管理師論文寫作技巧指導

管理師論文寫作技巧指導管理師論文技巧指點有哪些呢？我們根據(jù)一定的論文格式和字數(shù)要求來對學習和工作的總結(jié)創(chuàng)新。關(guān)注學術(shù)參考網(wǎng)查看更多的論文寫作技巧。以下為我整理的關(guān)于管理師論文寫作技巧指點，希望能夠幫助大家。1.大綱中的要求〔信息系統(tǒng)項目管理師教育聯(lián)展網(wǎng)綱〕中，要求考生根據(jù)試卷上給出的四個有關(guān)項目管理的論文題目，選擇其中的一個，按規(guī)定的要求寫論文和內(nèi)容摘要。論文可能牽涉的內(nèi)容極其廣泛，重要有信息系統(tǒng)項目管理，信息安全，信息系統(tǒng)項目監(jiān)理，信息化戰(zhàn)略與施行，大型、復雜和多項目的管理，項目績效考核和績效管理6個重要模塊的論題方向，這6個方向又分為若干個子內(nèi)容。2005年上半年的考試固然只出了一道論文題目——“論信息系統(tǒng)項目的需求管理和范圍管理〞，似乎與教育聯(lián)展網(wǎng)綱有所背離，但考試內(nèi)容并沒有偏離大綱，屬于“信息系統(tǒng)項目管理〞方向中的內(nèi)容。所以作論文考試的預備時一定要緊緊圍繞教育聯(lián)展網(wǎng)綱來進行。歷屆高級資格考試論文寫作一般會有如下的要求：簡述你所從事的項目及你在項目中擔任的角色；在項目中關(guān)于論題方向碰到的問題和解決對策；對項目實話的總結(jié)和瞻望。2.為什么會覺得論文考試難加入項目管理師的考生大致有兩種類型：在校學生和在職人員。對于在校的學生來說，加入項目管理師這一高級其余考試無異于一種挑戰(zhàn)。這是由于：缺乏項目實戰(zhàn)經(jīng)歷體驗；沒有從事過項目管理；學業(yè)繁重，沒有時間來預備考試；考試范圍太廣，很多的知識沒有接觸過；技術(shù)方面把握不扎實，基礎(chǔ)不牢；沒有寫過學術(shù)論文。大學里的計算機專業(yè)或信息管理專業(yè)都會開設(shè)軟件工程課程，也有少數(shù)的院校開設(shè)項目管理課程，即使是有，考生自己也會感覺只要理論知識沒有理論經(jīng)歷體驗，總覺得心里不踏實，寫出來的文章會不夠力度。大多數(shù)的研究生也只是跟隨導師做一些技術(shù)性的工作，項目管理方面的工作做得較少。其它專業(yè)的學生當然會覺得難度更大。對于在職人員來說，可能存在下面困難：有項目經(jīng)歷體驗但要寫成論文覺得寫作水平有限；長期從事某一個方面的工作，很少從事項目管理這種綜合性的工作；從事技術(shù)性工作或研究工作，熱衷于技術(shù)實現(xiàn)，管理工作做得較少；工作任務過重，無暇復習及攥寫論文。對于這兩類考生，又以在職人員居多。要想考試過關(guān)，一是要盡量從繁忙的學習和工作中抽出時間來應考；二是要熟悉考試論文的寫作格式及留意事項；三是把握一定的論文寫作技巧；四是需要閱讀大量的資料來充電，五是在考試之前作適當?shù)木毩?。當然假如您項目?jīng)歷體驗特別豐富，能夠把重點放在鍛煉寫作技巧上來。3.論文的格式與寫作技巧3.1格式要求項目管理師考試的論文不同于要放在學術(shù)雜志上發(fā)表的學術(shù)論文，也不同于學生的畢業(yè)論文，她重要是對自己工作經(jīng)歷體驗的總結(jié)，更象一份述職報告，因而在格式上的要求也比較簡單。