湖北省孝感市應(yīng)城市2021-2022學年七年級上學期期末語文試題（解析版）

應(yīng)城市(2021—2022)第一學期期末考試七年級語文溫馨提示：.答題前，考生務(wù)必將自己所在學校、姓名、考號填寫在試卷和答題卡上的指定位置。.選擇題選出答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應(yīng)題號的字母代號涂黑；非選擇題的答案必須寫在答題卡的指定位置，在本卷上答題無效。.本試卷滿分120分，考試時間120分鐘。一、閱讀理解(54分)(-)現(xiàn)代文閱讀(16分)遇見世上最好的愛劉繼榮①大學時的好友假期出游，順路來看我，就在家中住了幾天。正遇上老公出差，孩子感冒，我忙得不可開交。幾天下來，她感慨道：“看見你這樣忙忙碌碌、身不由己，我是絕不敢要孩子了?！雹谖乙汇叮骸澳愣伎匆娛裁戳?？”她同情地說：“看見你一日三餐洗煮燒煎，比保姆還辛苦；看見你櫛風沐雨，又接送孩子上下學，又忙工作，幾乎變成機器人；看見你凌晨兩點還不能安歇，給孩子喂藥喂水：還看見你的皺紋與眼袋，看見你無窮無盡的付出?！雹鬯龂@息：“女人最好的年華就這樣交付掉了，人生還有什么樂趣。你看我，工作時無憂無慮，出游時無牽無掛，多好?！蔽倚α?，對她說：“你什么都看見了，可唯獨沒有看見我的快樂和幸福?！雹芩纱笱劬?，驚訝地看著我，半開玩笑地說：“你不是在自欺欺人吧？”⑤我告訴她,兒子剛上幼兒園，第一次吃雞翅時，才兩歲半的他，將雞翅藏在白襯衣的袖子里，晚上帶回來要與我分吃。我至今記得，他津津有味地吸吮那半截雞骨頭的饞相。每每想起他衣袖上留下的那片鵝黃色油漬，我心里就會有一片淡淡的溫暖。朋友若有所思，臉上不再是戲謔的表情。⑥我告訴她,走在路上，兒子像個小小男子漢，懂得讓我走在他的右邊。他說：“媽媽是近視眼，我是千里眼，我來保護你！”過馬路的時候，他會沖著車流大喊：“你們通通快讓開，我媽媽要過馬路了！”仿佛我是至尊至貴的女王，所有人都得謙恭禮讓。母親，就是孩子心靈國度里最值得敬愛的女王。朋友爽朗地笑起來：“好羨慕你，女王陛下?！雹呶腋嬖V她,去年五月的一個中午，兒子很晚還沒回來。在外環(huán)路上，我找到了他。這一路，槐花開得純白如雪，幽香撲鼻，兒子正專心致志地用水彩筆往樹干上寫字，一棵一棵地。他對我說:“今天是母親節(jié)，我沒能買到康乃馨，就來到了這里?！被ㄩ_得那么好，卻有人采摘，兒子就寫下了這些稚拙的留言：“這是我送給媽媽的花，請讓它好好地開，不要摘?！蓖@一路盛開的槐花，我知道，這是最好的母親節(jié)禮物。聽到這里，朋友的眼神變得柔和起來。⑧我告訴她,就在前天，我和兒子一起去醫(yī)院臉血。當醫(yī)生宣布兒子和我是相同血型的時候，他一下子歡呼起來：“太好了，如果以后媽媽生病需要輸血，就可以抽我的了！''旁邊驗血的人，還有醫(yī)生，都感動地說：“有個這樣的孩子，真好?！蔽移届o地陳述完這些片段，朋友的眼睛濕澗了。⑨我對朋友說：“?！迸笥燕嵵氐攸c了點頭，露出了贊同的微笑。（選自《讀者》，有刪改）.文章第⑤-⑧自然段都用“我告訴她”開頭，有強調(diào)意味，那么“我告訴她”這四個字里含有作者怎樣的情感呢？.請自選角度，賞析第⑦段畫線的句子。這一路，槐花開得純白如雪，幽香撲鼻，兒子正專心致志地用水彩筆往樹干上寫字，一棵一棵地。.你認為文中的兒子是一個怎樣的孩子？.文章最后“我”會對朋友說些什么呢？結(jié)合你的閱讀體驗，并運用總結(jié)全文、照應(yīng)標題的寫作手法，補寫第⑨段“我”說的話（40-60字）?！敬鸢浮?.“我告訴她”這四個字里含有對朋友的勸誡、責備之味，也有身為人母的自豪之情。.比喻，生動形象地寫出了兒子對母親的愛就像純白如雪、幽香撲鼻的槐花一樣純潔香甜，體現(xiàn)兒子對媽媽真摯的愛?；颍簜魃竦募毠?jié)描寫，“專心致志”寫出了兒子往樹干上寫字時的認真與專注，體現(xiàn)兒子對媽媽真摯的愛。.兒子是一個天真善良、聰明可愛、懂得感恩的好孩子。.示例：你沒有看到，我在辛苦的同時享受到多少甜蜜，你也無法感受我生命中最深的溫暖。但請你一定相信，遇見了孩子，就是遇見了世上最好的愛。【解析】【1題詳解】本題考查人物情感分析。結(jié)合第①段“看見你這樣忙忙碌碌、身不由己，我是絕不敢要孩子了”、第③段“女人最好的年華就這樣交付掉了，人生還有什么樂趣。你看我，工作時無憂無慮，出游時無牽無掛，多好”、第③段“你什么都看見了，可唯獨沒有看見我的快樂和幸福”，分析可知“我告訴她”這四個字里含有對朋友的勸誡、責備之味，也有身為人母的自豪之情?！?