各式檢討書范文

各式檢討書范文

各式檢討書范文1

對不起,教師!我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我如今才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望教師給予我一個做好學(xué)生的一個時機(jī)，我會好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能承受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，教師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的相貌，出如今學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次時機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認(rèn)。

我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

各式檢討書范文2

尊敬的教師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。

對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓教師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓教師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違犯父母的意愿。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深化檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對別人尊重缺乏。親愛的教師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

3、平時生活作風(fēng)懶散。假如不是因為懶散、粗心大意、記憶力程度低，我怎么會忘記將關(guān)機(jī)

據(jù)上，我決定有如下個人改正措施：

1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克制生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯

3、讓同學(xué)們監(jiān)視我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心保護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點，獲得更大的進(jìn)步!

各式檢討書范文3

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費(fèi)事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違背校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校承受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地承受批評，并愿意承受學(xué)校給予的處理。

各式檢討書范文4

尊敬的校指導(dǎo)：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，對自己的行為也很生氣，也深化認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校自一開學(xué)就多加提醒，一再強(qiáng)調(diào)本學(xué)期的學(xué)校評建，提醒學(xué)生們注意自己的言行，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視學(xué)校宣布的相關(guān)規(guī)定，沒有重視學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)，把它們當(dāng)成了耳邊風(fēng)，在沒有任何教師或者官方通知的情況下，聽信謠言，并在網(wǎng)上發(fā)表，這些都是很不應(yīng)該的，是對學(xué)校指導(dǎo)和教師的不尊重也是對自己的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費(fèi)事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的美妙形象，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校的和諧，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師、家長也是一種傷害，也是對學(xué)校的形象的玷污。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的。

我自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤，我知道，此次評建對學(xué)校非常重要，我的錯誤行為是非常不應(yīng)該的，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地承受批評，并愿意承受學(xué)校給予的處理。

我知道，校指導(dǎo)對于我的錯誤行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，為學(xué)校做奉獻(xiàn)是一項最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次錯誤作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在這一段時間里，我每天按照學(xué)校規(guī)定起床上課，想想我在學(xué)校也生活了幾年了，對學(xué)校已有很深的感情。在今后，我會以新的相貌，出如今學(xué)校，保證不再犯類似錯誤。無論在行為還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己，我會把握這次時機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，學(xué)校和教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種宏大的打擊。但是，我犯的錯誤卻違犯了父母的心愿，也是對家長心血的一種否認(rèn)，我對此很慚愧。

對于這一切，我將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請校指導(dǎo)相信我可以汲取教訓(xùn)、改正錯誤，希望校指導(dǎo)給我時機(jī)，讓我把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望學(xué)校和教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：

二〇XX年六月三日

各式檢討書范文5

我不對,我有錯,我犯罪.我辜負(fù)了父母的期望,教師的教導(dǎo),學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤.

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!教師是非常的關(guān)心我，保護(hù)我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助教師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改正自新的時機(jī).教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深化的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對我的這次深化的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理

各式檢討書范文6

尊敬的杜教師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深化的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過教師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而如今，我卻曠課了。

教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜教師找我談話的時候，我感到很愧對教師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新穎，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我如今都大二了，直到如今我才感覺自己清醒了些。如今，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候，我卻墮落起來，為此我感到非常的慚愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深化檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了教師的批評，所以這些心里非常的難受，覺得辜負(fù)了教師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了教師的精力和時間，我實在是不該，但是這次教師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深化地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深化，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向教師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：

1、向教師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，防止以后犯同樣的錯誤。

2、進(jìn)步紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向教師請假。

3.進(jìn)步自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深化的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓教師提出批評，并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會再犯以上的'錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望教師可以給我一次改正的時機(jī)，并且真心的承受教師的批評和教導(dǎo)。同時希望教師在往后的光陰里可以監(jiān)視我，提醒我。我一定不會再讓教師絕望了。

5、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克制生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望教師給我時機(jī)，可以理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺悟，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

各式檢討書范文7

尊敬的指導(dǎo)、各位同仁:

你們好！

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對我的不良行為的深化認(rèn)識以及再也不犯類似錯誤的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違犯公司的規(guī)定。我們作為員工就應(yīng)該完全的聽從公司的安排，遵守公司規(guī)章制度，而我這次沒有很好的重視到公司的規(guī)定。我感到很慚愧，我希望指導(dǎo)可以原諒我的錯誤。

雖然人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是應(yīng)該防止這樣的錯誤發(fā)生，希望指導(dǎo)可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄〞，我的不良行為不是向公司的規(guī)定進(jìn)展挑戰(zhàn)。我感到很慚愧。

