高順平建筑施工技術(shù)說課課件

高順平建筑施工技術(shù)說課高順平建筑施工技術(shù)說課高順平建筑施工技術(shù)說課說課內(nèi)容1.課程目標(biāo)課程定位課程內(nèi)容課程性質(zhì)與作用教學(xué)方法與手段.”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；高順平建筑施工技術(shù)說課高順平建筑施工技術(shù)說課高順平建筑施工技1

說課內(nèi)容1.

課程目標(biāo)課程定位課程內(nèi)容課程性質(zhì)與作用教學(xué)方法與手段2.3.4.5.說課內(nèi)容1.課程目標(biāo)課程定位課程內(nèi)容課程性質(zhì)與作用2一.課程性質(zhì)與作用

（1）課程性質(zhì)

《建筑施工技術(shù)》課程是高職高專建筑類各專業(yè)的專業(yè)課，其主要任務(wù)是研究建筑工程施工技術(shù)的一般規(guī)律、建筑工程中主要工種施工工藝與方法、工程施工中的新技術(shù)、新材料、新工藝的發(fā)展和應(yīng)用。旨在培養(yǎng)高職學(xué)生對建筑現(xiàn)場施工的認(rèn)識和操作能力，為日后從事相關(guān)職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，更好的指導(dǎo)建筑施工的實踐工作。（2）作用1）面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司、房地產(chǎn)公司，培養(yǎng)“懂技術(shù)、會施工、能管理”的生產(chǎn)一線技術(shù)人員和管理人員。

2）是五大員、建造師等資格證書考試必考科目。一.課程性質(zhì)與作用（1）課程性質(zhì)（2）作用3項目經(jīng)理監(jiān)理工程師建造師后續(xù)發(fā)展崗位施工員質(zhì)檢員材料員安全員監(jiān)理員直接就業(yè)崗位（3）建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位分析發(fā)展方向一.課程性質(zhì)與作用項目經(jīng)理后續(xù)發(fā)展崗位施工員直接就業(yè)崗位（3）建筑工程技術(shù)專業(yè)412學(xué)期建筑材料建筑識圖與構(gòu)造建筑力學(xué)建筑工程測量3學(xué)期建筑施工技術(shù)4學(xué)期建筑施工組織與管理工種實訓(xùn)64課時理論58課時；課內(nèi)實訓(xùn)6課時二.課程定位工程造價1建筑材料建筑識圖與構(gòu)造建筑力學(xué)建筑工程測量3建筑施工技術(shù)45

三.課程目標(biāo)通過本課程的建設(shè)使學(xué)生能很好的掌握建筑工程施工技術(shù)方面的基本知識和技能，初步具有從事工程施工的能力，具有一定的分析、解決實際問題的能力，以與積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。充分體現(xiàn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用并重；設(shè)計與施工并重；傳授知識與培養(yǎng)能力并重。課程目標(biāo)可分為知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和德育目標(biāo)。1.知識目標(biāo)

掌握建筑工程中主要工種工程的施工工藝原理、施工方法、技術(shù)手段、技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等；三.課程目標(biāo)通過本課程的建設(shè)使學(xué)生能很好的62.能力培養(yǎng)目標(biāo)

具有發(fā)現(xiàn)和處理建筑工程施工中的一般性技術(shù)問題的初步能力；

具備根據(jù)工程實際情況優(yōu)選施工方案、施工方法，與組織施工的基本能力，管理建筑施工安全生產(chǎn)的基本能力；三.課程目標(biāo)3.情感與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、安全質(zhì)量意識；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，促使學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域不斷探求新技術(shù)、新方法的動力。2.能力培養(yǎng)目標(biāo)三.課程目標(biāo)3.情感與價值觀目標(biāo)71.教材與參考資料《建筑施工技術(shù)》杭有聲、高等教育出版社建筑家園網(wǎng)/筑龍論壇/職業(yè)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心/四.課程內(nèi)容1.教材與參考資料《建筑施工技術(shù)》杭有聲、高等教育出版社建筑8第一章土石方工程（8+2）第二章樁基礎(chǔ)工程（6+2）第三章砌筑工程（6+0）第四章鋼筋混凝土工程（14+2）第五章預(yù)應(yīng)力工程（8+0）第六章結(jié)構(gòu)安裝工程（8+0）第七章防水工程（4+0）第八章裝飾工程（2+0）

