初中誠(chéng)信主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

安吉縣第二屆主題班會(huì)課設(shè)計(jì)評(píng)比）活動(dòng)目的：謝謝閱讀生開(kāi)始抄襲作業(yè)，這不僅影響到自身的學(xué)習(xí)，并且也影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)通過(guò)謝謝閱讀本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生從精品文檔放心下載身邊的小事做起，堅(jiān)決杜絕一切抄襲行為活動(dòng)形式感謝閱讀能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：編排小品活動(dòng)過(guò)程：一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題主持人精品文檔放心下載就會(huì)閃光主持人精品文檔放心下載相互真誠(chéng)。感謝閱讀是真正的美。感謝閱讀誠(chéng)信也是人際交往的一種美德。合世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始精品文檔放心下載二、小品表演直面抄襲現(xiàn)象感謝閱讀點(diǎn)吧》場(chǎng)景一：深夜，某同學(xué)的家中夜已很深了，一個(gè)男孩仍然在電腦前奮戰(zhàn)，忽然男孩想到了什么，大聲謝謝閱讀地叫了起來(lái)開(kāi)始精品文檔放心下載寫作業(yè)，但是很快就聽(tīng)見(jiàn)了男孩的呼嚕聲場(chǎng)景二：清晨，教室里快，快，快這個(gè)男孩飛奔到同桌跟前，作業(yè)借我看一下。就感謝閱讀拿起了作業(yè)本抄襲起來(lái)。場(chǎng)景三：上午，教室里老師很嚴(yán)厲地批評(píng)周末沒(méi)有完成回家作業(yè)的同學(xué)表?yè)P(yáng)了那些完成作業(yè)的同謝謝閱讀學(xué)站著的同學(xué)一臉的委屈坐著的這個(gè)男生一臉的欣喜，慶幸自己的靈活，心里精品文檔放心下載暗暗地想幸虧我及時(shí)抄好了作業(yè)旁白場(chǎng)景四：深夜家中男孩，繼續(xù)忙碌在電腦前場(chǎng)景五：清晨教室里繼續(xù)忙于抄襲（旁白）他的日子就這樣一天天過(guò)去了，直到期中考試的來(lái)臨謝謝閱讀場(chǎng)景六上午，考場(chǎng)中男孩，急得直抓耳朵，終于交了大部分空白的卷子。三、各抒己見(jiàn)，剖析抄襲實(shí)質(zhì)各組挑代表起來(lái)發(fā)言精品文檔放心下載第一組：從男孩抄襲的原因上分析時(shí)間安排的不合理。第二組：分析了抄襲的危害謝謝閱讀自主完成作業(yè)了。第四組：認(rèn)為男孩抄襲屬于道德問(wèn)題缺乏誠(chéng)信。精品文檔放心下載繼而會(huì)影響整個(gè)班風(fēng)第六組：認(rèn)為男孩可以選擇一部分題目完成，而不是全部抄襲。感謝閱讀四、反思自己的行為，有則改之無(wú)則加勉同學(xué)們應(yīng)對(duì)照這面鏡子反省、評(píng)價(jià)自己的感謝閱讀部分精品文檔放心下載學(xué)生點(diǎn)評(píng)）歸納同學(xué)抄襲的原因：一是自身的惰性，不肯動(dòng)腦筋，見(jiàn)到作業(yè)，頭腦發(fā)脹，大呼不會(huì)做，缺乏鉆謝謝閱讀研精神二是恐懼心理，只要是老師沒(méi)講過(guò)，自己就沒(méi)有把握，人家做的總是對(duì)的謝謝閱讀不自信；三是上課不專心，不會(huì)的越積越多，但作業(yè)又必須交，于是抄襲，可謂久病精品文檔放心下載成疾?，F(xiàn)象分析：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正學(xué)習(xí)目的性不明，主動(dòng)性布告，渾噩度日。甚至有認(rèn)為學(xué)感謝閱讀習(xí)是父母所迫的糊涂觀念在這些想法支配下，作業(yè)不想做，視作業(yè)為累罪，老謝謝閱讀師催得勁緊，沒(méi)辦法就抄。五、審視度勢(shì)討論解決對(duì)策主持人（男）確實(shí)我們班最近抄襲現(xiàn)象較為嚴(yán)重。就像同學(xué)們剛才說(shuō)到的這不謝謝閱讀僅是個(gè)人誠(chéng)信問(wèn)題，更嚴(yán)重地影響著我們的班風(fēng)和成績(jī)。精品文檔放心下載班拔掉呢？部分同學(xué)總結(jié)了抄襲的危害：對(duì)自己：一是上課不專心，成績(jī)下降行為不端；二是養(yǎng)成依賴心理，逐漸感謝閱讀討厭學(xué)習(xí)。對(duì)他人：一是對(duì)不起同學(xué)的勞動(dòng)成果而是對(duì)不器父母的養(yǎng)育之恩；三是對(duì)精品文檔放心下載不起老師的辛勤教育。部分同學(xué)提出了建議樹(shù)立抄襲可恥的觀念；四人小組監(jiān)督；老師布置作業(yè)，同學(xué)互相提醒學(xué)習(xí)上有困難找老師和同學(xué)幫忙；老師布置作業(yè)體現(xiàn)層次；老師盡量精簡(jiǎn)作業(yè)六、宣誓主持人男）帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，從我做起，誠(chéng)實(shí)守信，從現(xiàn)在做謝謝閱讀起。七、班主任總結(jié)精品文檔放心下載謝謝閱讀不作弊，同學(xué)之間要講信用長(zhǎng)大之后才能抵制各種不良誘惑，成為一個(gè)有用之謝謝閱讀材【課后反思】在這次班會(huì)活動(dòng)課中，我緊扣誠(chéng)信思想品德教育，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，抓謝謝閱讀住班級(jí)中抄襲的現(xiàn)象采用步步導(dǎo)入、層層推進(jìn)的方法讓學(xué)生深深地認(rèn)識(shí)到不講精品文檔放心下載誠(chéng)信的危害性和講誠(chéng)信的意義，同時(shí)通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生體驗(yàn)到講誠(chéng)信并不難講謝謝閱