XX中心學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案

XX中心學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案一、 演練目的通過地震應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。學(xué)校辦公會(huì)議研究決定于5月12日下午第三節(jié)課舉行防震應(yīng)急疏散演練。二、 演練前準(zhǔn)備演練前各班要召開班會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急疏散演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。三、 演練要求1、 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、 按規(guī)定線路疏散，不得串線。四、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX信號(hào)員：XX教室室內(nèi)指導(dǎo)各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：“地震警報(bào)"發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)做操位置。班主任要自始至終跟隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，密切注重演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。疏散線路沿線工作組教學(xué)樓樓梯：由各樓樓梯的安全引導(dǎo)員負(fù)責(zé)疏散線路沿線工作職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件足球場(chǎng)：體育組全體成員工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下。五、演練程序（一） 啟動(dòng)程序：信號(hào)員發(fā)出地震警報(bào)。（3分鐘）（二） 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、 信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)''信號(hào)（3分鐘）郭亞軍老師操作。2、 上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌"，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為3分鐘。3、 “地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后，郭亞軍老師發(fā)出解除“地震警報(bào)"信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨），學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三） 緊急疏散演練1、 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)（足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)）。2、 演練各班撤離路線如下：所有班級(jí)按照陽(yáng)光大課間的出操順序就近下樓，迅速撤離到足球場(chǎng)或籃球場(chǎng)（從后門出入的班級(jí)直接撤離到籃球場(chǎng)）按平時(shí)上操隊(duì)形站好并抱頭蹲下。六、 疏散及地震逃生注意事項(xiàng)1、 直立行走有困難時(shí)，應(yīng)彎腰前進(jìn)或優(yōu)在地上爬行，因?yàn)榈撞繒?huì)保留部分新鮮空氣。2、 本次演練要求師生低頭彎腰，用衣角捂住口鼻撤離。3、 進(jìn)了安全通道，特別是樓梯，嚴(yán)禁推操、擁擠、搶先，要有序撤離。4、 緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序，但必須行動(dòng)迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。（注：①當(dāng)?shù)卣鹫鎸?shí)發(fā)生時(shí)該樓層的疏散線路和順序應(yīng)根據(jù)實(shí)情處理。處在樓梯口的辦公室教師進(jìn)行指揮，各班迅速在教室過道上整理好隊(duì)伍，最快班最先疏散，每班排成2路縱隊(duì)，下樓梯時(shí)，一隊(duì)沿扶手、另一隊(duì)沿墻壁彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。各帶班老師把所帶學(xué)生送到安全地帶后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。②學(xué)生就餐期間遇到地震等突發(fā)事件時(shí),就餐指導(dǎo)教師、班主任應(yīng)迅速組織學(xué)生停止就餐，有秩序地、迅速地集中到教學(xué)區(qū)操場(chǎng)等安全地帶。③學(xué)生在校午休期間，遇到地震等突發(fā)事件時(shí)，各年級(jí)組教師、班主任必須迅速按演練方案組織學(xué)生疏散到操場(chǎng)等安全地帶。）七、