題詳解】本題考查句子賞析。解答此題首先要看句子是否使用了修辭手法，如使用了，就先指出修辭手法的名稱，分析寫出了什么內(nèi)容，有什么表達效果。也可以從描寫角度賞析。從“槐花開得純白如雪”，可以看出運用比喻修辭，結(jié)合第⑦段“望著這一路盛開的槐花，我知道，這是最好的母親節(jié)禮物”，可知比喻句生動形象地寫出了兒子對母親的愛就像純白如雪、幽香撲鼻的槐花一樣純潔香甜，結(jié)合句中的“純白如雪”，可知襯托兒子對母親純潔的愛。從''專心致志地用水彩筆往樹干上寫字，一棵一棵地”，可以看出運用了細節(jié)描寫，結(jié)合詞語“專心致志”，可知生動傳神得寫出了兒子往樹干上寫字時的認真與專注，結(jié)合第⑦段“望著這一路盛開的槐花，我知道，這是最好的母親節(jié)禮物”，可知體現(xiàn)兒子對媽媽真摯的愛。【3題詳解】本題考查人物形象分析。從第⑤段“兒子剛上幼兒園，第一次吃雞翅時，才兩歲半的他，將雞翅藏在白襯衣的袖子里，晚上帶回來要與我分吃”，兒子在幼兒園第一次吃雞翅時將雞翅帶回家與“我”分享、第⑧段”當醫(yī)生宣布兒子和我是相同血型的時候，他一下子歡呼起來：'太好了，如果以后媽媽生病需要輸血，就可以抽我的了！’”兒子在驗血后說他以后可以給媽媽輸血，可以看出兒子孝順、懂得感恩；從第⑥段“走在路上，兒子像個小小男子漢，懂得讓我走在他的右邊。他說：'媽媽是近視眼，我是千里眼，我來保護你！'過馬路的時候，他會沖著車流大喊：'你們通通快讓開，我媽媽要過馬路了！'"，兒子過馬路時總想著要保護“我”，可以看出兒子天真善良；從第⑦段“'今天是母親節(jié)，我沒能買到康乃馨，就來到了這里。'花開得那么好，卻有人采摘，兒子就寫下了這些稚拙的留言：'這是我送給媽媽的花，請讓它好好地開，不要摘?！?，兒子在母親節(jié)時送“我”一路槐花，可以看出兒子是一個天聰明可愛的好孩子。【4題詳解】本題考查文章內(nèi)容補寫。這是一道開放性試題，答案不唯一。做到總結(jié)上文，照應(yīng)標題即可。從第①段“看見你這樣忙忙碌碌、身不由己，我是絕不敢要孩子了”、第③段“你什么都看見了，可唯獨沒有看見我的快樂和幸?！保Y(jié)合題干總結(jié)全文的要求，可知要告訴好友：你沒有看到，我在忙碌辛苦的同時，伴著快樂好幸福；結(jié)合題目“遇見世上最好的愛”及題干中照應(yīng)標題的要求，可知要告訴好友：遇見了孩子，就是遇見了世上最好的愛。一個人的閱兵式陳紹龍①進山時天響晴，到了山里覺得天陰了下來。樹高，草深，我分不清南北。②那天，我進山去采訪“護山老人”。老人是退伍軍人，在山上種樹、看樹，一待就是二十年。林場讓他退休，他卻不愿下山。是什么魔力讓他一個人守著一座山？③山腳楊樹多，高處是水杉，山頂處多是馬尾松。④看我點煙，同行的向?qū)иs緊讓我把煙掐了，因為山里不能有火?！袄先四苈劦綗熚秲海糇屗l(fā)現(xiàn)，他會把我們轟下山?！雹菡娴牟恢览先嗽谀?。向?qū)дf，老人在山上不同的地方有三個“家”，都只是石頭壘的房子，老人白天不會待在房子里。我擔心這次采訪會撲空。⑥向?qū)б伊粢庵苓?。老人隨時都可能出現(xiàn)，卻又有著“云深不知處”的神秘。⑦山路難行，不平整，藤多，每走一步，我們都得把腿抬得很高。⑧果然不順。我們在老人的兩個“家”里都沒找到老人。⑨我們坐下來喝了點水，我靠著一棵樹昏昏欲睡。忽然，一陣清晰的《解放軍進行曲》飄進了我的耳朵里，起先我還以為是夢。⑩“快看！”向?qū)а奂猓l(fā)現(xiàn)了不遠處坡地開闊處的老人。?老人離我們并不遠，十多米的樣子，只是隔著樹，我一時沒有發(fā)現(xiàn)。（g%人穿的軍裝已經(jīng)發(fā)白。讓我驚訝的是老人扛著一根木棍，隨著放在一旁地上的收音機里的音樂在走正步！⑨臺頭，挺胸，踢腿……天啊，老人一個人在跟著音樂舉行“閱兵式”！?我偷偷架起了攝像機。我沒有驚擾老人。我的“偷拍”很順利，“一個人的閱兵式”成了最出彩的鏡頭。?采訪結(jié)束時我問老人：“你在不停地喊口號，誰聽呀？”?“解悶?！崩先死砹死硪陆钦f，“一營、二營、三營都聽我的?！崩先诵呛堑?，純真得像個孩子。風響，葉子沙沙沙地也像是跟著他在樂。?我這才想起路邊樹上、木牌上寫著“一營”“二營”的字來。向?qū)φf，山里，他栽的樹都是他“營”里的戰(zhàn)士，他是“營長”。徐灘怪老人這么依戀這片山林。俄心里一震。