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學年第一學期期中杭州地區(qū)七校聯(lián)考

高二年級歷史學科試題選擇題部分一、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.老師在講解第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)史實時,向同學們展示了下列一組圖片,下列哪一選項最準確地反映了圖片展示的主題()A.一戰(zhàn)中德軍“施里芬計劃”的破產(chǎn)B.一戰(zhàn)中曠日持久的陣地戰(zhàn)C.一戰(zhàn)中英德的海上爭霸戰(zhàn)D.一戰(zhàn)中的新式武器2.世界在進入二十世紀時出現(xiàn)了新的特點:既不是美國建國之初還處于弱小時期的世界,也不是英法老牌帝國主義當年稱霸一時的世界。這是一個復雜而又需要重新認識的世界。處于這樣一個時代的威爾遜政府需要為美國制訂一個與時代相適應的外交戰(zhàn)略。下列有關(guān)威爾遜的言行按時間順序正確的是()我們現(xiàn)在接受這種敵對國的挑戰(zhàn)…沒有任何自私的目的可追求美國必須不但在名義上而且在事實上做到保持中立。領(lǐng)海以外…必須保持公海航行的絕對自由回到美國后,他就陷入了一場與參議院就批準《凡爾賽條約》以及國聯(lián)問題的斗爭中①②③④B.②④①③C.②①③④D.④③②①3.1916年,德軍在某地發(fā)動了一場戰(zhàn)役,試圖將其作為“碾碎法軍的磨盤”。該地位于下圖B.②處C.B.②處C.③處D.④處中的()A.①處4.1930年,希特勒在一次演說中說,“如果德國人不能解決自己國家空間缺乏的問題……那他2000年的歷史就付諸東流了?!?德國)必須搶占并保有空間”。對希特勒所謂的“空間理論”出臺的背景理解正確的是經(jīng)濟大危機的爆發(fā)B.德國法西斯專政建立C.德國沖破凡爾賽體系D.法西斯軸心國集團形成出于保密需要或者是為了彰顯某種意圖,戰(zhàn)爭中軍事行動往往都有一個代號。下列關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)中有關(guān)行動描述錯誤的是巴巴羅薩計劃:企圖動用規(guī)??涨暗谋μK聯(lián)實行“閃電戰(zhàn)”曼施坦因方案:主攻方向放在德法邊境的阿登山區(qū),以達到奇襲效果海獅計劃:最終被迫不定期推遲,宣告了德軍“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn)霸王行動:執(zhí)行德黑蘭會議決議,是人類歷史上最大規(guī)模的兩棲登陸如圖所示戰(zhàn)役發(fā)生時,二戰(zhàn)其它戰(zhàn)場正在進行的是盟軍發(fā)動諾曼底登陸戰(zhàn)B.日本正加緊對中途島的進攻C.意大利宣布投降并退出二戰(zhàn)D.蘇德在庫爾斯克地區(qū)展開激戰(zhàn)C.意大利宣布投降并退出二戰(zhàn)D.蘇德在庫爾斯克地區(qū)展開激戰(zhàn)6題圖7.下表選項中,史實與7.下表選項中,史實與()史實結(jié)論A一戰(zhàn)爆發(fā)后日本對德國宣戰(zhàn)獨占了中國山東和東北的市場B英法美日簽訂《四國條約》日本取得與歐美列強平等地位C德國納粹黨成為國會第一大黨法西斯的獨裁統(tǒng)治在德國建立D美英發(fā)表了《大西洋憲章》國際反法西斯聯(lián)盟的正式形成8.1921年英國首相勞合?喬治在下院的一次演說中表示:“日本是英國的舊友,在20年的同盟中,雙方甚有所益。當今英美關(guān)系極為和諧,我認為首先應該增強與美國的友好合作,其次也要維持同日本的親善與合作。”這表明英國的主要意圖是()調(diào)和美日之間的矛盾B.維持在亞太地區(qū)的利益C.極力維護英日同盟D.加強與美日的友好合作第二次世界大戰(zhàn)后期,蘇、美、英三國舉行波茨坦會議,并以中、美、英三國名義發(fā)表了《波茨坦公告》。此公告聲明()“對日作戰(zhàn),不至其停止抵抗不止?!薄跋麥绲聡能妵髁x和納粹主義?!薄鞍酝鯌?zhàn)役應……同法國南部的戰(zhàn)役相配合?!薄霸谑谷毡舅`取于中國之領(lǐng)土……歸還中華民國?!薄暗搅?1月中旬,隆冬來臨,德國坦克乘務員發(fā)現(xiàn),坦克推進裝置上……的油已經(jīng)凝固?!?2月初,一場大雪使氣溫突然下降到華氏零度以下,……希特勒的軍隊陷入絕望的境地。”