論文的內(nèi)容分為兩部分：內(nèi)容摘要和正文。這兩部分的書寫要留意下面的格式：到達字數(shù)要求。內(nèi)容摘要一般要求200字以上，500字下面，正文要求2500字以上。在論文寫作的方格紙上會有字數(shù)提醒。不要在論文中字畫圖形，盡量用文字的表述。盡量堅持卷面清潔，假如實現(xiàn)需要劃掉文字，在字上劃一橫線即可。不必寫本文關(guān)鍵詞語。3.2寫作進度把握論文的寫作時間只要兩個小時，要在短短的兩個小時里寫出一篇高質(zhì)量的論文確屬不易，需要考生有較為豐富的理論和理論知識的積累，當然也不必害怕，由于這還是有章可循的。這里建議的時間分配如下：通讀論題，選定論題(5分鐘)；構(gòu)思論文，寫論文提綱(10分鐘)；正文寫作(80分鐘)；內(nèi)容摘要寫作(15分鐘)；復查論文(10分鐘)。論文的內(nèi)容摘要由于在論文的寫作經(jīng)過中論文的論點及內(nèi)容可能會有所變化，建議在寫作完正文后再寫內(nèi)容摘要。下面按寫作步驟具體講解評說。3.3論文選題拿到試卷后，先把試題快速通覽，找到自己最容易發(fā)揮，最擅于的方向的論題。為了照料大多數(shù)考生的情況，論文題目會比較廣泛。需要留意的一點是，既然是考項目管理師，論文內(nèi)容當然不會關(guān)心太多的技術(shù)細節(jié)問題，重在項目管理。選題時要考慮應和什么項目相關(guān)聯(lián)。文章至少要與一個項目關(guān)聯(lián)起來。那么怎樣選定項目呢？在校的學生由于沒有項目經(jīng)歷體驗，往往不知論文應與什么項目關(guān)聯(lián)為好。一是要看題目要求，如今年5月考試的論文題目中就明確指出要是參與管理過的大型信息系統(tǒng)項目，因而一般不要以如“學生成就管理信息系統(tǒng)〞這種課程設(shè)計性質(zhì)的項目來寫；二是盡量寫自己熟悉的，如一般的可寫高校人事MIS，高校教務MIS等，在職人員可以如此考慮。項目能夠是虛構(gòu)的，不需要指明開發(fā)單位，委托單位；三是假如有大型項目或能夠構(gòu)思出大型項目則更佳。3.4論文提綱選定論題后不要急于動筆直接在答題紙(論文的答題紙為方格作文紙)上寫作。由于直接寫作很難有一個整體的思路，而且在寫作的經(jīng)過中可能會涂改而使得卷面不整潔，影響評卷人的心理。不提倡在草稿紙上書寫論文再抄至論文答題紙上，由于考試的時間本就特別有限，抄寫論文的時間也需不少。不妨先花點時間理理寫作的思路，在草稿紙上寫作論文的提綱，所謂“磨刀不誤砍柴工〞。提綱中寫些什么內(nèi)容呢？可有如下的內(nèi)容；擬聯(lián)絡(luò)寫作的項目，考慮怎樣聯(lián)絡(luò)此項目來寫作；擬寫論文的重要論點。各段落的重要內(nèi)容，假如直接以論點來分段就不必再寫此項了。論文的閱卷者一般會把論文看兩遍，第一遍快速瀏覽全文的論點，以找出文章的“文眼〞，第二遍再細心閱讀。假如論點清楚明晰，會給閱卷者以清楚明晰明朗的感覺。3.5正文寫作有了提綱了，寫正文就輕松多了。正文可采取“總——分——總〞式，即文章開始提出中心思想，再分述論點，最后在結(jié)尾處作出總結(jié)；可以用“提出問題——分析問題——解決問題〞的逐步深切進入的方法。寫作時留意下面幾個方面：理論聯(lián)絡(luò)實際，一定要與項目關(guān)聯(lián)起來討論，切忌空談理論；能夠分條敘述的方式，但不要全文用此方式；論點清