教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)最新版(二)-82

教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)最新版(二)1、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述心理和行為的關(guān)系。參考答案:參考解析：行為是有機(jī)體的反應(yīng)系統(tǒng)，它是由一系列反應(yīng)動(dòng)作和活動(dòng)構(gòu)成的。行為不同于心理，但又和心理有著密切的聯(lián)系。行為總是在一定的刺激下產(chǎn)生的，而且引起行為的刺激常常通過(guò)心理的中介而起作用。不理解人的內(nèi)部心理過(guò)程，就難以理解其外部行為。心理支配行為，又通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)。心理學(xué)研究的一條基本法則就是通過(guò)外部行為推測(cè)內(nèi)部心理過(guò)程。在這個(gè)意義上，心理學(xué)有時(shí)也叫作研究行為的科學(xué)。2、單選題身處教育實(shí)踐第一線的教師與受過(guò)專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象，通過(guò)合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法，被稱作_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：教育行動(dòng)研究是教育工作者或?qū)W校的一線教師針對(duì)自己在教育領(lǐng)域、學(xué)科教學(xué)和班級(jí)管理的過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題，在專業(yè)教育研究者的指導(dǎo)下，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的定位、診斷、制定解決的計(jì)劃及具體的實(shí)施步驟，來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。3、判斷題德育必須從提高道德認(rèn)識(shí)開(kāi)始。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：德育的一般順序是從認(rèn)識(shí)開(kāi)始，但德育又具有多種開(kāi)端，知、情、意、行都可以作為開(kāi)端。4、多選題感覺(jué)對(duì)比是同一感受器接受而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，分為_(kāi)____。參考答案:AB本題解釋:【出題思路】本題考查感覺(jué)現(xiàn)象中的感覺(jué)對(duì)比。【參考答案】AB【名師點(diǎn)睛】感覺(jué)對(duì)比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺(jué)對(duì)比分為兩種：同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比。幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感受器會(huì)產(chǎn)生同時(shí)對(duì)比現(xiàn)象。例如，把一個(gè)灰色的小方塊放在白色的背景上，看起來(lái)小方塊就顯得暗些；把相同的小方塊放在黑色的背景上，小方塊就顯得亮些。刺激物先后作用于同一感受器會(huì)產(chǎn)生繼時(shí)對(duì)比。例如，吃過(guò)糖之后吃橘子，會(huì)覺(jué)得橘子特別酸。參考答案:B5、簡(jiǎn)答題心理健康參考答案:心理健康是指?jìng)€(gè)人心理方面的良好狀態(tài)。也就是說(shuō)，除了沒(méi)有心理與精神疾病的癥狀外，其個(gè)人的認(rèn)知能力、情感表達(dá)、行為表現(xiàn)等各方面都應(yīng)維持在一個(gè)正常且平衡的狀態(tài)下，使得個(gè)人對(duì)自己以及對(duì)環(huán)境的調(diào)適能夠得到最高且最好的效能，進(jìn)而獲得快樂(lè)、滿足以及產(chǎn)生合乎社會(huì)文化要求的行為。6、判斷題教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平?！吨腥A人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。7、判斷題因材施教的教學(xué)原則的依據(jù)是個(gè)體身心發(fā)展的順序性。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：因材施教的教學(xué)原則的依據(jù)是個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性。8、多選題下面哪些屬于一般能力?_____參考答案:ABC本題解釋:參考答案：A,B,C。參考解析：ABC[解析]一般能力包括記憶力、注意力和觀察力。色彩鑒別力不屬于一般能力。9、單選題夸美紐斯在其代表作《大教學(xué)論》中提出_____教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”。本題解釋:【答案】B。解析：夸美紐斯從他的民主主義的“泛智”思想出發(fā)，提出了普及教育思想。10、填空題____成為我國(guó)首個(gè)萬(wàn)億美元的區(qū)域經(jīng)濟(jì)體。參考答案:廣東本題解釋:參考解析：廣東11、簡(jiǎn)答題創(chuàng)造性學(xué)習(xí)參考答案:參考解析：創(chuàng)造性學(xué)習(xí)：是指學(xué)習(xí)過(guò)程中以獨(dú)立思考、自己探索為基本學(xué)法，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題勇于提出自己的觀點(diǎn)，勇于尋求新的理論，不輕易放棄自己的看法。12、單選題下列不屬于反射活動(dòng)的一項(xiàng)是_____。A:草履蟲(chóng)的趨利避害行為B:人手被火燙傷便立即移開(kāi)C:黑猩猩解決問(wèn)題獲取食物的行為D:學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室上課參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查反射的基本定義及考生對(duì)反射的理解?！緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】腦的反射活動(dòng)是人的心理活動(dòng)的基礎(chǔ)，人的行為是由反射組成的。