（選自《讀者》，有刪改）.“一個人的閱兵式”在文中具體指什么？.文中寫道“難怪老人這么依戀這片山林”，請你說說老人對這片山林的依戀，具體表現(xiàn)在幾個方面。（至少答三點）.閱讀下面的材料，結(jié)合上文，說說他們身上有哪些相同的優(yōu)秀品質(zhì)。為了燃起希望，她聽從黨的號召，扎根邊疆，與疾病抗爭，推動并創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中。10多年來，先后讓1800多名貧困山區(qū)女孩夢圓大學，點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想，把40多年美好人生奉獻給黨的教育事業(yè)。她就是云南省麗江市華坪女子高級中學校長張桂梅?！敬鸢浮?.具體指老人穿著已經(jīng)發(fā)白的軍裝，扛著木棍，跟著收音機里的《解放軍進行曲》抬頭，挺胸，踢腿，正步走。6.老人對山林“依戀”表現(xiàn)在：①老人是護林人；②老人在山上種樹、看樹，一呆就是二十年，卻不肯退休；③老人能聞到煙味，若被發(fā)現(xiàn)，就要轟下山去；④老人在山上不同地方有三個“家”：⑤老人把栽的樹當作營里的戰(zhàn)士，他自己就是營長。（答出其中三點即可）7.他們都心系祖國，熱愛本職工作，境界崇高，無私奉獻，意志堅定?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對詞句的理解?！耙粋€人”指單獨一個人：“閱兵式”指對武裝力量進行檢閱的儀式。結(jié)合第?段“老人穿的軍裝已經(jīng)發(fā)白。讓我驚訝的是老人扛著一根木棍，隨著放在一旁地上的收音機里的音樂在走正步！”，第?段“抬頭，挺胸，踢腿……天啊，老人一個人在跟著音樂舉行‘閱兵式'”可知，"一個人的閱兵式”在文中指一位老人穿著己經(jīng)發(fā)白的軍裝，扛著木棍，跟著收音機里的《解放軍進行曲》抬頭，挺胸，踢腿，正步走?！?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。由第②段“老人是退伍軍人，在山上種樹、看樹，一待就是二十年。林場讓他退休，他卻不愿下山”可看出老人對山林的依戀；由第②段“我進山去采訪‘護山老人'”，老人護林人的身份可看出老人對山林的依戀：由第④段“看我點煙，同行的向?qū)иs緊讓我把煙掐了"“‘老人能聞到煙味兒，若讓他發(fā)現(xiàn)，他會把我們轟下山’”可看出老人對山林的依戀；由第⑤段“老人在山上不同的地方有三個‘家'”可看出老人對山林的依戀；由第?段“'一營、二營、三營都聽我的'”，第?段“向?qū)φf，山里，他栽的樹都是他‘營’里的戰(zhàn)士，他是‘營長'”可看出老人對山林的依戀。【7題詳解】本題考查人物形象分析。文中的老人，在山上種樹、看樹，一待就是二十年。林場讓他退休，他卻不愿下山，還不喜歡在山上聞到煙味，可以看出老人無私奉獻、意志堅定、恪盡職守；老人一個人身穿發(fā)白軍裝，跟著音樂舉行“閱兵式”，并稱他栽的樹都是他“營”里的戰(zhàn)士，他是“營長”，可以看出他心系祖國；材料中的張桂梅聽從黨的號召，扎根邊疆，與疾病抗爭，推動并創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，可以看出她熱愛祖國，意志堅定；她先后讓1800多名貧困山區(qū)女孩夢圓大學，點亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想，把40多年美好人生奉獻給黨的教育事業(yè)，可以看出她盡職盡責，無私奉獻，熱愛教育事業(yè)；所以，老人和張桂梅他們都熱愛祖國，無私奉獻，盡職盡責。（二）古詩文閱讀（30分）I.8.古詩文名句默寫。（1）君問歸期未有期，。（《夜雨寄北》）（2）,我言秋日勝春朝。（《秋詞》）（3）陸游在《十一月四日風雨大作》中用“,”抒發(fā)了自己不以衰老自棄的愛國報國之心。（4）《誡子書》中闡述過度享樂和急躁對人修身養(yǎng)性不利的句子是,（5）“江山易改，本性難移”，要改變一個人的堅定意志，是比較困難的，但《〈論語〉十二章》中孔子是這樣來激勵后人要堅定志向的：,。【答案】①.巴山夜雨漲秋池②.自古逢秋悲寂寥③.僵臥孤村不自哀④.尚思為國成輪臺⑤.淫慢則不能勵精⑥.險躁則不能治性⑦.三軍可奪帥也⑧.