這種現(xiàn)象最有可能在下列哪一戰(zhàn)役中出現(xiàn)()莫斯科戰(zhàn)役B.柏林戰(zhàn)役C.庫爾斯克戰(zhàn)役D.阿拉曼戰(zhàn)役德意志帝國興盛從1866年擊敗奧地利算起,到一戰(zhàn)時崩潰,不過半個世紀;日本帝國從開始明治維新到一戰(zhàn)結(jié)束,不到80年;二戰(zhàn)后德日在廢墟上興起,……從六十年代算起,日本和德國經(jīng)濟不斷繁榮,如今已持續(xù)了半個世紀。由此可見()專制政體不能做到國富民強民族主義是推動國家走向富強的動力戰(zhàn)爭為國家經(jīng)濟發(fā)展提供了契機民主政體是國家持續(xù)繁榮的保障《史記?秦始皇本紀》記載:“三十五年(公元前212年),除道,道九原(今包頭市九原區(qū)),抵云陽(今陜西淳化縣),塹山堙谷,直通之?!边@一舉措()加強北部邊防“西南夷”地區(qū)開始進入中原統(tǒng)一政權(quán)版圖是嶺南地區(qū)歸入中央王朝管轄的開端加強對少數(shù)民族地區(qū)的有效管轄御制《至圣先師孔子贊》碑在陜西富平縣被發(fā)現(xiàn)。碑文載:“集厥大成,序書刪詩,定TOC\o"1-5"\h\z禮制樂,上召往緒,下示來型,道不終悔,秩然大經(jīng),孔子之道,千圣所同?!滴醵迥昶咴鲁跛娜??!笨滴醯壑拼吮荚?)A.說明“六經(jīng)”是儒家寶貴遺產(chǎn)B.宣揚孔子追求禮樂文明的一生C.打擊分裂勢力,完成國家統(tǒng)一D.推崇儒家文化,緩和民族矛盾中國自秦代以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。下列機構(gòu)中與加強少數(shù)民族地區(qū)管理相關(guān)的是()①秦代的道②唐代的鴻臚寺③唐代羈縻府州④元代宣政院A.①②④B.①③④C.③④D.①③平生不得志的孔子不會想到他的思想在漢武帝時居于正統(tǒng)地位,究其原因很難窮盡,其中最根本的一條是()“仁”“禮”思想有利于維護封建等級制度禮法并用符合統(tǒng)治需要“忠恕”思想、愛有差別適應中國社會的要求“內(nèi)圣外王”思想被廣泛采用亞里士多德是古希臘文化的集大成者。他的生平事跡按照時間順序排列正確的是()①求學雅典阿卡德米學園②任教馬其頓王室③在雅典創(chuàng)辦呂克昂學園④確定了哲學研究對象A.①②③④B.①④②③C.①④③②D.①③④②《日本侵華的鐵證:日本記者鏡頭下的九一八事變》以圖文并茂的形式闡述了日本記者鏡頭下的九一八事變的相關(guān)史料,圖片來源均是當時日本記者所拍,因此史料價值及其重要,同時編者提出了中國的抗日戰(zhàn)爭是十四年抗戰(zhàn)。下列說法正確的是()九一八事變是日本全面侵華開始的標志九一八事變爆發(fā)后,中國軍民開始了全面的頑強抵抗1945年8月15日,日本正式簽署投降書,抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束中華民族團結(jié)一致是抗日戰(zhàn)爭取得勝利的根本原因21世紀的中國提出了偉大的“一帶一路”思想,“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。“5000年中國文明繪就了一條通往歐洲的絲綢之路,也是人類歷史上規(guī)模最大的文化線路”。當年唐玄奘在這條線路山穿越時不可能見到的文明現(xiàn)象是()A.當?shù)厝擞描F犁牛耕勞動B.絲綢、白瓷、唐三彩是常見的商品C.活字版佛經(jīng)深受歡迎D.部分地區(qū)用坎兒井灌溉農(nóng)田改革開放新時期,我國在科技領(lǐng)域取得的重大成就是()ABCD20.2019年是五四運動100周年,五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,中國共產(chǎn)黨黨史一般將其定義為“反帝反封建的愛國運動”并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。下列表述符合史實的是()五四運動后,馬克思主義進入中國,對中國革命產(chǎn)生了深遠的影響。五四運動是由工人階級發(fā)起的,因此成為新民主主義革命的開端。五四運動后,1921年中共一大在上海舉行,標志中國共產(chǎn)黨的成立。中共一大的召開,制定了中國近代以來的第一個徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。21.2019年1月1日是《告臺灣同胞書》發(fā)表40周年。