反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式，是有機(jī)體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)外剌激產(chǎn)生有規(guī)律的應(yīng)答活動(dòng)。如手碰到強(qiáng)烈刺激就立即縮回。A選項(xiàng)不屬于反射行為，因?yàn)榉瓷湫枰猩窠?jīng)系統(tǒng)才能進(jìn)行，而草履蟲(chóng)是一種低等的無(wú)脊椎動(dòng)物，它不具有反射的能力，因?yàn)槠錄](méi)有獨(dú)立分化出來(lái)的神經(jīng)系統(tǒng)。B項(xiàng)屬于反射行為，因?yàn)槠浔旧硎遣恍枰獙W(xué)習(xí)的本能行為，所以屬于無(wú)條件反射。C項(xiàng)黑猩猩通過(guò)學(xué)習(xí)或者本能而產(chǎn)生的獲取食物的行為，屬于反射行為。D項(xiàng)是學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)而習(xí)得的一種特殊的行為，屬于反射行為。13、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述教師的任務(wù)。參考答案:教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人。(1)教好功課；(2)做好學(xué)生的思想政治、品德、紀(jì)律、法制教育工作；(3)組織學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)；(4)參與學(xué)校管理，關(guān)心學(xué)校工作；(5)積極參加教育科研和各種進(jìn)修活動(dòng)；(6)協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會(huì)的關(guān)系；(7)關(guān)心學(xué)生的身體和心理健康。14、簡(jiǎn)答題結(jié)合你的專業(yè)，簡(jiǎn)述優(yōu)秀教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？參考答案:(1)知識(shí)素養(yǎng)。包括精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育理論知識(shí)以及廣闊的科學(xué)文化知識(shí)等。(2)能力素養(yǎng)。包括語(yǔ)言表達(dá)能力、教學(xué)組織能力、課堂管理能力、教育機(jī)智等。(3)道德素養(yǎng)。主要是指高尚的教師職業(yè)道德規(guī)范。(4)心理素養(yǎng)。包括和諧的人際關(guān)系、健康的心理素質(zhì)等。15、單選題德育過(guò)程中的基礎(chǔ)是_____。D:組織學(xué)生活動(dòng)和交往參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：提高品德認(rèn)識(shí)是德育過(guò)程中的基礎(chǔ)。16、單選題根據(jù)世界貿(mào)易組織秘書(shū)處初步統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2013年中國(guó)已成為世界第_____貨物貿(mào)易大國(guó)。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：2014年3月1日，中國(guó)商務(wù)部援引來(lái)自WT0的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2013年我國(guó)貨物進(jìn)出口總額首次突破4萬(wàn)億美元大關(guān)，并以4．16萬(wàn)億美元成為全球最大貿(mào)易國(guó)。17、單選題德育原則是有效地進(jìn)行德育工作必須遵循的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：德育原則是有效地進(jìn)行德育工作必須遵循的基本要求。18、單選題20世紀(jì)20年代至50年代是教育心理學(xué)的_____時(shí)期。參考答案:D參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查教育心理學(xué)的發(fā)展概況。教育心理學(xué)的發(fā)展共經(jīng)歷了四個(gè)階段，分別代以前)、發(fā)展時(shí)期(20世紀(jì)20—50年代)、成熟時(shí)期(20世紀(jì)50一70年代)、完善時(shí)期(20世紀(jì)70年代以后)。19、判斷題人在激情狀態(tài)下認(rèn)識(shí)和自信能力會(huì)減弱，所以總做錯(cuò)事情。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：激情是一種強(qiáng)烈的情感表現(xiàn)形式，往往發(fā)生在強(qiáng)烈刺激或突如其來(lái)的變化之后，具有迅猛、激烈、難以抑制等特點(diǎn)。人在激情的支配下，常能調(diào)動(dòng)身心的巨大潛力。20、判斷題問(wèn)題解決有兩種類型：常規(guī)性問(wèn)題解決和創(chuàng)造性問(wèn)題解決。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：?jiǎn)栴}解決分為有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題和無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題解決。21、判斷題兒童動(dòng)作發(fā)展具有從局部到整體的規(guī)律。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：兒童動(dòng)作發(fā)展具有從整體到局部的規(guī)律?！久}立意】考查兒童動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律?！惧e(cuò)因分析】對(duì)兒童動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律把握不準(zhǔn)。22、填空題1.新課程改革提出的課程三維目標(biāo)是____、____、____。參考答案:知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀23、單選題下列不屬于操行評(píng)定的一般步驟的是_____。D:統(tǒng)一安排教育活動(dòng)本題解釋:參考答案：D。24、填空題一般來(lái)講，反饋來(lái)自兩個(gè)方面：一是內(nèi)部反饋，二是____反饋。參考答案:外部本題解釋:【答案】外部25、單選題操作技能形成過(guò)程中各階段順序是_____。