新保育員培訓(xùn)的心得體會(huì)6篇_第1頁
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文檔簡介

Word———新保育員培訓(xùn)的心得體會(huì)6篇個(gè)人的內(nèi)心感悟不夠深刻,寫出的心得體會(huì)就無法給人帶來思索,心得體會(huì)是我們生活中不行或缺的,可以表明自己的見解,我今日就為您帶來了新保育員培訓(xùn)的心得體會(huì)6篇,信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。

新保育員培訓(xùn)的心得體會(huì)篇1

中心幼兒園賜予我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝蔡園長對(duì)我們的關(guān)懷,感謝吳老師的伴隨學(xué)習(xí),感謝一起去培訓(xùn)的伙伴們,一個(gè)星期里我們一起學(xué)習(xí)一起成長!

通過這次的培訓(xùn)使我明白了保育員工作的重要性,保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是保育員工作的詳細(xì)實(shí)施者,作為幼兒老師的助手,她幫助幼兒老師的幼兒的保健,并幫助老師對(duì)幼兒進(jìn)行的教育,雖然每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)有所不同,但其基本是一樣的,職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。我深刻的熟悉到從事保育員這個(gè)工作,要學(xué)習(xí)的學(xué)問還許多,無論是教育還是保育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),要把原來做得好的方面堅(jiān)持下來,還要熟悉自己的不足,吸取別人的精華,使自己成為一名合格的保育員。以下是我的兩點(diǎn)心得:

一、主動(dòng)學(xué)習(xí),了解幼兒的年齡特征,對(duì)幼兒的行為進(jìn)行有效解讀。

幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)健康當(dāng)成首要任務(wù),樹立正確的健康觀念,我們保育員的工作不僅僅只是負(fù)責(zé)幼兒的飲食、衛(wèi)生、平安等瑣碎事務(wù),更要協(xié)作好老師對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣、文明的行為舉止、正確的人際交往等生活適應(yīng)力量的訓(xùn)練,這就要求我們保育員要主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),才能敬重孩子、讀懂孩子。

二、樹立服務(wù)意識(shí)

幼兒園是為幼兒和家長服務(wù)的,我們是平凡的,也是宏大的。保育員不僅要有有愛心急躁責(zé)任心還有一顆服務(wù)的心:為幼兒園服務(wù),為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。

讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!

新保育員培訓(xùn)的心得體會(huì)篇2

這次學(xué)習(xí)感受頗深,收獲頗多。感受最深的是x幼兒園特別重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據(jù)了重要的位置。她們現(xiàn)在正在探究樂觀的主動(dòng)保育工作,主動(dòng)保育就是通過向家長、教職工宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問、科學(xué)保育的重要性,讓幼兒園的教職工、幼兒家長自覺、主動(dòng)的參加幼兒的保育工作,使保育工作由過去的被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)保育,真正做到保育、教育并重。

通過本次參觀學(xué)習(xí),我對(duì)于自己的工作有了進(jìn)一步的熟悉,保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān),它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)懷、照看他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會(huì)更加悉心地照看幼兒,更好地幫助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:

一、協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng)

協(xié)作老師開展各種嬉戲活動(dòng),讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng)。幫助組織戶外活動(dòng),作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)

二、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,保持衣服干凈。

三、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

指導(dǎo)幼兒寧靜開心的進(jìn)餐,坐姿自然,會(huì)正確使用餐具,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不鋪張、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。關(guān)心幼兒克服依靠性,培育幼兒的自立性。

四、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫力量

能寧靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。

五、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外,主動(dòng)與家長溝通,深化了解觀看幼兒,有針對(duì)性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。

在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,爭取更大的進(jìn)步!

