣做：①延長(zhǎng)2小時(shí)人工照光；②熄燈后要打開(kāi)門(mén)和所有通風(fēng)口半小時(shí)以上；③關(guān)上門(mén)和通風(fēng)口。對(duì)于上述做法的生物學(xué)原理的分析，錯(cuò)誤的是A．①延長(zhǎng)光合作用時(shí)間，可以提高有機(jī)物的制造量B．②起到降氧、降溫、降濕度的作用，從而抑制細(xì)胞呼吸減少有機(jī)物消耗C．與①時(shí)的狀態(tài)相比，②③時(shí)葉肉細(xì)胞中線粒體的功能有所增強(qiáng)D．③可積累棚內(nèi)CO2濃度來(lái)抑制細(xì)胞呼吸，并對(duì)下一天的光合作用有利第9講光合作用與能量轉(zhuǎn)化03【預(yù)習(xí)案--基礎(chǔ)知識(shí)梳理】一、光合作用強(qiáng)度的表示方法1.含義：植物在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)光合作用制造糖類(lèi)的數(shù)量。2.兩種表示方法(1)單位時(shí)間內(nèi)原料的消耗量。(2)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的生成量。二、.探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響1．實(shí)驗(yàn)原理：葉片含有氣體，上浮eq\o(→,\s\up7(抽氣))葉片下沉eq\o(→,\s\up7(光合作用),\s\do5(產(chǎn)生O2))充滿細(xì)胞間隙，葉片上浮。2．實(shí)驗(yàn)變量分析(1)自變量的設(shè)置：光照強(qiáng)度是自變量，通過(guò)調(diào)整臺(tái)燈與燒杯之間的距離來(lái)調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度的大小。(2)因變量是光合作用強(qiáng)度，可通過(guò)觀測(cè)單位時(shí)間內(nèi)被抽去空氣的圓形小葉片上浮的數(shù)量或者是浮起相同數(shù)量的葉片所用的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量光合作用的強(qiáng)弱。3．實(shí)驗(yàn)流程4．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析光照越強(qiáng)，燒杯內(nèi)圓形小葉片浮起的數(shù)量越多，說(shuō)明一定范圍內(nèi)，隨著光照強(qiáng)度的不斷增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)。5．注意事項(xiàng)(1)葉片上浮的原因是光合作用產(chǎn)生的O2大于有氧呼吸消耗的O2，釋放氧氣，使葉肉細(xì)胞間隙充滿了氣體，浮力增大，葉片上浮。(2)打孔時(shí)要避開(kāi)大的葉脈，因?yàn)槠渲袥](méi)有葉綠體，而且會(huì)延長(zhǎng)圓形小葉片上浮的時(shí)間，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。(3)為確保溶液中CO2含量充足，圓形小葉片可以放入NaHCO3溶液中?！咎骄堪浮恳弧⒂绊懝夂献饔玫囊蛩赜心男ㄒ唬﹥?nèi)部因素(1)植物自身的遺傳特性，如植物品種不同，以陰生植物、陽(yáng)生植物為例(2)植物葉片的葉齡、葉綠素含量及酶(3)植物葉面積指數(shù)（二）外部因素1．光照強(qiáng)度(1)原理：光照強(qiáng)度通過(guò)影響植物的光反應(yīng)進(jìn)而影響光合速率。光照強(qiáng)度增加，光反應(yīng)速率加快，產(chǎn)生的NADPH和ATP增多，使暗反應(yīng)中C3的還原加快，從而使光合作用產(chǎn)物增加。(2)曲線解讀項(xiàng)目生理過(guò)程氣體交換生理狀態(tài)模型A點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用吸收O2、釋放CO2AB段呼吸作用大于光合作用吸收O2、釋放CO2B點(diǎn)呼吸作用等于光合作用不與外界進(jìn)行氣體交換B點(diǎn)以后呼吸作用小于光合作用吸收CO2、釋放O2(3)應(yīng)用：溫室大棚中，適當(dāng)增強(qiáng)光照強(qiáng)度，以提高光合速率，使作物增產(chǎn)。2．CO2濃度(1)原理：CO2影響暗反應(yīng)階段，制約C3的形成。(2)曲線解讀①圖1中A點(diǎn)表示CO2補(bǔ)償點(diǎn)，即光合速率等于呼吸速率時(shí)的CO2濃度。②圖2中A′點(diǎn)表示進(jìn)行光合作用所需CO2的最低濃度。③B點(diǎn)和B′點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2濃度都表示CO2飽和點(diǎn)。(3)應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以通過(guò)通風(fēng)，增施農(nóng)家肥等增大CO2濃度，提高光合速率。3．溫度(1)原理：溫度通過(guò)影響酶的活性影響光合作用，主要制約暗反應(yīng)。(2)應(yīng)用：溫室栽培植物時(shí)，白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合速率；晚上適當(dāng)降低室內(nèi)溫度，以降低細(xì)胞呼吸速率，保證植物有機(jī)物的積累。4．水分和礦質(zhì)元素(1)原理①水既是光合作用的原料，又是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，如植物缺水導(dǎo)致萎蔫，使光合速率下降。另外，水分還能影響氣孔的開(kāi)閉，間接影響CO2進(jìn)入植物體內(nèi)。②礦質(zhì)元素通過(guò)影響與光合作用有關(guān)的化合物的合成，對(duì)光合作用產(chǎn)生直接或間接的影響。如鎂可以影響葉綠素的合成從而影響光反應(yīng)。(2)應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可根據(jù)作物的生長(zhǎng)規(guī)