普通話比賽演講稿簡(jiǎn)短6篇

第普通話比賽演講稿簡(jiǎn)短6篇 俗語(yǔ)說(shuō)：萬(wàn)事提前做好周全的準(zhǔn)備是很有必要的。當(dāng)需要我們參加普通話演講比賽時(shí)，提前準(zhǔn)備好普通話比賽演講稿是必然的一件事情，通過(guò)精心撰寫(xiě)演講稿，可以幫助我們?cè)鰪?qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么你知道普通話比賽演講稿應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？或許你需要普通話比賽演講稿簡(jiǎn)短這樣的內(nèi)容,歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

普通話比賽演講稿簡(jiǎn)短【篇1】

曾幾何時(shí)，對(duì)青春一詞有著無(wú)限的懵懂，也有著幾許的好奇和渴望。如今，生活賦予了我們一筆巨大的財(cái)富，這就是青春。

青春是一首永不言敗的歌，唱響的是奮斗，是灑脫。

青春是一條永不停息的河，傳送的是堅(jiān)持，是拼搏。

青春是一本百讀不厭的書(shū)，記錄的是理想，是選擇。

青春是一支活力四射的舞曲，釋放的是激情，是火熱。

我的青春是藍(lán)色的，如深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，浩瀚無(wú)垠，富于幻想。

我的青春是綠色的，如滴翠的青竹，像廣茂的草原，一望無(wú)際，生機(jī)盎樣。

我的青春是紅色的，如燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，溢滿希望。

我的青春是白色的，如云如月，似雪似浪，潔白無(wú)暇，神圣高尚。

我的青春是無(wú)色的，如風(fēng)一樣變幻無(wú)常，像霧一般絢麗多樣，放縱它，遺憾終生，駕馭它，乘風(fēng)破浪。

我的青春是彩色的，

擁有青春，我擁有時(shí)間，擁有力量

擁有青春，我擁有信念，擁有志向

擁有青春，我擁有未來(lái)，擁有夢(mèng)想

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春，雖然她易逝，盡管她短暫。

但…

只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。

只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，縱使身陷那茫茫的沙漠，也堅(jiān)信綠洲仍在。

只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪會(huì)悄然融化，春雷定將滾滾而來(lái)

不需要掩飾，也不需要遮蓋，讓我們大聲的呼喊：“我的青春我做主！”

五彩的青春，七彩的夢(mèng)，

讓我們拿出行動(dòng)來(lái)吧！

用青春的熱血譜寫(xiě)最豪邁的人生之曲！

你！你！你！

你們都行動(dòng)起來(lái)吧，

用年輕的激情唱響最壯麗的青春之歌！

普通話比賽演講稿簡(jiǎn)短【篇2】

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自中隊(duì)的路一鳴，今天我演講的題目是《全體行動(dòng)起來(lái)為學(xué)校發(fā)展增光添彩》。

去年春節(jié)，媽媽帶我去海南旅游，在住宿的酒店里，我們認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自哈爾濱的阿姨，阿姨問(wèn)我：小姑娘，你是哪里來(lái)的呀？我說(shuō)：我是來(lái)自石家莊草場(chǎng)街小學(xué)的。阿姨立即豎起了大拇指說(shuō)：那個(gè)學(xué)校我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很棒的學(xué)校！聽(tīng)了阿姨這句話后我別提多自豪了。

同學(xué)們，我想你也肯定有和我一樣的經(jīng)歷吧！當(dāng)你周末跟家人去公園玩的時(shí)候，當(dāng)你去上校外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，當(dāng)你去外地走親訪友的時(shí)候……一說(shuō)到你是草場(chǎng)街小學(xué)的學(xué)生，他們都會(huì)說(shuō)：那可是個(gè)好學(xué)校。

是啊！一直以來(lái)，我們草場(chǎng)街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私付出，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校天天在發(fā)展，環(huán)境天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學(xué)校高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱和聲譽(yù)。

這就要求我們要養(yǎng)成良好的品德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助的好習(xí)慣。養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，在學(xué)校做好學(xué)生，在家里做好孩子，在社會(huì)做好少年，共同維護(hù)學(xué)校的好聲譽(yù)。

同學(xué)們，你能做到嗎？說(shuō)得到做得到！讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展壯大增光添彩吧！

謝謝大家！

學(xué)生比賽演講稿3

記得一首歌中這樣唱道：一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河；黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字，那就是中國(guó)！“

每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是中國(guó)人！我自豪，我是中國(guó)人！

我不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的嗓音來(lái)歌唱我的祖國(guó)；我不是詩(shī)人，也不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)贊美我的祖國(guó)。但是今天，站在這里，我要用最充沛而真摯的感情，道出心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的祖國(guó)，他是我心中最亮的星！

祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的；我國(guó)的云南是七彩的；我國(guó)的長(zhǎng)城是世界最雄偉的……

祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)；明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù)；我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣……

祖國(guó)經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說(shuō)出口，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，被八國(guó)聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱；我也不會(huì)忘記，懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個(gè)個(gè)屈辱條約；我更不會(huì)忘記，日本侵略者鐵蹄下祖國(guó)曾發(fā)出痛苦的呻吟……

同學(xué)們，祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。今天，我們是祖國(guó)的希望；明天，我們就是祖國(guó)的棟梁！讓我們好好學(xué)習(xí)，為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏吧！讓我們心中這顆最亮的星——祖國(guó)，在蔚藍(lán)的地球星空中永遠(yuǎn)閃爍！

普通話比賽演講稿簡(jiǎn)短【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好。

非常非常榮幸能在這里跟大家交流參加班主任素質(zhì)大賽的心得。

這是我參加的第三屆班主任素質(zhì)大賽了，高中滿滿的一天，初中滿滿的一個(gè)上午，每一次都收獲滿心的感動(dòng)。

這一次比賽讓我充分領(lǐng)略了青年班主任的風(fēng)采。此次我們初高中幾乎所有的青年班主任都參加了比賽，人更多了，準(zhǔn)備更充分了，展示水平更高了，我見(jiàn)證了一支實(shí)力強(qiáng)大的青春隊(duì)伍，年輕靚麗的帥哥美女多，學(xué)生心中的男神女神多，讓學(xué)生又敬又愛(ài)的班爸班媽多，他們青春洋溢、充滿活力、他們樂(lè)于思考、滿懷愛(ài)心，他們甘于奉獻(xiàn)、充滿智慧，他們辛苦著，也快樂(lè)著。他們讓我覺(jué)得，能有這樣的一群可愛(ài)的人相伴成長(zhǎng)，是學(xué)生的幸運(yùn);能有一群這樣的戰(zhàn)友相伴一程，也是我們的幸運(yùn)。謝謝一路有你!

這一次比賽讓我充分體驗(yàn)班主任工作的辛苦與高貴。高中組情景答辯的問(wèn)題是我出的，出題的時(shí)候，我腦子里浮現(xiàn)的九年班主任生活里歷經(jīng)的煩惱與困惑，班主任的生活是問(wèn)題連著問(wèn)題。我希望大家知道，那些看似刁難的問(wèn)題，恰恰就是我們的工作，而比起這些問(wèn)題更難更復(fù)雜更持久的是學(xué)生的成長(zhǎng)。為了這樣的問(wèn)題，我們?yōu)橹?，為之累，為之煩惱，為之疲憊，為之深夜不眠，為之食不甘味，為之能上講堂，能陪病床，能偵破案件，能心理療傷，能勵(lì)志動(dòng)員，能棒打鴛鴦，能從淑女變成女漢子，為之黑頭發(fā)變成白頭發(fā)或者頭發(fā)沒(méi)掉光光。我由衷地說(shuō)，班主任們，咱們不容易啊，咱們辛苦了。

幸運(yùn)的是那一個(gè)個(gè)難題在大家的思索中有了答案，一個(gè)個(gè)面對(duì)成長(zhǎng)難題的孩子開(kāi)始取得進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。在大家講述的每一個(gè)深情的故事里都有一個(gè)孩子的可愛(ài)的蛻變，而每一個(gè)孩子蛻變都關(guān)聯(lián)著一個(gè)甚至幾個(gè)家庭的幸福。

我總覺(jué)得班主任的心是最硬的，扛得住常人難以理解的繁重與勞累。

可我們班主任的心又是最軟的，為哪怕最小的進(jìn)步而欣喜，為哪怕最微不足道的回報(bào)而滿足。

于是我們聽(tīng)到了甘_老師的愛(ài)的加油站的故事，我們也在徐軍老師講述的故事潸然淚下。

我們分享于岳_老師月光下的棒棒糖里的甜蜜，我們也感動(dòng)于劉穎老師光影交織的班級(jí)往事。

我們會(huì)理解張_老師面對(duì)問(wèn)題學(xué)生的眼淚和學(xué)生進(jìn)步之后的微笑。

我們會(huì)理解許_老師“執(zhí)迷不悟”的等待中學(xué)生成長(zhǎng)的渴望，

我們會(huì)贊賞孫_老師催人奮進(jìn)的勵(lì)志，我們會(huì)贊賞老帥哥_老師愛(ài)上班會(huì)課的深情。

我們懂得王_老師且行且珍惜的感恩，我們也懂得王_老師依然走下去的勇氣。

一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，微笑。

是我們創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的故事，一個(gè)一個(gè)的故事也編織了我的生活，也創(chuàng)造了我們這個(gè)人。