匹夫不可奪志也【解析】【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子：三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“漲、寂寥、僵臥、戍、躁”等字詞容易寫錯。n.閱讀下面兩首古詩，完成下面小題?！炯住楷F(xiàn)滄海（曹操）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！疽摇夸P(guān)（譚嗣同）終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)解不平。9.【甲】詩中作者抓住眼前的山、水、樹、草等自然景物來表明是“①"中所見，詩中形容水波蕩漾的詞是"②"，【乙】詩中“秋風”“馬蹄聲”從③ 角度寫出潼關(guān)地勢的險要，給全詩增添了一種動感。10.【甲】【乙】兩詩讀來意境開闊，意氣風發(fā)，請結(jié)合具體詩句進行分析?！敬鸢浮?. ①.觀②.澹澹③.聽覺.甲詩中“日月”“星漢”兩句運用想象（夸張）的手法，勾勒大海吞吐日月星辰的壯闊景象，抒發(fā)詩人一統(tǒng)中原的宏大抱負；乙詩中“猶嫌束”“不解平”兩句，運用擬人（對偶），雖是寫山水，卻是詩人感覺中的山和水，讓讀者感受到詩人渴望沖決羅網(wǎng)、勇往直前、追求個性解放的少年意氣?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查理解詩歌內(nèi)容?！炯住吭?，“東臨碣石，以觀滄?！币馑际牵簴|行登上碣石山，來觀賞那蒼茫的海。本詩的詩眼是“觀”，且為全詩的線索；詩人登上碣石山頂，居高臨海，視野遼闊，大海的壯闊景象盡收眼底，“水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起”皆是詩人登臨山頂所見，因此，山、水、樹、草等自然景物來表明是“觀”中所見?！八五ｅ！币馑际呛Ｋ嗝磳掗熂な?，“澹?！彼ㄊ幯臉幼??！疽摇吭姡扒镲L吹散馬蹄聲”意思是陣陣秋風吹散了“得得”的馬蹄聲。將“秋風”“馬蹄聲”引入詩中，不但以聽覺形象補充了前一句所造成的視覺形象，進一步渲染出潼關(guān)一帶地勢的險要，而且打破了原先畫面的靜態(tài)，給全詩增添了一種動感。【10題詳解】本題考查理解詩歌內(nèi)容。【甲】詩，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”則是虛寫，作者運用想象，寫出了自己的壯志情懷。前面的描寫，將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前；在豐富的聯(lián)想中表現(xiàn)出作者博大的胸懷、開闊的胸襟、宏大的抱負，暗含一種要像大海容納萬物一樣把天下納入自己掌中的胸襟。【乙】詩，三、四句轉(zhuǎn)從河和山方面來寫。在前面那種狀態(tài)下，詩人極目四望，眼前的自然景物也呈現(xiàn)出新奇的姿態(tài)：那從群山中沖決而出的黃河，盡管已奔入遼闊的平原，但仍嫌受束縛似的在不斷沖擊著河岸；而西去的群山，雖然走向與黃河相反，但仿佛也在力戒平坦，一更比一峰高。將寫景與言情巧妙地結(jié)合起來，融進了詩人要求沖破約束的奔放情懷，是自我性格含蓄而又生動的描繪。這里詩人已與高山、大河進入了同一狀態(tài)，彼此相融，渾然不分而這“猶嫌束”“不解

平”的黃河，高山，即是詩人傲岸不羈雄奇磊落胸懷的寫照，是詩人特有的沖決一切羅網(wǎng)、奮發(fā)昂揚的心態(tài)的外化。ffl.閱讀下面文言文選段，完成下面小題?！炯住看┚靡蝗怂沃∈?，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人?！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對日：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也?！疽摇咳顺苫嫻c太子質(zhì)于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”日：“不信?！薄岸搜允杏谢?，王信之乎？”目：“不信。””三人言市有虎，王信之乎？”王日：“寡人信之?！饼嫻眨骸胺蚴兄疅o虎也明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲之去魏也遠于市，議臣者過于三人，愿王察之?！