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A2充分條件與必要條件【名師點金】1、若,則稱是的充分條件,而是的必要條件。若且,則稱是的充要條件。2、用集合法判斷充要條件也是一種常用手段,從集合之間的關(guān)系上理解:①若,則A是B的充分條件;②若,則A是B的必要條件;③若,則A是B的必要條件;④若且,則A既不是B的充分條件,也不是B的必要條件。從集合的觀點來判斷充要條件的思考方法,可進一步加深對充要條件的理解。【雙基再現(xiàn)】1、★設(shè)都是實數(shù),則是成等差數(shù)列的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件2、★條件,條件,則是的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件3、★★設(shè)則的一個必要不充分條件是()A.B.C.D.4、★★是的條件。(從“充分不必要”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分也不必要”中選擇一個填空)5、★★右圖為由電池、開關(guān)和燈泡組成的電路,假定所有零件均能正常工作,則電路中“開關(guān)和有且只有一個閉合”是“燈泡L亮”的條件(從“充分不必要”、“必要不充分條件”、“充要條件”、“既不充分也不必要”中選擇一個填空)?!咀兪交顚W(xué)】6、★(教材P8練習(xí)1的變式)已知:,:,則是的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件名師點金:原題和變式中的命題都是兩個不等式,這里也可以利用集合之間的包含關(guān)系來進行判斷:令,,則顯然,故是的充分不必要條件。7、★★(教材P8練習(xí)2的變式)從“”、“”、“”中選擇適當?shù)姆柼羁?。?);(2)是偶數(shù)都是偶數(shù);(3);8、★★(教材P8練習(xí)3的變式)下面給出的幾組條件中,是成立的充要條件的有個。①:,:;②:,:;③:兩條直線不相交,:這兩條直線是異面直線。【實踐演練】9、★★★“是直線與直線互相垂直的()A.充分而不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.不充分也不必條件10、★★★已知:;:,若是的必要不充分條件,求實數(shù)的取值范圍。A2參考答案1、解析:設(shè):,:成等差數(shù)列,則且,所以是的充要條件,選擇C。2、解析:由得,由得或,所以成立則一定成立,而成立不一定成立,所以是的充分不必要條件。選A。3、解析:從集合的角度來看,設(shè),,則且,所以是的充分不必要條件,即是必要不充分條件。選擇A。4、解析:由可得或,因為且兩者不相等,所以是的充分不必要條件。填:充分不必要。5、解析:若,則燈泡L一定會亮,但燈泡L亮并不是只有開關(guān)和有且只有一個閉合這一種情況,當和都閉合時,燈泡L也亮,所以“開關(guān)和有且只有一個閉合”是“燈泡L亮”的充分不必要條件。填:充分不必要。6、解析::意指和兩者中至少有一個成立,所以是的充分不必要條件。選A。名師點金:原題和變式中的命題都是兩個不等式,這里也可以利用集合之間的包含關(guān)系來進行判斷:令,,則顯然,故是的充分不必要條件。7、解析:成立則,但是反之不成立;是偶數(shù)不能保證都是偶數(shù),因為還有可能都是奇數(shù);成立則成立,反之也然。填:(1)(2)(3)。名師點金:變式將原題中的橫線左右的內(nèi)容進行了調(diào)換,自然答案也發(fā)生了變化,一般來說,,這兩者是等價的。當然,本題也可以改成判斷前者是后者的什么條件,從而形成新的變式。8、解析:對于①,由于是單調(diào)遞增函數(shù)且定義域是,所以與是等價的;而②則不同,當成立時,由的單調(diào)性知成立,但成立時并不能保證成立,因為當時和都是沒有意義的;對于③,兩平行直線也是不相交的,但它們并不是異面直線。填:1。名師點金:由原題中的判斷充要關(guān)系,變?yōu)樽兪街械呐袛嗍堑某湟獥l件的個數(shù),變式較原題難度上略有下降,另外此題也可以改成目前比較流行的題型:多選型的填空題:下面給出的幾組命題中是成立的充要條件的是。(把符合條件的序號都填上)。9、解析:當時,兩直線變?yōu)楹停瑑芍本€的斜率之積為,兩直線垂直,而當時,兩直線變?yōu)楹?,仍然垂直,∴當時
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