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幼兒園小班主題活動(dòng)教案《秸稈焚燒方案》含反思動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)宣揚(yáng)禁止焚燒秸稈的標(biāo)語(yǔ)，了解秸稈焚燒的緣由和帶來(lái)的危害，講解預(yù)防秸稈焚燒的方法，鼓舞幼兒大膽說(shuō)話和樂(lè)觀應(yīng)答，快來(lái)看看幼兒園小班主題活動(dòng)《秸稈焚燒方案》含反思教案吧?；顒?dòng)思路：當(dāng)前秋收在即，為了愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓寬敞家長(zhǎng)充分生疏秸稈綜合利用的意義和秸稈露天焚燒的危害性，小班組開(kāi)展了小手拉大手，禁止焚燒秸稈活動(dòng)。老師向家長(zhǎng)發(fā)放禁燒秸稈倡議書(shū)，樂(lè)觀引導(dǎo)家長(zhǎng)伴侶們支著一把火，不冒一處煙，不亂丟一把草，家長(zhǎng)們紛紛在承諾書(shū)上簽字?；顒?dòng)目標(biāo)：了解秸稈焚燒的緣由和帶來(lái)的危害，講解預(yù)防秸稈焚燒的方法。學(xué)習(xí)宣揚(yáng)禁止焚燒秸稈的標(biāo)語(yǔ)。鼓舞幼兒大膽說(shuō)話和樂(lè)觀應(yīng)答?；顒?dòng)預(yù)備：幼兒對(duì)秸稈已有肯定的生疏，一些秸稈。（發(fā)放致家長(zhǎng)書(shū)）《秸稈焚燒》活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭部分師：看，老師帶來(lái)了什么啊，我們來(lái)看一看?。≒PT）二、基本部分L請(qǐng)幼兒敘述怎么樣預(yù)防這樣的事情發(fā)生。師：發(fā)生這些事情對(duì)我們有什么樣的危害呢？怎樣讓這些事情不發(fā)生呢？觀看秸稈的有效利用圖片學(xué)習(xí)宣揚(yáng)禁止焚燒秸稈的標(biāo)語(yǔ)禁燒秸稈，愛(ài)護(hù)環(huán)境；禁燒秸是個(gè)寶，焚燒惋惜了三、結(jié)束部分的生活環(huán)境，讓地球更環(huán)保，好嗎？教學(xué)反思：對(duì)身邊的事物進(jìn)行操作和感知，不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題的過(guò)程。讓孩子在已知的基礎(chǔ)上自主探究未知，在不斷嘗試中取得成功，最終獲得知識(shí)。小百科：秸稈，古稱(chēng)藁，又稱(chēng)禾稈草，是指水稻、小麥、玉米等禾本科農(nóng)

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