新保育員培訓(xùn)的心得體會(huì)篇3

作為一個(gè)剛剛成立的小伴侶園,我們金色童年最為缺乏的就是實(shí)踐和閱歷,最為需要的就是培訓(xùn)和提高。我們?cè)谇耙浑A段工作中常常會(huì)遇到各種各樣的不知如何解決的難題,由于理論和閱歷的雙重匱乏,使得我們的保教水平難以提高,雖然我們付諸了極大的努力,但是卻始終收效甚微,可以說是事倍功半。正值我們舉步維艱之際,恰逢黃山區(qū)首批小伴侶園保育員培訓(xùn)班在陽光小伴侶園開班,這讓我們感到由衷的欣慰和感謝,這正是我們民辦園所急迫需要的。當(dāng)我扣響培訓(xùn)班的大門時(shí),我是懷著這些種種簡單的心情走進(jìn)了會(huì)場。短短2個(gè)小時(shí)的培訓(xùn),可以說是受益匪淺,更讓我感受頗多。

首先,在會(huì)議一開頭許園長就提出了一個(gè)我們始終以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎),也讓我熟悉到了保育工作在小伴侶園工作中的重要性。我想我們真的需要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,逐步的提高保育人員的素養(yǎng),也逐步把我們的保育水平提高到一個(gè)新的高度。許園長對(duì)保育工作流程及其重要性的作了一個(gè)具體的闡述,讓我深深地感覺到我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘木薮蟛町?。這不得不讓我做出一個(gè)深刻的自我反思:我們的工作規(guī)范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實(shí)在紙面上?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果。所以我認(rèn)為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點(diǎn),盡快將保教保育規(guī)范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動(dòng),可以說特別值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確老師的職責(zé),過分的明確了班級(jí)的劃分,以至于大、中、小班過于分化。沒有考慮到孩子集體觀念的培育,對(duì)于孩子社會(huì)性的培育更是嚴(yán)峻的'缺失。孩子社會(huì)性的培育可以說是我們小伴侶園保教工作中一個(gè)不行或缺的重要部分。這也是值得我們每一個(gè)小伴侶工反思的一個(gè)重要話題?,F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,大多不愿與人共享,也不愿助人為樂。這就需要我們肩負(fù)起孩子社會(huì)性培育的重?fù)?dān),為孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次,陽光小伴侶園的校醫(yī)金醫(yī)生,從專業(yè)角度動(dòng)身,以實(shí)際工作為依據(jù),介紹了具體而有用的醫(yī)療專業(yè)學(xué)問。這些學(xué)問對(duì)于我們來說特別有用而且也是迫切需要的。由于我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工,日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們小伴侶園目前最為薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失,但我們的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度不行松懈。我們將盡快建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健檔案,建立十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的流程。

最終,胡老師對(duì)優(yōu)化小伴侶園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對(duì)于這一塊我的感受頗多,但在這里我只想談3點(diǎn)感受最深的:

第一:在午睡前的管理上。

提倡飯后漱口,這特別值得我們借鑒。在本年度的小伴侶體檢中,我園小伴侶有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象,個(gè)別小伴侶齲齒特別嚴(yán)峻。我們?cè)诩覉@溝通時(shí)提示家長留意預(yù)防。但是在實(shí)際工作中,我們自身卻忽視了這一問題。飯后漱漱口,不但可以預(yù)防齲齒,也可以防止孩子們留飯?jiān)谧炖铮沤^了一部分事故發(fā)生的可能,可以說是一舉兩得。

其次:在午睡氛圍的營造上。

提倡用舒緩的音樂,用娓娓的故事,引導(dǎo)孩子入睡。我們現(xiàn)在的工作方式過于簡潔,更多的是利用老師的威武讓孩子保持寧靜,最終漸漸入睡。孩子的心情始終沒有得到完全的放松,這樣對(duì)于孩子的睡眠質(zhì)量有肯定的影響,所以在氛圍的營造上我們要改進(jìn)的地方還有許多。另外,為了營造良好的氛圍,還提倡孩子們?cè)谖缢繒r(shí),利用角色扮演的方式,像小貓咪一樣輕輕的走,漸漸的走。而我們就忽視了這一點(diǎn),將角色嬉戲這個(gè)很好的方式,只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會(huì)常常破壞午睡室的寧靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式,利用孩子們的天性和特點(diǎn),用角色嬉戲的方式,輕松有序地管理好午睡室的秩序。

