教科版科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 期末測(cè)試卷完整版

教科版科學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共22分)1.在“翻拍手”游戲中，我們沒(méi)有用到的感官是（

）。A.視覺(jué)

B.聽(tīng)覺(jué)

C.觸覺(jué)2.制作指南針時(shí)，關(guān)鍵點(diǎn)之一是（）。A.指南針的美觀

B.磁針的大小

C.磁針能否自由轉(zhuǎn)動(dòng)3.如圖，將條形磁鐵分成五部分，（

）部分的磁力最小。4.以下哪項(xiàng)信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時(shí)間膠囊”？（

）A.頭發(fā)的長(zhǎng)度

B.腳的長(zhǎng)度

C.手臂的長(zhǎng)度5.我們把兩個(gè)相同的磁極叫（

），不相同的磁極叫（

）。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極6.下列物體中，（）不能被磁鐵吸引。A.

B.

C.7.有兩個(gè)相同的瓶子，一個(gè)里面裝白糖，一個(gè)里面裝食鹽，我們可以采用（

）的方法辨別它們。A.聞氣味

B.嘗味道

C.聽(tīng)聲音8.如圖已知三個(gè)都是磁鐵，A為N極，A和C相吸，C和F相斥，則E是（

）。

A.N極

B.S極

C.無(wú)法判斷9.下列不屬于感覺(jué)器官的是（

）。A.

B.

C.10.天然磁鐵又叫（

）。A.磁石

B.巖石二.填空題(共10題，共48分)1.我們品嘗糖水與鹽水時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺(jué)器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。2.磁鐵有兩個(gè)磁極，相同的磁極間（

），不同的磁極間（

）。3.磁鐵能指示（

）方向，指南的磁極叫（

）極，用字母（

）表示；指北的磁極叫（

），用字母（

）表示。4.寫(xiě)出三種不同形狀的磁鐵的名字：（

）、（

）、（

）。5.常用的長(zhǎng)度單位有（

）、厘米和毫米。6.磁鐵有不同的外形，常見(jiàn)的有（

）、（

）、和（

）。7.天然磁鐵又叫（

）。8.磁鐵的各個(gè)部位，磁力大?。?/p>

）（填“相同”或“不都相同"）。9.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙10.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化，女生在（

）歲到（

）歲之間每年的變化速度加快。從（

）歲以后，男生的平均身高、體重超過(guò)女生。三.判斷題(共10題，共20分)1.在翻拍手游戲中沒(méi)有用到眼睛這個(gè)感覺(jué)器官。（

）2.條形磁鐵的S極不會(huì)吸引蹄形磁鐵的N極。（

）3.磁鐵都有兩個(gè)磁極，N極和北極。（

）4.在翻拍手游戲中會(huì)用到皮膚這個(gè)感覺(jué)器官。（

）5.鋼針經(jīng)過(guò)磁鐵摩擦后可以變成磁針。（

）6.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。（

）7.頭發(fā)剪短后可以再生長(zhǎng)。（

）8.眼睛看到的就是真實(shí)的、正確的。（

）9.磁鐵不能吸引鎳。（

）10.我們不僅可以用一種感覺(jué)器官，還可以同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)、辨識(shí)，這樣更加準(zhǔn)確。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見(jiàn)磁鐵，它們擁有不同的顏色、不同的形狀，同時(shí)起到了不同的作用。把下面各磁鐵起到的作用與相應(yīng)的圖片連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)1.看到下面的圖片，根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)想到什么？生活中你是如何感受到的？寫(xiě)一寫(xiě)。2.說(shuō)一說(shuō)，我們的身體都有哪些重要的感覺(jué)器官？它們都有什么作用？3.打籃球是常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些器官的配合。六.綜合題(共3題，共22分)1.我們?nèi)说纳眢w可以分為四個(gè)部分，請(qǐng)把各部分的名稱填入下圖的括號(hào)中。2.將一條形磁鐵懸掛，手拿另一條形磁鐵，當(dāng)兩磁鐵的磁極互相靠近時(shí)，會(huì)有什么現(xiàn)象？把結(jié)果記錄入下表。3.眼睛是視覺(jué)器官。下圖是亦涵不同時(shí)期的照片和身體情況，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。剛出生時(shí)：體重3千克，身長(zhǎng)50厘米

二年級(jí)時(shí)：體重25千克，身高130厘米1.從剛出生到二年級(jí)，亦涵的體重增長(zhǎng)了多少千克？身高增長(zhǎng)了多少厘米？2.除了身高和體重，我們的生長(zhǎng)還表現(xiàn)在其他方面，（

）不能作為我們生長(zhǎng)的證據(jù)。A.以前的鞋子不能穿了

B.發(fā)型發(fā)生了改變

C.牙齒發(fā)生了變化3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長(zhǎng)，下面不利于我們成長(zhǎng)的是（

）。A.勤換衣物

B.保持衛(wèi)生

C.晚睡早起參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.C；D6.B7.B8.A9.C10.A二.填空題1.甜；咸；舌頭2.相互排斥；相互吸引3.南北；南；S；北；N4.條形磁鐵；環(huán)形磁鐵；蹄形磁鐵5.米6.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵7.磁石8.不都相同9.B；C10.10；12；14三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.這是一杯冒著熱氣的水。我想到了“燙”。我可以通過(guò)用手摸感受物體的溫度。2.我們身體的感覺(jué)器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助我們聽(tīng)見(jiàn)物體發(fā)出的聲音；舌頭能幫助我們品嘗物體的味道；皮膚（手）能幫助我們感知物體的輕重、冷熱等。3.我們需要視覺(jué)器