學(xué)習(xí)任務(wù)掌握土的基本性質(zhì)，土方開挖機(jī)械選擇、土方量計算等性質(zhì)掌握磚石基礎(chǔ)施工、磚砌體施工工藝掌握鋼筋的下料計算、模板的搭設(shè)與拆除、混凝土的澆筑工藝與質(zhì)量驗收掌握先張法、后張法制作預(yù)應(yīng)力混凝土的方法，掌握冷拉鋼筋的計算掌握鋼結(jié)構(gòu)的制作、鏈接工藝，單層工業(yè)廠房安裝掌握屋面防水、地下室防水、衛(wèi)生間防水的施工工藝掌握墻面抹灰的工藝流程，熟悉飾面工程、門窗以與玻璃幕墻的施工樁基礎(chǔ)的施工過程與施工常見問題及處理2.章節(jié)內(nèi)容第一章土石方工程（8+2）學(xué)習(xí)任務(wù)掌握土的基本性質(zhì)9

難點

（1）土方量計算（2）樁基礎(chǔ)施工（3）混凝土工程施工（4）防水工程（1）深基坑開挖（2）鋼筋工程（3）混凝土施工配合比換算重點教學(xué)重點難點四.課程內(nèi)容教學(xué)重點難點難點（1）土方量計算（1）深基坑開挖重點教學(xué)重點難點10難點突破方法

從基本概念圖片視頻實訓(xùn)基地訓(xùn)練題目實訓(xùn)訓(xùn)練入手理解掌握突破四.課程內(nèi)容難點突破方法從基本概念圖片視頻實訓(xùn)基地實訓(xùn)訓(xùn)練入手理解掌11五.教學(xué)方法與手段任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)方法講授法案例引入提出問題分析問題解決問題案例法施工圖片動畫視頻實體模型教師給出任務(wù)，圍繞任務(wù)，利用現(xiàn)有資源展開教學(xué)1、教學(xué)方法五.教學(xué)方法與手段任務(wù)驅(qū)教學(xué)講授法案例引入案例法施工圖片教師12理論教學(xué)實踐教學(xué)課堂實踐現(xiàn)場模擬理論講解課程考查技能實訓(xùn)施工員、安全員、建造師等考試抹灰、鋼筋工大賽能力培養(yǎng)強化訓(xùn)練技能提高2.課程內(nèi)容設(shè)計思路基礎(chǔ)訓(xùn)練三個階段進(jìn)行教學(xué)法：基礎(chǔ)訓(xùn)練、強化訓(xùn)練、技能提高。理論教學(xué)實踐教學(xué)課堂實踐現(xiàn)場模擬理論講解課程考查技能實訓(xùn)施工13基礎(chǔ)訓(xùn)練進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握一定的理論知識，通過課內(nèi)的一些實踐活動，使基礎(chǔ)知識掌握更加扎實。基礎(chǔ)訓(xùn)練進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握一定的理論知識，14強化訓(xùn)練通過技能實訓(xùn)，使所學(xué)的理論知識得到強化，能夠熟練運用于實際的生產(chǎn)工作當(dāng)中，理論聯(lián)合實際，學(xué)生共同練習(xí)相互促進(jìn)。強化訓(xùn)練通過技能實訓(xùn)，使所學(xué)的理論知識得到強化，能夠15技能提高通過開展各種技能大賽，以賽促練，提高自身技能，培養(yǎng)畢業(yè)之后的崗位能力，提高競爭意識，使自身素質(zhì)得到不斷提高。技能提高通過開展各種技能大賽，以賽促練，提高自身技能16

