《上學(xué)路上》教案

（上學(xué)路上）教案一、教學(xué)目標(biāo)（感情與態(tài)度）懂得交通規(guī)則的重要性，樹立自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)。（行為與習(xí)慣）標(biāo)準(zhǔn)上下學(xué)路上的安全行為，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（知識(shí)與技能）觀察熟悉自己的上學(xué)路線，了解上學(xué)路上的明顯的標(biāo)志物，了解常見交通信號(hào)的含義，并能夠主動(dòng)遵守。（過程與方法）通過了解不同地區(qū)、不同環(huán)境下的小學(xué)生不同的上學(xué)路，能夠意識(shí)到快愉快樂上學(xué)，平平安安回家。二、教學(xué)重難點(diǎn)（重點(diǎn)）了解常見交通信號(hào)的含義，樹立自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)。（難點(diǎn)）養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。三、教學(xué)方法活動(dòng)教學(xué)法、談話法、情境教學(xué)法。四、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一：歌曲導(dǎo)入上課之初，多媒體播放音樂（背上書包上學(xué)去）請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行思考：（1）這首歌的名字是什么（2）他們背上書包要去哪⑶同學(xué)們上學(xué)路上遇到過哪些讓你印象深刻的事情在學(xué)生自由致辭后，我會(huì)總結(jié)學(xué)生的答復(fù)，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到上學(xué)路上有有趣的事，有危險(xiǎn)的事，如何防止遇到危險(xiǎn)呢共同走進(jìn)（上學(xué)路上）。環(huán)節(jié)二：新課講授活動(dòng)一：不一樣的上學(xué)路（一）你是怎么來上學(xué)的誰來說一說。.你說，你是媽媽帶著你步行來學(xué)校的。.你說，你是爸爸開車送你來的。.你說，你是爺爺騎電動(dòng)車送你來的。.你說，你是和奶奶坐公交車來的。小結(jié)：是呀，我們的家和學(xué)校的距離不一樣，近的步行、坐自行車來上學(xué)，遠(yuǎn)的坐公交車來學(xué)校，我們來上學(xué)的出行方法不一樣。（二）你的上學(xué)路會(huì)經(jīng)過哪些地方要注意什么課前請(qǐng)你們?cè)诎职謰寢尩脑峦瓿闪四愕纳蠈W(xué)線路圖，我們先和四人小組的小朋友交流，等一下請(qǐng)你說給大家聽。.經(jīng)過路口。你介紹得非常清楚，這里是什么地方呀早上路口車來車往,非常繁忙，小朋友過這個(gè)路口肯定要注意避讓汽車和電動(dòng)車。.經(jīng)過工地。這是什么地方經(jīng)過工地的時(shí)候要注意什么呀步行的盡量繞開工地走，繞不開的就要按照指示的線路走，因?yàn)槁访娌黄教?，所以坐車時(shí)要坐穩(wěn)拉好把手。.坐汽車到校。你一般都在什么地方下車真棒!我們學(xué)校規(guī)定了下車點(diǎn)，這樣就不會(huì)影響其他人的通行了。小朋友開車門的時(shí)候還要注意什么下車前前后張望一下，漸漸開車門，以免電動(dòng)車、自行車撞到你。小結(jié)：看了大家的線路圖，你發(fā)覺了什么我們的家住在不同的方向，所以我們來上學(xué)經(jīng)過的地方不一樣，線路也不一樣，我們都要平安地從家出發(fā)到校園。（三）其他小朋友上學(xué)又是怎么樣的呢一起來看一看書本15頁上的圖，他們都是怎么來上學(xué)的活動(dòng)二：怎樣上學(xué)才安全教師出示資料故事：小學(xué)生上學(xué)途中安全事故的報(bào)道。小組商量，結(jié)合P16四幅上學(xué)路上的圖片說一說怎么才能防止事故發(fā)生并在組內(nèi)演一演，如果你和P16圖中小朋友一起上下學(xué)，此時(shí)，你會(huì)說些什么做些什么小組匯報(bào)，全班補(bǔ)充。小結(jié)：如果大家都能像剛剛這個(gè)小組同學(xué)一樣懂得上下學(xué)路上注意安全,我們就可以確保健康平安的上學(xué)和放學(xué)回家，這是一件多么開心的事啊?；顒?dòng)三：上學(xué)路上的溫暖上學(xué)路上有誰也給你帶來了溫暖.校門口每天都有護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)護(hù)送我們過馬路。.值日老師微笑著迎接小朋友們到校，讓我們覺得很溫暖。.保安叔叔每天愛護(hù)我們校門口的安全。.幸虧有小伙伴和你一起撐一把傘，不然你可要淋成落湯雞了。.你和小伙伴一起上學(xué)，有說有笑，真開心。.是的，在交警、協(xié)警叔叔、志愿者的援助下，我們過馬路方便安全多了。.你差一趕不上車快要遲到了，是公交車司機(jī)等了你一下，才讓你順利到學(xué)校，公交車司機(jī)叔叔真好。小結(jié)：這么多人的關(guān)懷、愛護(hù)和援助讓我們的上學(xué)路暢通、溫暖、平安?；顒?dòng)四：交通信號(hào)我了解過渡語：我們發(fā)覺有時(shí)候一些人并不是有意要違反交通規(guī)則，而是并不清楚一些交通信號(hào)的含義,那今天讓我們一起來比一比，看誰了解的交通信號(hào)多,好不好小結(jié)：小學(xué)生，上學(xué)校，交通"信號(hào)〃要了解紅燈停，綠燈行，過路口時(shí)左右瞧靠右行，不追跑，抓緊時(shí)間不遲到環(huán)節(jié)三：穩(wěn)固提高出示故事：（明明上學(xué)途中）聽了這個(gè)故事，你是怎么想的如果你是明明，你會(huì)怎么做（早些起床、等綠燈過人行道）小結(jié)：孩子們，你們說得真好!交通規(guī)則不是為了給別人看或怕別人笑話才必須遵守的，它是為了愛護(hù)我們自己和他人的出行安全才需要自覺遵守的,即使沒人監(jiān)督，我們也要遵守交通規(guī)則，這樣才是一名合格小公民、一名合格的小學(xué)生。環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)小結(jié)：孩子們，今天我們一起熟悉了上下學(xué)路上常見的交通信號(hào)，老師了解你們都很聰慧，都能記住它們的含義。但是保證上下學(xué)和出行的安全，不能僅僅是了解就行的，更不是有人監(jiān)督才遵守的，老師信任，你們會(huì)像課上說的和演的一樣，真正做到自覺遵守交通規(guī)則，按照交通信號(hào)行動(dòng)，做一個(gè)