蓖踉唬骸肮讶酥！庇谑寝o行而讒言先至后太子罷質(zhì)果不得見。.解釋下列加點的詞的意思。TOC\o"1-5"\h\z①及其家穿井（ ）②國人道之（ ）③質(zhì)于邯鄲（ ）④市之無虎也陰矣（ ）.下列各項中加點字用法相同的一項是（）A.非得一人于井中A.非得一人于井中B.有聞頂傳之者C.國人道之D.本市之無虎也明矣13.選出斷句正確的一項（于我如浮云學四不思則罔今邯鄲之去魏也遠于市本學須靜也A.于是、辭行而讒言先至'后太子罷質(zhì)、果不得見B.于是辭行'而讒言先至后'太子罷質(zhì)'果不得見C.于是辭行'而讒言先至'后太子罷質(zhì)、果不得見D.于辭行'而讒言先至'后太子罷'質(zhì)果不得見.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。①得一人之使，非得一人于井中也。②議臣者過于三人，愿王察之。.仔細閱讀【甲】【乙】兩段文字，完成下面的填空。【甲】【乙】兩文都談面對傳言的問題，【甲】文中宋君聽到傳言后，是這樣做的：“① ”，【乙】文中從故事結(jié)尾“果不得見”說明魏王②（填“真的”或“沒有”）聽信傳言。從兩文中，明白了生活中面對傳言我們應(yīng)該有③ 的精神?！敬鸢浮縄I. ①.及：等到②.道：講述③.質(zhì)：作（為）人質(zhì)④.明：顯而易見（明顯、明了）12.D 13.C.①（打井）得到一個人的勞力，并不是在井里得到了一個人。②而毀謗我的人超過了三個，希望您能明察這件事。. ①.（宋君）令人問之于丁氏 ②.真的③.求實（實事求是）【解析】[11題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：等到他家挖了水井的時候。及，等到。（2）句意：國都的人都傳播這件事。道，講述。（3）句意：到邯鄲去當人質(zhì)。質(zhì)，作（為）人質(zhì)。（4）句意：集市上沒有老虎，是清楚的。明，顯而易見（明顯、明了）?！?2題詳解】A.介詞，在\介詞，對，對于；B.連詞，表承接\連詞，表轉(zhuǎn)折；C.代詞，這件事\助詞，用在主謂之間，取獨；D.都是發(fā)語詞，引出下文的議論；故選D?！?3題詳解】本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領(lǐng)會。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語境斷句?？山柚鷺酥拘栽~語斷開比較明顯的地方，分清謂語動詞的界限，注意對稱句式，常見虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句。本句意思是：于是辭別而去。而毀謗龐恭的話早就到了。后來太子不再作人質(zhì)回國，龐恭果真不能再見到魏王。因此斷句為：于是辭行'而讒言先至'后太子罷質(zhì)、果不得見。故選Co【14題詳解】本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準確。注意：（1）一人之使，一個人的勞動力：非，不是；于，在；（2）過于，超過；愿，希望?！?5題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。甲文，結(jié)合“宋君聽到傳言后'’找到原句：宋君令人問之于丁氏?？芍螄鴩扇讼蚨〖以儐栠@件事，寫他沒有輕信謠言、盲目隨從。乙文，“果不得見”意思是龐恭果真不能再見到魏王。結(jié)合''讒言先至"可知，寫魏王真的聽信傳言。兩篇文章告訴我們面對傳言要像宋君一樣注重調(diào)查，要實事求是，而不能像“國人”和魏王一樣聽信傳言，甚至以謠傳謠。【點睛】參考譯文：【甲】宋國一個姓丁的人，家里沒有水井就外出打水澆田，經(jīng)常一個人居住在外面。等到他家挖了水井的時候，丁氏告訴別人說："我家挖水井得到一個人?！庇新犅劻诉@件事的人就轉(zhuǎn)述說：“丁氏挖井得到了一個人?！眹嫉娜硕紓鞑ミ@件事，使宋國國君知道了（這件事）。宋國國君命令人向丁氏問這件事，丁氏回答說：”得到一個人的勞力，不是在井里得到了一個人?！甭牭较襁@樣的傳聞，還不如沒有聽到?！疽摇魁嫻Ц拥胶惾ギ斎速|(zhì)。龐恭對魏王說：“如果有一個人說集市上有老虎，大王相信這話嗎？”魏王說：“不相信?！薄坝袃扇苏f集市上有老虎，大王相信這話嗎？”