教學(xué)方法總結(jié)經(jīng)驗序號考核項目考核內(nèi)容成績比例(%)1平時考核出勤及課堂表現(xiàn)10課內(nèi)練習(xí)10作業(yè)考核102期末考試對本門課程的掌握情況70合計100考核方式教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗序號考核項目考核內(nèi)容成績比例(%)1平時考核17說課到此完畢謝謝！說課到此完畢18謝謝謝謝19高順平建筑施工技術(shù)說課高順平建筑施工技術(shù)說課高順平建筑施工技術(shù)說課說課內(nèi)容1.課程目標(biāo)課程定位課程內(nèi)容課程性質(zhì)與作用教學(xué)方法與手段.”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；高順平建筑施工技術(shù)說課高順平建筑施工技術(shù)說課高順平建筑施工技20

說課內(nèi)容1.

課程目標(biāo)課程定位課程內(nèi)容課程性質(zhì)與作用教學(xué)方法與手段2.3.4.5.說課內(nèi)容1.課程目標(biāo)課程定位課程內(nèi)容課程性質(zhì)與作用21一.課程性質(zhì)與作用

（1）課程性質(zhì)

《建筑施工技術(shù)》課程是高職高專建筑類各專業(yè)的專業(yè)課，其主要任務(wù)是研究建筑工程施工技術(shù)的一般規(guī)律、建筑工程中主要工種施工工藝與方法、工程施工中的新技術(shù)、新材料、新工藝的發(fā)展和應(yīng)用。旨在培養(yǎng)高職學(xué)生對建筑現(xiàn)場施工的認(rèn)識和操作能力，為日后從事相關(guān)職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)，更好的指導(dǎo)建筑施工的實踐工作。（2）作用1）面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理公司、房地產(chǎn)公司，培養(yǎng)“懂技術(shù)、會施工、能管理”的生產(chǎn)一線技術(shù)人員和管理人員。

2）是五大員、建造師等資格證書考試必考科目。一.課程性質(zhì)與作用（1）課程性質(zhì)（2）作用22項目經(jīng)理監(jiān)理工程師建造師后續(xù)發(fā)展崗位施工員質(zhì)檢員材料員安全員監(jiān)理員直接就業(yè)崗位（3）建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位分析發(fā)展方向一.課程性質(zhì)與作用項目經(jīng)理后續(xù)發(fā)展崗位施工員直接就業(yè)崗位（3）建筑工程技術(shù)專業(yè)2312學(xué)期建筑材料建筑識圖與構(gòu)造建筑力學(xué)建筑工程測量3學(xué)期建筑施工技術(shù)4學(xué)期建筑施工組織與管理工種實訓(xùn)64課時理論58課時；課內(nèi)實訓(xùn)6課時二.課程定位工程造價1建筑材料建筑識圖與構(gòu)造建筑力學(xué)建筑工程測量3建筑施工技術(shù)424

三.課程目標(biāo)通過本課程的建設(shè)使學(xué)生能很好的掌握建筑工程施工技術(shù)方面的基本知識和技能，初步具有從事工程施工的能力，具有一定的分析、解決實際問題的能力，以與積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。充分體現(xiàn)專業(yè)知識學(xué)習(xí)和實踐應(yīng)用并重；設(shè)計與施工并重；傳授知識與培養(yǎng)能力并重。課程目標(biāo)可分為知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和德育目標(biāo)。1.知識目標(biāo)

掌握建筑工程中主要工種工程的施工工藝原理、施工方法、技術(shù)手段、技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等；三.課程目標(biāo)通過本課程的建設(shè)使學(xué)生能很好的252.能力培養(yǎng)目標(biāo)