第三:在午睡后的管理上。

用音樂喚醒的方式,對(duì)我的震驚比較大,由于我們完全沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源。我們的每個(gè)午睡房都有廣播,而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂,過了9點(diǎn)以后,機(jī)器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白鋪張,所以下周起我們也將選擇輕快的音樂作為我們的起床鈴聲,讓孩子們?cè)谝魳返陌殡S下開心地起床。除此之外,午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的必要。我們小伴侶園是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快,生活老師每天在照看小班小伴侶起床時(shí),他們成了一個(gè)煩,衣服穿好了就處處跑,搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種方法,讓大班的孩子參加到小班床位的整理中。既可以提高孩子們的動(dòng)手力量和自理力量,又可以有序地管理起床后的秩序,還能培育他們樂于助人的好習(xí)慣,真可以說是“一箭三雕”。

培訓(xùn)活動(dòng)最終環(huán)節(jié)——技能競賽,可以說既輕松又很有意義。我從中也得到了許多啟示,在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動(dòng),既可以提高工作的樂觀性,也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平。

總而言之,此次的培訓(xùn)活動(dòng)真真正正讓我們民辦園受益匪淺,最終借許園長的一句話作為結(jié)束:盼望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光小伴侶園的大手,在這春日的暖和的陽光中,健壯地成長起來!

新保育員培訓(xùn)的心得體會(huì)篇4

時(shí)間匆忙,我班從小班升到中班了,開學(xué)到現(xiàn)在,小伴侶們都很不錯(cuò),有幾個(gè)新來的小伴侶也很快就適應(yīng)幼兒園的生活,很仔細(xì)地學(xué)本事。我還是專上夜班的工作,負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是特別盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),特別細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活,知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的狀況。大部分幼兒是很好的,只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會(huì)尿床、做夢會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,所以晚上我會(huì)特殊留意看緊這些特殊的幼兒,一個(gè)人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床肯定不能放松。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒簡單感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特殊留意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕巧的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣漸漸變冷,但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通,幼兒的被需要常常曬太陽。我還要協(xié)作老師全面細(xì)致地照看好幼兒日常生活,依據(jù)天氣冷熱變化,隨時(shí)提示或關(guān)心幼兒增減衣服,留意觀看孩子們的精神面貌,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,四周環(huán)境潔凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢無臭味,并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好,是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,做到規(guī)范操作。

在以后到工作中,我還要仔細(xì)鉆研,大膽創(chuàng)新,常常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo),注意提高自身素養(yǎng),樂觀參與上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),協(xié)作各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,仔細(xì)完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。

時(shí)間匆忙,我班從小班升到中班了,開學(xué)到現(xiàn)在,小伴侶們都很不錯(cuò),有幾個(gè)新來的小伴侶也很快就適應(yīng)幼兒園的生活,很仔細(xì)地學(xué)本事。我還是專上夜班的工作,負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是特別盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),特別細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活,知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的狀況。大部分幼兒是很好的,只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會(huì)尿床、做夢會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,所以晚上我會(huì)特殊留意看緊這些特殊的幼兒,一個(gè)人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床肯定不能放松。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒簡單感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特殊留意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕巧的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣漸漸變冷,但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通,幼兒的被需要常常曬太陽。我還要協(xié)作老師全面細(xì)致地照看好幼兒日常生活,依據(jù)天氣冷熱變化,隨時(shí)提示或關(guān)心幼兒增減衣服,留意觀看孩子們的精神面貌,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,四周環(huán)境潔凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢無臭味,并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好,是對(duì)幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,做到規(guī)范操作。

在以后到工作中,我還要仔細(xì)鉆研,大膽創(chuàng)新,常常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo),注意提高自身素養(yǎng),樂觀參與上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),協(xié)作各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,仔細(xì)完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。

新保育員培訓(xùn)的心得體會(huì)篇5

去了一個(gè)星期幼兒園的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)了不少的東西,而且從中得到了許多道理和教育小孩的方法。剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候,先是看他們做早操,看著他們童真可愛的面孔,幾乎全部的苦惱都遺忘了,都會(huì)自然的笑起來!

