節(jié)約之星模范先進(jìn)事跡（共3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)節(jié)約之星模范先進(jìn)事跡〔共3篇〕第1篇：節(jié)約之星事跡她是一個(gè)很平凡很普通的孩子，出生在農(nóng)村，從小就知道了“粒粒皆辛苦”，曾經(jīng)在2023年六一組織和參加了由“礦泉水瓶、廢紙、編織袋”做成表演服裝的節(jié)目，并主持了由童樂幼兒園主辦的表演，得到教師，家長(zhǎng)的一致好評(píng)。漸漸知道了生活的不易，因此她非常珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，在學(xué)習(xí)和生活中，很懂得節(jié)儉節(jié)約。今年，來(lái)到重慶，進(jìn)入兩江名居小學(xué)，每天放學(xué)回家，首先做完作業(yè)。把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)都搞懂了，然后再看一些課外書籍。飯后主動(dòng)地掃地，拾掇桌子，幫媽媽洗碗，自已的床隨時(shí)都整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理，經(jīng)常干一些力所能及的家務(wù)。從來(lái)不伸手向父母要零花錢，每天上課都是自己用水壺從家里帶水過(guò)去。她穿著樸素，只求保暖、干凈，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了節(jié)儉節(jié)約的良好習(xí)慣。早晚洗臉的水，也會(huì)用桶存起來(lái)，用來(lái)沖廁所、拖地。在學(xué)習(xí)中，她節(jié)省地使用學(xué)慣用具.不浪費(fèi)一紙張。一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止?？吹綆乃堫^沒關(guān)緊，她就會(huì)就馬上走過(guò)去關(guān)上它。洗手時(shí)，會(huì)把水開得很小很小?..她又是一個(gè)很懂事的孩子，思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)??；學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異；懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)??爭(zhēng)做一個(gè)有理想，有追求的重慶人而努力讀書??第2篇：節(jié)約之星事跡材料節(jié)約之星事跡材料節(jié)約之星>事跡材料〔一〕我是九〔3〕班的鄭金濤，今天我要申報(bào)的是'校園節(jié)約之星'.沒有一座山能永守青翠的恒久，沒有一條河能延續(xù)亙古不變的涓流。不曾設(shè)想過(guò)將來(lái)，但至少我們應(yīng)珍惜所擁有的如今，節(jié)約所有可以少用的物質(zhì)。申報(bào)'節(jié)約之星'后我以身作那么：1.已做到不用一次性碗筷；2.節(jié)約用水——在任何地方發(fā)現(xiàn)有未關(guān)上的水龍頭會(huì)自覺上前將其關(guān)閉，并在生活中我還做到一水多用，如：淘米水澆花，洗碗水沖馬桶；3.在外吃飯不多點(diǎn)，實(shí)行光盤行動(dòng)。假設(shè)有剩余的飯菜，會(huì)將其打包帶回，作為下一頓的食物，決不浪費(fèi)；4.與朋友互相送>禮物時(shí)，不過(guò)度包裝，簡(jiǎn)易包裝，這樣可以節(jié)約很多物資；5.節(jié)約用電，不需要開的用電器隨手關(guān)閉，可在白天做完晚上的事，節(jié)約晚上用電；6.用過(guò)的，一無(wú)用途的練習(xí)本、紙箱等雜物可再次利用，如：無(wú)用的練習(xí)本可用來(lái)做草稿本，廢棄紙箱稍作修改裝飾可用來(lái)裝書籍等物品，喝完的飲料瓶和用剩的蠟燭用一些才智可以制作一個(gè)燈籠，在每年一度的燈盞上使用。不僅我自己以身作那么，在生活中，我發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)行為會(huì)立即上前制止，就算是生疏人我也會(huì)這么做，雖然我有時(shí)會(huì)受到異樣的目光，但我不懊悔，為世界節(jié)約資是我們應(yīng)該做的。在家中父母時(shí)常會(huì)浪費(fèi)物質(zhì)，我也會(huì)時(shí)常制止，也會(huì)跟他們說(shuō)節(jié)約物質(zhì)的好處。過(guò)年時(shí)，到處都在放鞭炮，我們家也不例外，但是經(jīng)過(guò)我的游說(shuō)后，父母每年只放一點(diǎn)，略微渲染一下氣氛，盡力節(jié)約物質(zhì)，少污染環(huán)境，漸漸地，父母與我一樣非常節(jié)約物質(zhì)。