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Word———沒(méi)寫作業(yè)檢討書(shū)范文700字沒(méi)寫作業(yè)檢討書(shū)范文700字檢討書(shū)范文
我們會(huì)由于各種各樣的緣由犯錯(cuò),在學(xué)校我們會(huì)由于違反班級(jí)紀(jì)律寫檢討,也會(huì)由于沒(méi)有寫家庭作業(yè)做檢討。檢討書(shū)類的文章應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?或許下面的“沒(méi)寫作業(yè)檢討書(shū)范文”正合你意!但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)關(guān)心。
沒(méi)寫作業(yè)檢討書(shū)范文篇1
敬重的語(yǔ)文老師:
您在20xx年xx月xx日布置支配了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”,目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名同學(xué)的責(zé)任,可是我卻不明白你的一片良苦專心,我沒(méi)有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。
每天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代同學(xué),我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和后悔的心情寫下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此,我打算實(shí)行以下訂正措施:
1,根據(jù)老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤緣由,賜予自己足夠警示。
2,制定下一階段學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),仔細(xì)學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成果回報(bào)老師教育厚恩。
最終,盼望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,看我的將來(lái)表現(xiàn),我保證不再消失此類錯(cuò)誤。
檢討人:xx
時(shí)間:xxx
沒(méi)寫作業(yè)檢討書(shū)范文篇2
敬重的XXX:
今日我懷者非常愧疚的心情來(lái)給邇寫這封保證書(shū)。
對(duì)與沒(méi)做作業(yè),我深感愧疚!麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之保證,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師絕望。
請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫作業(yè)檢討書(shū)范文篇3
敬重的xx:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻熟悉以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,
數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完寫的檢討書(shū)。
我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。
信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再不完成作業(yè)。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。
其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我始終忽視了它。
拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。
我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生.之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合.
所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果.
望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!請(qǐng)老師信任我!
檢討人:xxx
20xx年XX月XX日
沒(méi)寫作業(yè)檢討書(shū)范文篇4
敬重的*老師:
由于我的懶散,導(dǎo)致沒(méi)有完成寒假作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并訂正了我的這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤.
我沒(méi)有仔細(xì)記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使遺忘寫作業(yè)耽擱學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對(duì)您不敬重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠.使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò).
我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班領(lǐng)導(dǎo)多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤.
世上是沒(méi)有懊悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此大事為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué),為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的學(xué)問(wèn)財(cái)寶.
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
沒(méi)寫作業(yè)檢討書(shū)范文篇5
敬重的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不寫作業(yè)這種不良行為的深刻熟悉以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)沒(méi)完成作業(yè),我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避開(kāi)這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過(guò)之心。
信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑談的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。
其次,我在不交作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3。思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在仔細(xì)完成作業(yè),同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。
作為在沒(méi)交作業(yè)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求交納
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