相信指導(dǎo)看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望指導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我可以向指導(dǎo)保證今后一定不會有類似的錯誤發(fā)生。

今天我很深化的認(rèn)識到了我的錯誤，指導(dǎo)所要管的一定是為了我們好，所以我們不能挑戰(zhàn)公司的紀(jì)律，我們是員工，永遠(yuǎn)都沒有才能對指導(dǎo)說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們員工唯一可以做的事情就是服從指導(dǎo)安排，好好的工作，讓指導(dǎo)可以放心，讓指導(dǎo)可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于指導(dǎo)對我的期望也是一種很大的打擊，指導(dǎo)辛苦的工作，讓我們可以收入的好一點，讓我們可以全身心的投入到工作當(dāng)中。可是，我卻違犯了指導(dǎo)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于指導(dǎo)心血的否認(rèn)，我對此也感到很慚愧，指導(dǎo)的勞累是我們所不知道的，每天為了公司而繁忙，為了公司而承受著宏大的壓力，這一切的一切都是我們所不可以理解的，我們唯一可以做的就是把工作做得盡善盡美，指導(dǎo)是我們最親的人，也是我們最可以信任的人，所以我們就要盡量的防止指導(dǎo)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣，這個都是互相的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望指導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了，希望指導(dǎo)再給我知錯就改的時機(jī)。也希望其他兄弟姐妹要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我今天讓指導(dǎo)，讓其他兄弟擔(dān)憂，其結(jié)果損害了多方利益，造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響公司，仍然是不對的，此舉本身就是違犯了做員工的原那么。我自己的一時忽略，沒有約束自己，是不對的。而且，也是對指導(dǎo)的不尊重。所以，指導(dǎo)把讓我寫檢討，也是為了讓我深化的認(rèn)識到這點。

其次，我的行為也是一種對指導(dǎo)的工作不尊敬的表現(xiàn)。自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直無視了它。拋開這一層面，不單單是指導(dǎo)，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重指導(dǎo)，不尊重別人，不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名員工，這種表現(xiàn)顯然不符合公司對我們的要求。

再次，我這種行為還造成了及其壞的影響。兄弟之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給兄弟們帶了一個壞頭，不利于公司的風(fēng)氣建立。同時，也對部門形象造成了一定損害，工程部在人們心目中一直是一個紀(jì)律嚴(yán)明的部門，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深化根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給部門和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名員工我沒有約束自己的行為，本應(yīng)該在工作的時候努力工作，而我卻在工作的時候做出違犯公司規(guī)定的事，辜負(fù)了公司平時對我的培育之恩，公司指導(dǎo)苦口婆心地教導(dǎo)我們，是想讓我們做一個對公司對社會有用的人，而我卻在工作的時候做出違犯規(guī)定的事。我如今已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有幫助公司建立好良好的次序的目的，反而是害了他，也對指導(dǎo)是一種欺騙行為.自從承受了指導(dǎo)對我的批評教育，我已經(jīng)深化認(rèn)識

到這件事情的嚴(yán)重性，指導(dǎo)教育我說明指導(dǎo)是非常的關(guān)心我，保護(hù)我，所以我今后一定服從指導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會理解指導(dǎo)對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。幫助指導(dǎo)給部門營造良好的工作的氣氛。望指導(dǎo)給我改正自新的時機(jī).指導(dǎo)是希望我們成為公司的棟梁，所以我在今后公司的工作生活中更加的努力，不僅把指導(dǎo)教我們的學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對公司有用的人，一個正直的人。使指導(dǎo)心慰的好員工，指導(dǎo)如同父母般對我們的愛都是無私的，所以我們也要把指導(dǎo)對我們的無私精神深化發(fā)揚(yáng)。通過這件事情我深化的感受到指導(dǎo)對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我的行為在部門和員工里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違犯了員工的道德和努力工作的精神、違犯了公司的原那么。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錯誤。尤其是發(fā)生在我這樣的年長員工身上。弘揚(yáng)部門的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的員工當(dāng)然要努力爭取好的成績。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是工作上的進(jìn)步，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重指導(dǎo)、不尊重公司的惡劣影響。過去，我們部門不僅是業(yè)績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、文化建立等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了部門的形象。本來，指導(dǎo)是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭。其他的兄弟在他們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給他們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深化的。指導(dǎo)委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真工作，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念，否那么就會在工作上迷失方向，使部門蒙受損失。造成這樣的影響，我必需要承擔(dān)要的責(zé)任，尤其是作為經(jīng)過工程部環(huán)境熏陶的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。我真誠地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請指導(dǎo)相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望指導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處