我對(duì)于每一個(gè)故事都有一種敬畏感。因?yàn)閷?duì)于我們班主任而言，工作不光是我的衣食之源，也是我的生活意義和生命尊嚴(yán)所在。

我不得不說(shuō)，參與這樣一次的比賽，是一次難得總結(jié)自我，提升自我的機(jī)會(huì)。

聆聽(tīng)這樣一次比賽是一次聯(lián)系自我，交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);而錯(cuò)過(guò)它，既不實(shí)惠，又不智慧，可惜可惜。

聯(lián)系我自己的體驗(yàn)，結(jié)合此次比賽，我還有一些體會(huì)和大家交流。

1.成長(zhǎng)需要一場(chǎng)大賽。教師的專業(yè)成長(zhǎng)非常不容易，特別在當(dāng)前的大環(huán)境下尤其如此，生活和誘惑和壓力一樣多，稍不留心，就辜負(fù)了光陰。對(duì)抗這一切，需要我們不斷規(guī)劃自己，不斷對(duì)自己發(fā)起挑戰(zhàn)。參加比賽是挑戰(zhàn)，是一條重要的捷徑。_年，在我當(dāng)班主任剛剛100天的時(shí)候，我代表學(xué)校參加了石家莊市班主任素質(zhì)大賽并最終取得了一等獎(jiǎng)?；厥资?，在我參加的比賽中，這可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是最最重要的，是它讓我的班主任工作有一個(gè)很好的開(kāi)頭，重要的是，它還給我?guī)?lái)了視野，帶來(lái)了機(jī)會(huì)，他讓我在從教之初就明白了，要從更高的平臺(tái)上來(lái)要求自己，你認(rèn)真對(duì)待每一件事了，才可能把握最后的機(jī)會(huì)，一個(gè)人做事兒越用心，就會(huì)越幸運(yùn)。

2.做一個(gè)用心記錄生活的人。

精彩的故事，鮮活的案例每一天都在發(fā)生，只是他化裝成麻煩化裝成問(wèn)題的模樣常常在我們身邊溜走。你要有足夠的胸懷來(lái)平靜地面對(duì)生活中的問(wèn)題，并且要有足夠的從容和智慧把問(wèn)題變成財(cái)富。有時(shí)候沒(méi)有辦法也沒(méi)有關(guān)系，先記錄下來(lái)，慢慢思考。時(shí)間會(huì)賜予思考者智慧。越思考，越從容。

3.智慧與魅力不止來(lái)自于技巧，更來(lái)自于尊重和等待。智慧和魅力并不都表現(xiàn)為精明，有時(shí)候也表現(xiàn)為裝糊涂。教育者這要明白，得理要讓人，允許重復(fù)錯(cuò)誤，無(wú)限耐心等一個(gè)人慢慢慢慢成長(zhǎng)，胸懷和智慧一樣重要。

所以，面對(duì)聽(tīng)寫(xiě)作弊的孩子，不妨選擇相信他，相信他下一次可以真的得滿分，何必非要差個(gè)水落石出，上綱上線?

面對(duì)自習(xí)課總?cè)メt(yī)務(wù)室的孩子，不妨選擇相信他真的身體不舒服，不光相信，還要力所能及親自照顧陪床送診送衣送藥，上當(dāng)一次又何妨?

面對(duì)借錢不還的孩子，不妨相信，相信她真的是想還還不上，何必非要立竿見(jiàn)影，吃虧一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。

面對(duì)屢屢受挫的孩子，不妨相信，相信也許他真是一朵遲開(kāi)的花，只是在等待屬于它的花期，慢一點(diǎn)也是成長(zhǎng)。

面對(duì)屢屢犯錯(cuò)的孩子，不放相信，相信他也許會(huì)在你第一百次用心之后幡然醒悟，何必非要他此刻對(duì)天發(fā)誓永不再犯，相信他就是一個(gè)專門來(lái)考驗(yàn)?zāi)隳托模涯愠扇珵榻逃业奶焓埂?/p>

在教育里，很多時(shí)候，真相不是最重要的，相信比真相更重要，成長(zhǎng)比真相更重要。

4.情景答辯中的問(wèn)題，我們以后依然會(huì)天天遇到，他們沒(méi)有固定的答案，需要我們不斷去思考，因?yàn)槌砷L(zhǎng)沒(méi)有一錘定音，教育沒(méi)有一勞永逸。班主任的工作也永遠(yuǎn)沒(méi)有止境，希望能和在座的大家一起，越走越高，希望我們學(xué)校的工作越來(lái)越好。

謝謝大家!

普通話比賽演講稿簡(jiǎn)短【篇4】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我校“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”我愛(ài)讀經(jīng)典演講比賽今天隆重開(kāi)幕了，我代表全體老師對(duì)這次比賽的順利舉行表示最熱烈的祝賀!

