2022年有關(guān)廣播稿作文匯編5篇

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在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我收集整理的播送稿作文5篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

播送稿作文篇1

(開始音樂)

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

男：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在播送中；

女：傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活；

男：這里是“百靈鳥〞紅領(lǐng)巾播送站。我是主持人袁成駿，來自2.4班

女：我是支持人李由，來自3.3班

男：我們今天播送的欄目有：七彩作文、平安在線、生活小百科

女：七彩作文品讀你我的好文章，首先請聽賞五〔3〕班王千卉同學來稿——讀小桔燈有感?小桔燈的光輝?

男：小桔燈的光雖然那么微弱，但是它照亮了作者的心。讀了?小桔燈?這篇課文后，文章里小女孩是那么聰明、善良，深深地打動了我。在作者將要回家時，小女孩把作者送給她的桔子，做成了一盞小桔燈，留給作者在回家的路上照明用，雖然它并不能照亮多遠的路程，但它包含了小女孩的心靈手巧和藹良，是她善解人意、關(guān)心他人品格的自然流露，作者被她這種品德深深吸引著、感動著。

女：我也被她的善良和真誠打動了，雖然她過著那么苦的日子，但這絲毫沒有影響她樂觀、善良、樂于助人的心境，對照小女孩，我發(fā)現(xiàn)了平時我總是過多地想著自己的感受，疏于去關(guān)心他人，疏于想著去幫助那些需要幫助的人并以我的幫助帶給別人一些溫暖和光明，讀了這篇文章后，我想我應當努力該去我從前那個無情又有一點冷漠的毛病，應當向小女孩學習，給別人送去歡聲笑語。

男：小桔燈的光，照亮了全世界人民心中的一個愿望——那就是人與人和平、和諧共處。小桔燈的光，能讓我們看見小女孩的樂觀、鎮(zhèn)定，不怕生活中的種種困難，勇敢地面對現(xiàn)實，所以，小桔燈的光輝是來自小女孩的品德和她發(fā)自內(nèi)心的對世界、對生活的美好憧憬和愿望的。我想讓小桔燈的光照亮我以后的人生道路，在遇到挫折、困難時，讓這束光指引我前進的路。

男：同學們，接下來的一個節(jié)目是平安在線

女：同學們，我們的生命只有一次，我們要學好平安常識，不要讓珍貴的生命因不該發(fā)生事故而失去。

男：在生活中，我們會經(jīng)?？吹礁鞣N事故的發(fā)生，令人發(fā)指心痛；在學校，也會發(fā)生一些意外，比方，在上下樓梯時被撞到，從樓梯上摔下去；在操場上鬧著玩，把別人壓倒，有可能造成骨折等等，這些活動都隱藏著平安隱患。所以要注意在日常生活中不要隨意打鬧，做游戲時要小心，過馬路要走斑馬線……

女：生命重要，時刻警醒；

男：平安常識，謹記在心

女：最后一個欄目是生活小百科

男：同學們，相信你一定在生活中遇到過各種各樣的困難吧，比方，買回來的水果不熟沒法吃，扔掉怪可惜的'，其實不用急，我有一個好方法：當你買回來的水果不熟或不太熟時，你可以把它們放進壇子或罐子內(nèi)，然后用75％的酒精或白酒灑在水果上，蓋上蓋子，大約經(jīng)過2-3天，水果就會變成鮮艷的顏色，果味大增，澀味消失。這樣就不會再浪費了。怎么樣，試試吧！

女：時間過得真快啊，又到了該說再見的時候了。愿我們的真誠能給你帶去歡樂和希望，愿我們的節(jié)目能給你帶去收獲和啟迪。再見！

男：再見！

〔結(jié)束曲〕

播送稿作文篇2

每年的父親節(jié)即將到來，父親是偉大的，身邊許多朋友都密謀為父親送上一份貼心的禮物。那些不實用的禮物又貴又沒有實用價值，不如從家居的角度出發(fā)，又有什么可以實用的家品送給他呢?一起來看看吧!