如今，我們?cè)诩抑幸矔?huì)自己辦一個(gè)'節(jié)約之星'活動(dòng)，全家人都會(huì)行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴。家長(zhǎng)意見孩子確實(shí)做到了以上所說(shuō)，我們家長(zhǎng)支持他申報(bào)。簽字：鄭有富>班主任意見鄭金濤同學(xué)成績(jī)良好，能時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，為人誠(chéng)信，學(xué)習(xí)上也在不斷進(jìn)步，符合'節(jié)約之星'評(píng)選條件。簽字：李華節(jié)約之星事跡材料〔二〕從小家里對(duì)郝旭龍要求較為嚴(yán)格，所以他一直做事情都很認(rèn)真，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活中也懂得節(jié)儉節(jié)約，從不浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)中，他對(duì)自己的學(xué)慣用品和書本非常愛惜，每當(dāng)發(fā)下新書他總是第一時(shí)間包好自己的書皮和本皮。從不在課本上面亂涂亂畫，直到學(xué)期末，他的課本總能保管的非常完好。而且用過(guò)的書皮和本皮會(huì)繼續(xù)留著下學(xué)期再用。用完的作業(yè)本他都存放好，因?yàn)榉^(guò)來(lái)反面還可以當(dāng)練習(xí)本用。記得一年級(jí)上半學(xué)期期末考試完畢后，媽媽給他整理書本和用完的作業(yè)本。媽媽看到好多作業(yè)本都用完了，就連同一些舊書都拾掇好放到了倉(cāng)庫(kù)。郝旭龍發(fā)現(xiàn)后，就自己把用過(guò)的作業(yè)本都找出來(lái)，讓爸爸幫他訂到了一起，用來(lái)做練習(xí)本，平時(shí)練寫字或列算式都可以用。在生活中，他平時(shí)穿衣服也從不攀比，買衣服也不會(huì)去挑那些名牌，覺得大方樸素一點(diǎn)就很好。平時(shí)也不亂花錢，懂得節(jié)約糧食。自從看到電視上提倡'光盤'行動(dòng)后，他更是知道了'誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦'的道理。每次吃飯都會(huì)將食物全部吃掉，不浪費(fèi)一粒米，一棵菜，而且挑食、偏食現(xiàn)象也明顯減少了。有一次到郝旭龍姑姑家吃飯，吃到最后他很認(rèn)真地把碗里的米'清理'的一粒不剩，姑姑看到他這么得意，一個(gè)勁的夸他懂事。爺爺就一直教誨他從生活中微缺乏道的小事做起，把節(jié)儉節(jié)約作為一種習(xí)慣。在平時(shí)他也用自己的實(shí)際行動(dòng)做到節(jié)儉節(jié)約。節(jié)約是一種品德，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美妙。第3篇：節(jié)約之星主要事跡簡(jiǎn)介節(jié)約之星主要事跡簡(jiǎn)介我叫王聰睿，是一個(gè)非常節(jié)儉的孩子。我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，因此在學(xué)習(xí)生活中，我更加懂得節(jié)儉節(jié)約的重要性。生活中，當(dāng)我走過(guò)洗手池的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)我丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，我會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，我覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美妙。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，我要用到不能再用為止；一枝鉛筆，我要用到握不住為止；一張紙，我都不會(huì)隨意丟棄。因?yàn)槲抑?，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微缺乏道的，但它卻是來(lái)之不易。每年的壓歲錢,我都積攢起來(lái)捐給了比自己更需要的人。在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)慣用品的習(xí)慣。生活中，我主動(dòng)地幫助承當(dāng)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶然會(huì)給零用錢，但我將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)置學(xué)慣用品，從不舍得亂用。我穿著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