同學(xué)們，一個(gè)民族的持續(xù)發(fā)展，一個(gè)重要的因素就是這個(gè)民族應(yīng)具有屬于自己的傳統(tǒng)和文化，并且這種傳統(tǒng)、文化、文明需要一代代的繼承和發(fā)揚(yáng)、《弟子規(guī)》就是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中一件璀璨奪目的瑰寶。我校開(kāi)展的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，就是為了傳承中華民族優(yōu)秀文化，提高國(guó)民素質(zhì)，推動(dòng)民族振興。這是教育的需要，也是歷史的需要，更是國(guó)家民族的需要。

古人云：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹中有詩(shī)氣自華?！薄兜茏右?guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是根據(jù)中國(guó)古圣先賢的導(dǎo)演編寫(xiě)而成，是中華傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，可以使學(xué)生知道“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的基本道德，進(jìn)而讓學(xué)生懂得做人的道理和途徑。我校開(kāi)展的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，形成健康的價(jià)值觀念，教會(huì)學(xué)生做人、做事、求知、創(chuàng)新意義深遠(yuǎn)。《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)將為學(xué)生健康成長(zhǎng)和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德開(kāi)啟了一扇心靈之窗。

桃李花滿枝，書(shū)香滿校園。在我們少林學(xué)校，國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀學(xué)習(xí)正蔚然興起，朗朗書(shū)聲，字字珠璣，回響在我們耳邊，這是民族精神的洗禮，更是民族智慧的熏陶。我相信，國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和今天演講比賽的舉行，將為廣大師生注入積極的人生理念和道德精神?！霸?shī)文明智”，我希望，全校師生在完善自身道德修養(yǎng)、提高文化品位的同時(shí)，能自覺(jué)地承擔(dān)傳承中華文明、弘揚(yáng)民族精神，振興國(guó)家的歷史重任。

老師們、同學(xué)們，播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們共同攜起手來(lái)，吟誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承祖國(guó)文化，感悟中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，充分領(lǐng)略中華文明魅力，為共同營(yíng)造書(shū)香校園，培養(yǎng)儒雅少年，打造教育強(qiáng)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平而努力。

最后，我預(yù)祝今天的演講比賽賽出水平、賽出精彩、賽出精神、賽出豪情，取得圓滿成功。

謝謝大家!

普通話比賽演講稿簡(jiǎn)短【篇5】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)能讓人的一生受益。

我最早的的讀物是《成語(yǔ)故事之拔苗助長(zhǎng)》。那是一套書(shū)，內(nèi)容也不錯(cuò)，除了成語(yǔ)故事，還有小博士(就是注釋。)、問(wèn)題、找不同、連一連……這五本成語(yǔ)故事是媽媽送給我的，在四年前，我才剛上一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字也不多，就讓媽媽講給我聽(tīng)，開(kāi)始我覺(jué)得成語(yǔ)故事很有趣、很好玩，結(jié)果剛聽(tīng)了一個(gè)星期，就開(kāi)始不想聽(tīng)了。二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)好多字了，就不讓媽媽讀給我聽(tīng)了，我自己看就行。就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。

三年級(jí)，成語(yǔ)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了，所以我決定去找一塊“綠洲”。

在書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”，《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書(shū)里的“苗苗”大多處都是童話和故事，我先在書(shū)店讀上一兩章，覺(jué)得不錯(cuò)，就買了下來(lái)。

到了家，我如饑似渴的看呀看呀，我一天竟然讀完了一本兩百多頁(yè)的《格林童話》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書(shū)。

漸漸地，我也不怎么愛(ài)看童話書(shū)了，又改看小說(shuō)了，于是在書(shū)店買下了四本小說(shuō)：《爆笑派》、《純真派》、《可愛(ài)派》、《傳奇派》，我先讀《爆笑派》，剛讀了幾句，我就哈哈大笑，又讀了幾句，就開(kāi)始浮想聯(lián)翩·，緊接著又看了幾頁(yè)，又讓我傷心透頂，

書(shū)是人類的好伙伴，也是一種神奇的藥，不但可以醫(yī)愚，還能讓人哈哈大笑，也能讓人傷心透頂，也能人浮想聯(lián)翩。

現(xiàn)在我讀什么書(shū)呢?三面派!，成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)我都看，現(xiàn)在不用買書(shū)了，班級(jí)有了圖書(shū)角，想看什么就看什么。

我愛(ài)讀書(shū)。

普通話比賽演講稿簡(jiǎn)短【篇6】

大家好，先給大家講一個(gè)故事。在森林里有一棵很高很高的大樹(shù)。它已經(jīng)生長(zhǎng)了很多年，他的每一