魏王說：“不相信?！薄叭齻€人說集市上有老虎，大王相信這話嗎？”魏王說：“我相信它了?！饼嫻дf：“集市上沒有老虎，是清楚的，然而三個人一說而成為有虎了?，F(xiàn)在邯鄲離大梁，比到市場遠得多；而且議論我的人，將超過三個人了，希望大王能夠明察他人的議論。”魏王說：“我自己能夠識別的。”于是辭別而去。而毀謗龐恭的話早就到了。后來太子不再作人質(zhì)回國，龐恭果真不能再見到魏王。（三）名著閱讀（8分）閱讀下面的名著選段，完成下面小題?！炯住咳氐溃骸拔疫@出家人，寧死決不敢行兇，我就死，也只是一身，你卻殺了他六人，如何理說？此事若告到官，就是你老子做官，也說不過去。”行者道：“不瞞師父說，我老孫五百年前，據(jù)花果山稱王為怪的時節(jié)，也不知打死多少人，假以你說這般到官，倒也得些狀告是?！比氐溃骸爸灰蚰銢]收沒管，暴橫人間，欺天誑上，才受這五百年前之難，今既入了沙門，若是還象當時行兇，一味傷身，去不得西天，做不得和尚，忒惡！忒惡！”原來這猴子一生受不得人氣，他見三藏只管絮絮叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必這般絮惡我，我回去便了！”那三藏卻不管答應(yīng)，他就使一個性子，將身一縱，說一聲：“老孫去也?！薄疽摇啃姓哒J得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。那怪見棍子起時，依然抖擻，又出化了元神，脫真兒去了，把個假尸首又打死在山路之下。唐僧一見，驚下馬來，睡在路旁，更無二話，只是把《緊箍兒咒》顛倒足足念了二十遍。可憐把個行者頭，勒得似個亞腰兒葫蘆，十分疼痛難忍，滾將來哀告道：“師父莫念了！有甚話說了罷！”唐僧道：“有甚話說！出家人耳聽善言，不墮地獄。我這般勸化你，你怎么只是行兇？把平人打死一個，又打死一個，此是何說？”行者道：“他是妖精。”唐僧道：“這個猴子胡說！就有這許多妖怪！你是個無心向善之輩，有意作惡之人，你去罷！”行者道：“師父又教我去，回去便也回去了，只是一件不相應(yīng)?！薄姓叩溃骸比魺o《松箍兒咒》，你還帶我去走走罷?！遍L老又沒奈何道：“你且起來，我再饒你這一次，卻不可再行兇了?！毙姓叩溃骸霸俨桓伊?，再不敢了?！庇址龀謳煾干像R，陪路前進。.結(jié)合《西游記》的故事情節(jié)，為下面的連環(huán)插畫排序。①悟空舉棒相迎。這兩個，一個是大圣臨凡世，一個是元帥降天涯。兩人各不相讓,初時競斗了個旗鼓相當。②孫大圣道：“五百年前我與你父牛魔王結(jié)拜為弟兄時，你還沒有出世哩！"紅孩兒哪里肯信？舉槍就刺。

③當下祖師拾起戒尺，“叭、叭、叭”，照悟空頭上連打三下，倒背著手，走進里面，把中門關(guān)了，撇下一班嚇得目瞪口呆的弟子。④大圣進府見太上老君正在為道量講道，便只身來到丹房，將爐火旁五只葫蘆中的丹藥，如吃炒豆一般吃個精光。正確順序是（填序號）：.對比【甲】【乙】兩段文字中行者孫悟空的言行，兩處皆是悟空"行兇殺人”后，師徒反目的情景，但悟空的應(yīng)對方法與態(tài)度發(fā)生了明顯的變化，請對此作具體分析，說說孫悟空性格發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?！敬鸢浮?6.③④（D②.甲文中孫悟空因唐僧責備，心生不滿，一氣之下，丟下師父就走：乙文中唐僧又誤會孫悟空濫殺無辜要趕走他，孫悟空一再向師父解釋，央求師父留下自己。孫悟空的性格由毛躁沖動漸漸變得重情義、有擔當和責任，處理問題也顯得成熟了?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查名著情節(jié)的掌握。根據(jù)圖中人物及情節(jié)判斷，①是收服豬八戒，在第十九回《云棧洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心經(jīng)》。②是大戰(zhàn)紅孩兒，在第四十一回《心猿遭火敗木母被魔擒》。③是孫悟空學藝，在第二回《悟徹菩提真妙理斷魔歸本合元神》④是大鬧天宮，在第五回《亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪》。根據(jù)情節(jié)的發(fā)展排序為③④①②?！?7題詳解】本題考查人物性格的分析。