它的發(fā)表被看成是海峽兩岸由對立走向?qū)υ挼牡谝徊?,主要是因為它對解決臺灣問題提出的方針是A.采用和平方式統(tǒng)一B.國共展開第三次合作C.“一國兩制”D.“九二共識”有學者指出:在20世紀60年代興起的經(jīng)濟全球化實際上只是“半球化”,只有到80、90年代經(jīng)濟全球化浪潮才真正具有全球性。導致經(jīng)濟全球化實際上只是“半球化”的主要原因是()A.不結(jié)盟運動興起B(yǎng).區(qū)域合作組織的發(fā)展C.兩極格局的存在D.南北經(jīng)濟發(fā)展的懸殊歷史地圖以簡明的、特定的地圖語言再現(xiàn)歷史,表示人類歷史活動特定的空間和進程,幫助人們直觀地了解所學史事的地理位置、范圍,掌握歷史地理概念。下圖反映新民主主義革命時期重大歷史事件的示意圖,符合歷史發(fā)展進程的時序是()

北'南京南京曲湖口南昌啞舉;:駅華東解舉軍北'南京南京曲湖口南昌啞舉;:駅華東解舉軍*■満擊區(qū)-—ttHW^OWS-*M¥FKPI£?免軍&賀豈私■解觸早趕取方向Q馨故軍殲夾國丘09直¥埋區(qū)中漲①②③④A.①②④③B.③④①②C.②④①③D.③④②①下圖反映了1945—1975年間聯(lián)合國成員國的變化情況,這種變化在一定意義上可以用來說明()A.大洋洲在國際上的地位舉足輕重B.歐洲共同體的成員增加C.第三世界崛起與發(fā)展壯大的歷程D.世界格局多極化的加強1965^120牛成員國聯(lián)舍國成員國怡茴年【441965^120牛成員國聯(lián)舍國成員國怡茴年【44個成員國鈿擁員國喩谿啜員國匚二I雖洲■半洲翅亞刪非選擇題部分二、非選擇題(本大題共3題,共52分)閱讀下列材料,回答問題。(20分)材料一1988年,法國政府公布了華工檔案,并在巴黎市中心里昂車站附近的一座廣場鑲建了華工紀念銅碑,紀念在“一戰(zhàn)”中為法國捐軀的中國勞工。據(jù)統(tǒng)計,“一戰(zhàn)”期間,歐洲戰(zhàn)區(qū)華工總計約有14萬人之巨,盡管他們與協(xié)約國并肩工作而非直接參戰(zhàn),但通過此舉,中國不僅向世界有力地展示了參與國際事務的渴望,表明中國人有誠意且有能力支持協(xié)約國,而且以此方式將中國與協(xié)約國戰(zhàn)爭命運直接綁定,進而助推其他更重要的外交目標之實現(xiàn)正是這些目不識丁的農(nóng)民成為中國致力于創(chuàng)建新的國家認同的前驅(qū)。他們的血汗、犧牲為中國外交官在巴黎和會上爭取列國承認、為中國登上世界舞臺和實現(xiàn)國際化提供了重要的憑借。——摘編自徐國琦《中國與大戰(zhàn):尋求新的國家認同與國際化》材料二二戰(zhàn)時期,中國是抗擊法西斯的主要國家之一,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大貢獻,并逐漸成為戰(zhàn)時“四大國”之一。1941年12月,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),英國卷入二戰(zhàn),二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大,中美開始有了共同的敵人日本,中國抗日戰(zhàn)場的地位上升。1942年元旦,26個國家在華盛頓發(fā)表《聯(lián)合國家宣言》,由美、英、蘇、中四國領(lǐng)銜簽字。這是中國第一次以“四大國”之一身份出現(xiàn)在戰(zhàn)時的國際政治舞臺上。1943年10月,美、英、蘇、中四國在莫斯科簽署《普遍安全宣言》。據(jù)此,中國有權(quán)參與各大國之間為結(jié)束戰(zhàn)爭而采取的協(xié)調(diào)行動,有權(quán)參與籌建聯(lián)合國,中國在國際舞臺上開始扮演大國角色。1943年12月美、英、中三國共同發(fā)表《開羅宣言》,表示團結(jié)一致,決心把戰(zhàn)爭進行到日本無條件投降為止,并規(guī)定戰(zhàn)后把日本占領(lǐng)的中國東北、臺灣、澎湖列島等歸還中國。開羅會議是戰(zhàn)時中國外交的最高峰,標志著戰(zhàn)時中國的大國地位達到頂峰。(1)根據(jù)材料一,概括中國勞工在“一戰(zhàn)”中作出的重要貢獻。(4分)(2)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析中國“其他更重要的外交目標”在“一戰(zhàn)”結(jié)束后是否實現(xiàn)?為什么?