A:操作定向、操作模仿、操作熟練、操作整合B:操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟練C:操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟練D:操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟練參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：本題考查的是操作技能的形成過(guò)程，屬于識(shí)記類型題。26、簡(jiǎn)答題教師職業(yè)道德參考答案:【答案】教師道德是一種職業(yè)道德，它的基本含義就是，教師在共產(chǎn)主義道德原則的指導(dǎo)下，通過(guò)教育勞動(dòng)過(guò)程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。27、單選題看見(jiàn)路上的垃圾后繞道走開(kāi)，這種行為是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：逃避條件作用指當(dāng)厭惡刺激出現(xiàn)后，有機(jī)體作出某種反應(yīng)，從而逃避了厭惡刺激，則該反應(yīng)在以后類似的情境中發(fā)生的概率會(huì)增加。28、單選題“憤、悱”二字源自孔子的“不憤不啟，不悱不發(fā)”，根據(jù)朱熹的解釋，“口欲言而未能之貌”就是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：這句話出自于論語(yǔ)，朱熹進(jìn)行解釋，“憤者，心求通而未得之狀也；悱者，口欲言而未能之貌也。啟，謂開(kāi)其意；發(fā)，謂達(dá)其辭?！?9、單選題關(guān)于男女雙性化，下列說(shuō)法不正確的是_____。A:男女雙性化指一個(gè)人同時(shí)具有男性和女性的行為特征B:男女雙性化指一個(gè)人同時(shí)具有男性和女性的心理特征C:雙性化理論強(qiáng)調(diào)進(jìn)行無(wú)性別歧視的兒童教育D:有研究表明，高智力成就是同糅合兩性品質(zhì)的男女雙性化相聯(lián)系的參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】男女雙性化是指一個(gè)人同時(shí)具有男性和女性的心理特征。故選A。30、多選題對(duì)無(wú)行為能力的未成年人的信件除由_____開(kāi)拆外，任何組織或個(gè)人不得開(kāi)拆。參考答案:BC本題解釋:參考答案：BC。參考解析：由《未成年人保護(hù)法》可知。故選BC。31、單選題學(xué)校心理輔導(dǎo)的高級(jí)目標(biāo)是_____C:提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：暫無(wú)解析，請(qǐng)參考用戶分享筆記32、填空題動(dòng)機(jī)的種類有多種，就幼兒而言，常見(jiàn)的劃分類型主要有：生理性動(dòng)機(jī)與____，____與。____參考答案:社會(huì)性動(dòng)機(jī)外部動(dòng)機(jī)內(nèi)部動(dòng)機(jī)本題解釋:[content]參考解析：社會(huì)性動(dòng)機(jī)外部動(dòng)機(jī)內(nèi)部動(dòng)機(jī)[/content]33、單選題_____年，教育部印發(fā)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的通知，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：略34、多選題如果發(fā)生地震，教師應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？_____A:組織學(xué)生在教室集合B:組織學(xué)生避開(kāi)危險(xiǎn)建筑物C:組織學(xué)生躲在桌子底下D:組織學(xué)生有序離開(kāi)教室E:組織學(xué)生朗讀地震避險(xiǎn)知識(shí)參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：發(fā)生地震時(shí)，最重要的是保住學(xué)生的生命安全，教師應(yīng)該迅速組織學(xué)生有序離開(kāi)教室，避開(kāi)危險(xiǎn)建筑物，而不是組織學(xué)生在教室集合或躲在桌子底下，地震避險(xiǎn)知識(shí)的教育應(yīng)該在地震未發(fā)生時(shí)或應(yīng)急發(fā)生后。35、簡(jiǎn)答題下面是一位教師的課堂教學(xué)片段，請(qǐng)用所學(xué)的教學(xué)理論，分析該教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用了哪些教學(xué)方法。遵循了哪些教學(xué)原則。師：同學(xué)們，你們知道前不久在美國(guó)發(fā)生了哪件大事嗎？(學(xué)生們踴躍發(fā)言)出示圖片：美國(guó)紐約世貿(mào)大廈師：看看這幢樓，把它和周圍的樓房比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？師：這幢樓有110層，曾經(jīng)是美國(guó)紐約最高的樓，但是由于恐怖分子的襲擊，它已經(jīng)被夷為平地，全世界熱愛(ài)和平的人都感到很氣憤。設(shè)想一下，假如你曾經(jīng)在這幢樓上往下看會(huì)有什么感覺(jué)。生1：會(huì)很害怕。生2：會(huì)腿發(fā)軟。生3：那么高，我會(huì)覺(jué)得要掉下去一樣。師：你平常站在我們教學(xué)樓3樓或4樓往下看，也會(huì)有這樣的感覺(jué)嗎？生：不會(huì)。師：你知道為什么嗎？生：我們的教學(xué)樓矮，世貿(mào)大樓高。出示課題：高矮(我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于高矮的知識(shí))師：你們平時(shí)見(jiàn)過(guò)這樣比高矮的例子嗎？學(xué)生列舉出許多例子。教師放音樂(lè)，學(xué)生離位尋找教室里有關(guān)高矮的例子，然后進(jìn)行自由討論。參考答案:考解析：(1)本案例中使用的教學(xué)方法有：①講授法。講授法是教師通過(guò)口頭語(yǔ)言，系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授文化知識(shí)。本案例中主要通過(guò)教師講解，引導(dǎo)學(xué)生思考。②談話法。談話法是教師根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，借助啟發(fā)性問(wèn)題，通過(guò)口頭問(wèn)答的方式，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較、分析、判斷等思維活動(dòng)獲取知識(shí)的教學(xué)方法。