讓我們看完幼兒園的小孩們做早操之后,就上去會(huì)議室和院長開了個(gè)會(huì)議,會(huì)議上院長和我們每個(gè)同學(xué)都說明白學(xué)校的法規(guī),學(xué)校的紀(jì)律,讓我們清晰的熟悉學(xué)校的環(huán)境,不要因?qū)嵙?xí)而破壞學(xué)校的紀(jì)律。我們都很清晰院長說了什么,而且我們也會(huì)照院長的意思去做好每一件事情的。

第一天開頭,我們是帶小二班的,剛進(jìn)去班里面的時(shí)候都覺得小伴侶們很可愛,很熟識(shí)那樣,和班上的老師們打了聲招呼,老師都一一介紹了自己的名字。一個(gè)班有一個(gè)正班主任,一個(gè)副班主任,一個(gè)保育員,而今次實(shí)習(xí)中我們是跟中保育員的工作和照看小伴侶們的生活。他們介紹完自己以后,就到我們介紹自己了,我們一共四個(gè)同學(xué)去一個(gè)班,一個(gè)個(gè)輪番說完自己叫什么老師之后,那班主任就開頭考小伴侶們的記憶力強(qiáng)不強(qiáng),再重復(fù)的問了一次小伴侶們,我們叫什么老師,而那些小伴侶們有些記憶力強(qiáng)的那些不用想就可以回答了老師的問題,很快就可以認(rèn)得出我們是什么老師,但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學(xué)說這個(gè)是什么老師,他才跟著發(fā)言。我們?cè)诶蠋熇锟粗蠋焸兏“閭H上課。

夠時(shí)間去次所的時(shí)候,小伴侶們都經(jīng)過我們四個(gè)同學(xué)面前,卻有一件事引起了他們的留意,個(gè)個(gè)都底下頭看著我們的鞋子是什么顏色的,一個(gè)說是白色,一個(gè)說是紫色,接著另一個(gè)小伴侶悶接著說,一個(gè)接一個(gè)說到最終,其實(shí)剛開頭只是一個(gè)小伴侶留意到,但就是他的留意也引起了別的同學(xué)留意,著就是小孩子們的留意力分散和集中過程。去完次所的小伴侶們都很自覺的去洗手,洗完手就用潔凈的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的坐位坐好來。

到吃飯時(shí)間了,老師會(huì)叫他們一組一組的去洗潔凈手,預(yù)備吃飯。然后保育員就會(huì)去飯?zhí)媚蔑埐?,一個(gè)個(gè)小伴侶們有法規(guī)地坐好自己的位置上,把兩手伸好,放在桌子上,等待老師跟他們一起預(yù)備吃飯。保育員把飯分好了,就叫一個(gè)個(gè)小伴侶自己去拿,拿到之后就回自己的座位吃,假如要是小伴侶們想再添飯時(shí),就去保育員那里跟他說明要添飯,添了之后肯定要跟保育員說聲感謝才可以,由于這樣才養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。在吃飯之前,老師都會(huì)告知他們今日吃什么菜,讓他們也跟著老師說,這樣可以熬煉他們的一般話,和菜類的名稱。假如在吃飯著段時(shí)間,有小伴侶吃得很慢或者不愿吃,那樣子老師和保育員就會(huì)叫哪個(gè)小伴侶過來,讓老師和保育員喂他們吃,同時(shí)也在喂他們吃的時(shí)候問他們?yōu)槭裁磿?huì)吃得那么慢,教育他們長大了,不應(yīng)當(dāng)還要讓老師喂飯吃這些道理。