(6分)(3)根據(jù)材料二,概述二戰(zhàn)時期中國大國地位確立的主要歷程。(6分)(4)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明二戰(zhàn)時期中國大國地位得以確立的原因。(4分)今年是第二次世界大戰(zhàn)中歐洲第二戰(zhàn)場開辟75周年。閱讀材料,回答問題。(12分)材料一蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,蘇聯(lián)就向英國提出開辟第二戰(zhàn)場的要求。美國參戰(zhàn)后,蘇美英三國政府多次商討這個打敗德國法西斯的首要戰(zhàn)略問題,它們之間意見分歧,矛盾迭起。一是在蘇聯(lián)和英美之間,主要表現(xiàn)為在什么時間開辟;另一是在英美之間,比較集中地反映在什么地點開辟,有時兩者又交織在一起,錯綜復雜,爭論激烈,甚至因難于

協(xié)調(diào)而有動搖反法西斯聯(lián)盟的危險。——吳于廑、齊世榮主編《世界史現(xiàn)代史編》(上卷)材料二1943年初,斯大林格勒戰(zhàn)役勝利后,羅斯福更加意識到開辟第二戰(zhàn)場的急迫性。美國陸軍參謀長馬歇爾認為:“更重要的是如果不將1944年進攻歐洲大陸的任務明確下來,如果盟軍從西進攻德國,落在從東進攻德國的蘇聯(lián)后面。將會出現(xiàn)嚴重的政治問題?!彼M一步警告說:“在最后階段陷在法國西部,而俄軍卻已迫近德國本土,那就會出現(xiàn)最為不利的外交形勢,立即有產(chǎn)生混亂不堪局面的可能性?!绷_斯福的顧問舍伍德也說:“除非我們迅速行動,否則。我確信可能發(fā)生的情況是,或者德國投向共產(chǎn)主義,或者有可能陷入完全無政府狀態(tài)?!闭沁@種考慮催促美國最后向英國施壓迅速開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。——摘編自臧春華《淺析歐洲第二戰(zhàn)場開辟的曲折性》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學,分別指出蘇聯(lián)最初“要求”開辟歐洲第二戰(zhàn)場與美英最終同意的時間。并簡析蘇聯(lián)與美英在時間上存在分歧的原因。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析美英等國開辟歐洲第二戰(zhàn)場的影響。(4分)秦始皇和康熙帝都是中國古代有作為的君主。閱讀材料,回答問題。材料一右圖為秦始皇二十六年詔版(拓本),文字如下:二十六年,皇帝并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝,乃詔丞相狀,綰,法度量則不壹歉疑者,皆明壹之。材料二1673——1681年,年輕的康熙帝指揮了一場平叛戰(zhàn)爭。他后來多次談起戰(zhàn)爭前后自己的變化,說:“前者凡事視之以為易;自逆賊變亂之后,覺事多難處,每遇事必慎重圖維,詳細商榷而后定?!薄幾詮堌M之《中國歷史》材料三政事不論大小,全由皇帝一人裁決。秦始皇規(guī)定一天看章奏(竹簡)一百二十斤(秦一斤合今半市斤),不看完不休息?!段臑憽吨袊ㄊ贰凡牧纤碾拮耘R御以來,一切機務必皆躬親,從不敢稍自暇逸。今天下大小事務,皆朕一身親理,無可旁貸。若將要務分任于人,則斷不可行。所以無論鉅細,朕必躬自斷制?!肚迨プ鎸嶄洝房滴跷迨四?)指出材料一中圖片中文字的字體,并指出材料中所涉及制度的特點。(6分)2)秦始皇在這一詔書中頒布了什么經(jīng)濟措施?有何意義?(4分)3)依據(jù)材料二,說明“平叛戰(zhàn)爭”所指事件及對康熙帝的影響。(4分)結(jié)合所學知識評價這一事件的歷史意義。(2分)4)依據(jù)材料三、四,概括秦始皇和康熙帝處理政務的共同點。(4分)2019學年第一學期期中杭州地區(qū)七校高二年級歷史學科答案一、單項選擇題(本大題共24題,每題2分,共48分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不給分)12345678910DCAACDBBAA11121314151617181920DADBABDCDC21222324ACCC二、非選擇題(本大題共3小題,共52分)25.【答案】(1)中國勞工雖然沒有直接參戰(zhàn),但他們幫助英法各國在大戰(zhàn)中運送物資、搶修工事;(2分)向世界

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