談話法的基本形式是學(xué)生在教師引導(dǎo)下通過(guò)獨(dú)立思考進(jìn)行學(xué)習(xí)。案例中教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，要求學(xué)生回答，并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)。(2)案例中使用的教學(xué)原則有：①直觀性原則。直觀性原則指根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，讓學(xué)生直接感知學(xué)習(xí)對(duì)象。這一原則是針對(duì)教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識(shí)與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提，出的。案例中教師運(yùn)用了語(yǔ)言直觀和事物實(shí)例講解相結(jié)合的方法。②啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則指在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)積極性，使得學(xué)生能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。這一原則是為了將教學(xué)活動(dòng)中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來(lái)而提出的。案例中教師通過(guò)提出各種問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們進(jìn)行獨(dú)立思考，積極探索，讓學(xué)生自己去掌握科學(xué)知識(shí)，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。③科學(xué)性與思想性結(jié)合的原則?？茖W(xué)性與思想性結(jié)合的原則指教學(xué)要在科學(xué)的方法論的指導(dǎo)下進(jìn)行。這一原則是為了將教學(xué)中科學(xué)知識(shí)的傳授學(xué)習(xí)與思想品德教育統(tǒng)一起來(lái)而提出的。案例中教師通過(guò)“9·11”事件教育學(xué)生熱愛(ài)和平。④理論聯(lián)系實(shí)際原則。理論聯(lián)系實(shí)際原則指教學(xué)活動(dòng)要把理論知識(shí)與生活和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。這一原則是為了解決和防止理論脫離實(shí)際、書(shū)本脫離現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而提出的。案例中教師通過(guò)讓學(xué)生聯(lián)系教學(xué)樓，在教室里找證據(jù)等來(lái)學(xué)習(xí)。36、單選題金某(15周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，沈某被送醫(yī)院后不治死亡。金某_____責(zé)任。A:應(yīng)負(fù)相對(duì)刑事責(zé)任B負(fù)刑事責(zé)任C:應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定：已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，即為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任年齡。金某年滿15周歲。所以負(fù)相對(duì)刑事責(zé)任。故選A。37、單選題某人對(duì)某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式，很難想到它的其他用途，這在心理學(xué)上稱之為_(kāi)____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：當(dāng)一個(gè)人熟悉了某種事物的常用或典型的功能時(shí)，就很難看到物體所具有的其他潛在功能，這就是功能固著。故選B。38、填空題學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行____。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循____的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定____。參考答案:教師聘任制雙方地位平等雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任本題解釋:【答案】：教師聘任制；雙方地位平等；雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任39、單選題幼兒詞匯中使用頻率最高的是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：代詞是幼兒詞匯中使用頻率最高的詞。40、單選題學(xué)生的“向師性”和模仿的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學(xué)生的“向師性”和模仿的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有示范性。41、簡(jiǎn)答題發(fā)散思維參考答案:參考解析：發(fā)散思維：也叫求異思維，是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。42、單選題加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹_____的現(xiàn)實(shí)需要。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹以德治國(guó)的現(xiàn)實(shí)需要。43、單選題愿望不能實(shí)現(xiàn)或?yàn)檫_(dá)到目的的行動(dòng)受挫時(shí)引起的緊張而不愉快的情緒體驗(yàn)是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：憤怒是愿望不能實(shí)現(xiàn)或?yàn)檫_(dá)到目的的行動(dòng)受挫時(shí)引起的一種緊張而不愉快的情緒體驗(yàn)。44、單選題按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分