這兩個文段，寫了悟空“行兇殺人”后，師徒反目的情景，分別是兩界山打死強盜，打死白骨精。根據(jù)甲段“原來這猴子一生受不得人氣，他見三藏只管絮絮叨叨，按不住心頭火發(fā)道：'你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必這般絮惡我，我回去便了！'那三藏卻不管答應(yīng)，他就使一個性子，將身一縱，說一聲：‘老孫去也。'”可知，事件是路過兩界山時候?qū)O悟空因唐僧責備他不該打死強盜，心生不滿，一氣之下就丟下師交獨自遠去；根據(jù)乙段“‘若無《松箍兒咒》，你還帶我去走走罷。‘長老又沒奈何道：'你且起來，我再饒你這一次，卻不可再行兇了。'行者道：’再不敢了，再不敢了。'又伏侍師父上馬，陪路前進”分析，事件是三打白骨精時，唐僧誤會孫悟空濫殺無辜要趕走悟空，孫悟空向唐僧解釋，肯求留下自己。從兩次變化中可以看到，孫悟空的性格從不知天高地厚，毛躁沖動，漸漸變得重情重義、忍辱負重、有責任感和擔當意識，變得成熟、穩(wěn)重。.下列表述有誤的一項是（）A.《獵人筆記》采用見聞錄形式，生動形象的展現(xiàn)了19世紀30年代俄國外省城鄉(xiāng)的社會生活，表現(xiàn)出作者對俄羅斯民族與自然的熱愛。B.《三調(diào)芭蕉扇》師徒四人被火焰山所阻，孫悟空用計向鐵扇公主騙得真扇，與八戒一道扛起回真扇，喜不自勝，卻被牛魔王奪了回去，只得請來托塔天王的天兵天將降伏牛魔王，過了火焰山。C.《鏡花緣》是清代著名的神魔小說，故事以百花仙子為首的一百位花神因奉武則天詔令在寒冬使百花開放，違犯天條，被貶下凡塵為開端。D.《西游記》更像一個勵志故事，它告訴我們?nèi)松兴非?，為實現(xiàn)理想要不畏艱難險阻，以超強的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至勝利?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】B.悟空二次來借扇，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇，卻被牛魔王所變的豬八戒奪回。悟空三次來借扇，悟空與牛魔王大戰(zhàn)，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。故選B。二、綜合運用（16分）.下列詞語中加點字注音有誤的一項是（）A.狹隘(ai)B.污澀(se)狡糖(xia)攢成(cuan)中傷（zh6ng）慫恿（sbng）附和（h3）嗜乳（bu）C.干酒(he)呈報(chen)頃刻(qin)蹣跚(pan)D.抽噎(ye)摻和(chan)坍塌(tan)虐待(niid)【答案】C【解析】【詳解】C.呈報（chen） chdng,頃刻（qin） qingo故選C。.下列句子中標點符號使用不合乎規(guī)范的一項是（）A.第24屆冬季奧林匹克運動會，即2022年北京冬奧會，將于2022年2月4日開幕，2月20日閉幕。B.自“雙減”政策實施后，幾乎所有學校通過減作業(yè)數(shù)量、提作業(yè)質(zhì)量，減校外輔導、提課堂高效的做法，來促進中小學生全面發(fā)展。C.“'2021中國最具安全感百佳縣市'榜單出爐了，”身邊一位朋友高興地對我說：“我們應(yīng)城市以93.00分的成績位居全國第五位?！盌.藝術(shù)有兩個來源：一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；二是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。【答案】C【解析】【詳解】C.直接引用人物語言的中間交代說話者，“說”后面應(yīng)使用逗號，所以句中的冒號應(yīng)改為逗號；故選C。21.下列句子中加點成語運用不正確的一項是（）A.隆冬已至，寒意總成為絆腳石，但每當凝望窗前的臘梅，敬佩之情辿然晅生。B.班長提出舉行“為夢想加油”主題活動的建議，老師和其他同學都睡再附華，表示贊同。C.主播阿朵經(jīng)?？逋疚娴狡h地區(qū)捐助，為孤貧老人、留守兒童送去溫暖和關(guān)懷。D.我生活在一個熱鬧的小城市，這里的高樓如南后春筍般拔地而起?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】A.油然而生，形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。正確；B.