具有發(fā)現(xiàn)和處理建筑工程施工中的一般性技術(shù)問題的初步能力；

具備根據(jù)工程實際情況優(yōu)選施工方案、施工方法，與組織施工的基本能力，管理建筑施工安全生產(chǎn)的基本能力；三.課程目標(biāo)3.情感與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、安全質(zhì)量意識；培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，促使學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域不斷探求新技術(shù)、新方法的動力。2.能力培養(yǎng)目標(biāo)三.課程目標(biāo)3.情感與價值觀目標(biāo)261.教材與參考資料《建筑施工技術(shù)》杭有聲、高等教育出版社建筑家園網(wǎng)/筑龍論壇/職業(yè)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心/四.課程內(nèi)容1.教材與參考資料《建筑施工技術(shù)》杭有聲、高等教育出版社建筑27第一章土石方工程（8+2）第二章樁基礎(chǔ)工程（6+2）第三章砌筑工程（6+0）第四章鋼筋混凝土工程（14+2）第五章預(yù)應(yīng)力工程（8+0）第六章結(jié)構(gòu)安裝工程（8+0）第七章防水工程（4+0）第八章裝飾工程（2+0）

學(xué)習(xí)任務(wù)掌握土的基本性質(zhì)，土方開挖機(jī)械選擇、土方量計算等性質(zhì)掌握磚石基礎(chǔ)施工、磚砌體施工工藝掌握鋼筋的下料計算、模板的搭設(shè)與拆除、混凝土的澆筑工藝與質(zhì)量驗收掌握先張法、后張法制作預(yù)應(yīng)力混凝土的方法，掌握冷拉鋼筋的計算掌握鋼結(jié)構(gòu)的制作、鏈接工藝，單層工業(yè)廠房安裝掌握屋面防水、地下室防水、衛(wèi)生間防水的施工工藝掌握墻面抹灰的工藝流程，熟悉飾面工程、門窗以與玻璃幕墻的施工樁基礎(chǔ)的施工過程與施工常見問題及處理2.章節(jié)內(nèi)容第一章土石方工程（8+2）學(xué)習(xí)任務(wù)掌握土的基本性質(zhì)28

難點

（1）土方量計算（2）樁基礎(chǔ)施工（3）混凝土工程施工（4）防水工程（1）深基坑開挖（2）鋼筋工程（3）混凝土施工配合比換算重點教學(xué)重點難點四.課程內(nèi)容教學(xué)重點難點難點（1）土方量計算（1）深基坑開挖重點教學(xué)重點難點29難點突破方法

從基本概念圖片視頻實訓(xùn)基地訓(xùn)練題目實訓(xùn)訓(xùn)練入手理解掌握突破四.課程內(nèi)容難點突破方法從基本概念圖片視頻實訓(xùn)基地實訓(xùn)訓(xùn)練入手理解掌30五.教學(xué)方法與手段任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)方法講授法案例引入提出問題分析問題解決問題案例法施工圖片動畫視頻實體模型教師給出任務(wù)，圍繞任務(wù)，利用現(xiàn)有資源展開教學(xué)1、教學(xué)方法五.教學(xué)方法與手段任務(wù)驅(qū)教學(xué)講授法案例引入案例法施工圖片教師31理論教學(xué)實踐教學(xué)課堂實踐現(xiàn)場模擬理論講解課程考查技能實訓(xùn)施工員、安全員、建造師等考試抹灰、鋼筋工大賽能力培養(yǎng)強化訓(xùn)練技能提高2.課程內(nèi)容設(shè)計思路基礎(chǔ)訓(xùn)練三個階段進(jìn)行教學(xué)法：基礎(chǔ)訓(xùn)練、強化訓(xùn)練、技能提高。理論教學(xué)實踐教學(xué)課堂實踐現(xiàn)場模擬理論講解課程考查技能實訓(xùn)施工32基礎(chǔ)訓(xùn)練進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握一定的理論知識，通過課內(nèi)的一些實踐活動，使基礎(chǔ)知識掌握更加扎實?；A(chǔ)訓(xùn)練進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握一定的理論知識，33強化訓(xùn)練通過技能實訓(xùn)，使所學(xué)的理論知識得到強化，能夠熟練運用于實際的生產(chǎn)工作當(dāng)中，理論聯(lián)合實際，學(xué)生共同練習(xí)相互促進(jìn)。強化訓(xùn)練通過技能實訓(xùn)，使所學(xué)的理論知識得到強化，能夠3