推薦一：三槍花瓶

推薦理由：X槍的外形設計，已經(jīng)顛覆常規(guī)思維，創(chuàng)意十足。再加上白色陶瓷材質(zhì)，在剛毅之余增添優(yōu)雅氣質(zhì)，令人心儀。插入艷麗的花朵，就可以形成強烈的視覺效果，在父親追求有型的同時也不失浪漫。

推薦二：人參榕

推薦理由：父親每天上班，下班，勞累辛苦在所難免。舒緩壓力的方式有很多種，而這一小盆人參榕，那么可以代替您，幫助您父親舒緩眼部壓力。跟爸爸說：累的時候，就看看它吧!綠色植物舒緩眼睛疲勞，白日釋放氧氣，漂亮又實用。

推薦三：杯墊

推薦理由：那奇怪的造型讓人在拿起杯子的時候總是忍俊不禁，不知道送給父親的時候，他會不會很訝異呢?讓他心里不爽的時候，用杯子使往這杯墊上使勁壓一下!發(fā)泄一下!

推薦四：NoSmoking煙灰缸

推薦理由：不少父親都是吸煙之人，讓他戒煙卻戒不掉?不如送這個煙灰缸給他吧!通過煙灰缸的禁煙標志來提醒他放棄吸煙的念頭，相信他會明白你的一番良苦用心。

推薦五：剪紙酒架

推薦理由：這款酒架設計理念來自剪紙果盤，不銹鋼的波浪形狀襯托出別致空間，整個酒架可以供六瓶佳釀貯放。既能作為裝飾，也可以將酒瓶放好，實用又方便。送給愛喝酒的爸爸，估計他會很喜歡，媽媽也會為收拾瓶子而倍感省心。

播送稿作文篇3

濟慈有言那聽得見的真美，那聽不見的更美。大千世界，形形色色，有歷史長河中丹心長照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。

心如謙竹

著名大師貝聿銘，曾應法國總統(tǒng)的邀請設計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內(nèi)金字塔的設計構(gòu)思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他并沒有回應，只是自信地堅持自我。當盧浮宮設計完成后，前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。

貝聿銘曾說：我和我的建筑都像竹子。確實，他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓！貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要矢志不渝地堅持自己，永葆自信的正能量。

真假之間

曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國家：假設是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外，幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當初升的第一縷陽光射進房內(nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強的生命力所震撼了，于是靠著這一點信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨后生病去逝。

生命的惡魔總在時不時地向我們伸出魔爪，而當你有了信念，無論多大的災難也無法將你搠倒。畫家用一個美麗的謊話，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。

播送稿作文篇4

〈實例〉一

聯(lián)合國官員和專家對新都

中學人口教育工作十分贊賞

邱晉南陳四益陳至崇

本站消息：新都中學人口教育教師吳天海今天在他的辦公室里，拿著一本厚厚的筆記本告訴本站記者：聯(lián)合國官員和專家對新都中學五年多來的人口教育工作十分贊賞。人口教育是貫徹“方案生產(chǎn)〞根本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年代初，周總理就倡導在中學生中進行人口教育。1980年3月，根據(jù)我國政府與聯(lián)合國人口活動基金會簽訂的中學人口教育工程協(xié)定，新都中學被列為全國十所試點中學之一。五年多來，這所中學已經(jīng)有1200多名高中學生系統(tǒng)接受了人口科學根底知識和人口政策教育。去年底，學生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教育處。

1984年3月17日，聯(lián)合國教科文組織人口教育參謀沙爾馬博士來新都中學視察，他作了這樣的評價：“我對你們卓有成效的人口教育表示十分贊賞〞。

去年10月16日。聯(lián)合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學人口教育工作后，一致表示滿意。當審評小組成員海迪〃斯溫德爾斯女士聽了幾位學生用英語匯報

學習人口教育知識的體會后，快樂地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學校去念，使他們更好地了解你們〞。

今年3月，聯(lián)合國人口活動基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫到：“政府官員、教員和學生的高度主動性是非凡的〞?！澳切┙處熀蛯W生將人口教育的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸說他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策〞。

今年9月23日。聯(lián)合國方案開發(fā)署駐華代表孔雷風委托他的夫人訪問新都中學后，稱贊這個學校的人口教育搞得好，寫下了熱情洋溢的題詞：“向新都中學學習〞。

播送稿作文篇5

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅決的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

朋友，在你踏上跑道的那一刻，

告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，

只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

就要大聲告訴自己將信心進行到底。

無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子

無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！

只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光！

成功屬于每一個勇敢者！

我們?yōu)槟?/p>