隨聲附和，指別人說什么，自己跟著說什么，形容沒有主見。用在這里不合贊同為夢想加油’主題活動的建議"語境?錯誤：C.長途跋涉，指遠距離的翻山渡水，形容路途遙遠，行路辛苦。正確；D.雨后春筍，意思是指春天下大雨后生長出來的竹筍，而且一下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。正確；故選B。22.下列句子中沒有語病的一項是（）A.是否經(jīng)常戴口罩，勤洗手，不扎堆，不聚集，是預(yù)防新冠肺炎傳播的重要前提。B.14?17周歲人群對課外書的選擇偏好主要集中在文學類上，這一比例占到了大約58%左右。C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。D.全市中小學將在寒假開展整本書閱讀活動，提倡一人一書，每天閱讀一小時，寒假讀完一本書。【答案】D【解析】【詳解】A.兩面對一面，去掉"是否"：B.語義重復(fù)。去掉“大約”或“左右”C.否定詞使用不當。去掉“不"；故選D。.下列關(guān)于語法知識及文學、文化常識的表述不正確的一項是（）A.（鳥兒）呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。（句中的“賣弄”本是貶義詞，這里是貶義褒用。）B.紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。（“熱烈”“深沉”“爛漫”都是形容詞。）C.《狼》選自清代文學家的文言小說集《聊齋志異》，“聊齋”是作者的字號，“志”是“記載”的意思。D.童話、詩歌、神話和寓言等，都富有想象力，引人遐思，如《皇帝的新裝》是童話，《女婿造人》是神話，《杞人憂天》是寓言?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】C.有誤。“聊齋”是作者書房名。故選C。.語文實踐活動某學校七（1）班“文學部落”社團，開展“我與讀書”的系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)?！净顒右弧俊罢{(diào)查名著閱讀”是本次活動的內(nèi)容之一。下列表格是對班級40名同學必讀名著閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。閱讀情況基本沒讀只讀序言讀了部分重點選讀專題探究精讀與跳讀《朝花夕拾》8人3人10人6人6人7人《西游記》2人1人18人4人8人7人（1）關(guān)于班級名著閱讀情況，你從上表中得到什么結(jié)論？（20字以內(nèi)）【活動二】為了激發(fā)更多同學參與到名著閱讀中，社團負責人在教室里選擇一角作為文學角，用來展示同學名著閱讀成果。（2）請你給文學角取個名字（不超過5個字），并說說取名理由（30字以內(nèi)）。①文學角名字：②取名理由： 【活動三】班級“我與讀書”活動開展得如火如荼，同學們對文學有了很深的認識。（3）你心目中的文學是什么？請仿照下面畫線的句子，再續(xù)寫一句。文學，是一座充滿了智慧的知識寶庫：孤獨的時候，文學是你最忠實的朋友，讓你有了精神的伙伴;,，?！敬鸢浮浚―示例：沉下心來認真閱讀名著的同學不到二分之一。①.示例1：悅讀角 ②.理由合乎題意即可。示例2：“讀”占鰲頭，理由合乎題意即可。①.示例：悲傷的時候，②.文學是一種無言的慰藉，③.讓你忘卻了所有的憂愁；苦悶的時候，文學便是最好的釋懷，讓你的心情天空布滿了霞光?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查圖文作息轉(zhuǎn)化。圖表中對班級40名同學閱讀《朝花夕拾》和《西游記》情況的了解。從圖表可知，基本沒有讀兩部作品的同學分別是8人和2人，大部分人都進行了閱讀；在閱讀的人中，讀了部分的人占多數(shù)，這表明，很多人都沒有靜心閱讀：而進行重點選讀和專題探究的人只有12人，這表明沉下心來認真閱讀名著的同學不到二分之一；同時也有不少同學選取了“精讀與跳讀”的方法，這表明有不少同學會選擇合適的讀書方法。綜上分析，概括作答即可?！拘?詳解】本題考查文學角命名。所取之名一定要符合讀書這一行為特點，要形象生動，讓人一看便明白其用途。同時注意5字以內(nèi)的字數(shù)要求。示例：“讀”領(lǐng)風騷。理由：只有“讀”才能讓我們達到知識和智慧的彼岸?！拘?詳解】本題考查仿寫。圍繞“文學”