吃飯完之后,小伴侶們自覺的去洗手,刷牙,喝水,把凳子搬出去外面,放整齊來,再去預(yù)備睡覺老師等好每一個(gè)小伴侶們做好了,叫他們排好對(duì),脫好鞋子,進(jìn)睡房在這個(gè)時(shí)候,保育員要做的是,整理好地上和桌面上的飯粒,把臺(tái)兩邊移好,去拿地拖拖好地板,清潔好了教室,她自己才進(jìn)去和小伴侶們一齊睡覺。在他們睡覺的時(shí)候,小伴侶們自己都會(huì)自己蓋好被子,睡覺的時(shí)候,有些小伴侶把被子翻開啦,保育員就會(huì)過去幫他蓋好來,然后再走回自己的位置睡覺。

睡醒之后,我們看著小伴侶們起床,自己一個(gè)個(gè)很自覺的把自己的被子疊整齊,放好來,有些不會(huì)疊的,班長就會(huì)過去幫他疊,同學(xué)們之間相互關(guān)心,做班長的帶好頭來,老師就組織他們?nèi)ゴ嗡?,然后喝水,再把自己的凳子搬回教室,保育員就把教室的桌子擺回原位,讓小伴侶們坐好來。然后保育員就去飯?zhí)媚弥形绲奈琰c(diǎn),一份份的分好來,叫他們自己上去拿。

等到他們吃完午點(diǎn)之后,我們班就開頭排練6,1兒童節(jié)的節(jié)目,有些小伴侶們總是遺忘自己站在哪一個(gè)位置,總是要老師提示,有些卻不知道自己在干什么。有些呢就和別的小伴侶悶在玩。有些呢就呆呆的站在那里不動(dòng)。有些就跟著老師做。不同小伴侶的性格都不同,各有各的。

到了放學(xué)時(shí)間,我們?cè)撟吡?,跟小伴侶們說再見時(shí),竟然發(fā)生了我猜不到的事情,連小伴侶們都很有禮貌的說:“老師們,再見?!边€有些就說:“老師們,你們明天還會(huì)來嗎?”但還有些就說:“老師們,記得明天肯定要來呀!”連小二班這么小的小伴侶們都會(huì)說些大人說的話那樣,我覺得他們真的是太可愛了!

到了其次天回去,小伴侶們見到我們之后,也會(huì)一個(gè)個(gè)的跟我們說:“老師們,早上好?!眫

時(shí)間一每天的過去,五天的實(shí)習(xí)很快就過了,幼兒圓里幾乎每天的課程都會(huì)是一樣的,在這五天里,我體會(huì)到了做一位保育員和一位老師的職責(zé)。

每一個(gè)小孩都是爸爸媽媽的心頭肉,父母把自己的小孩送來幼兒園都是想他有小伴侶跟他一起玩,能學(xué)到東西,都把他們寄予在幼兒園的老師身上了,想讓自己的小孩有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境生活,讓他們健康的成長成人。而我覺得做一個(gè)個(gè)幼兒老師的卻不是一件簡單的事,肯定具備急躁,愛心,關(guān)懷,細(xì)心,才可以教好孩子,由于小孩是童年是童真,純凈的,不應(yīng)當(dāng)有任何的陰影留下,會(huì)導(dǎo)致他以后的生活。一個(gè)孩子平常所做的事情,你肯定要多留意他們,他們?cè)谧龊檬碌臅r(shí)候,你要表揚(yáng)他,鼓舞他再接再厲。假如他做錯(cuò)了事,你不要太大聲的罵他,打他,應(yīng)當(dāng)教育他做錯(cuò)事應(yīng)當(dāng)怎樣去改正,以后不要那樣做。假如他們做好了,你不嘉獎(jiǎng)他,不理他,做錯(cuò)了,你也不理他,不罵他,這樣

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