混齡玩沙 小鼴鼠的心愿_第1頁
混齡玩沙 小鼴鼠的心愿_第2頁
混齡玩沙 小鼴鼠的心愿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

文檔僅供參考混齡玩小鼴鼠的心愿活動目:1在玩沙過程中培養(yǎng)幼兒分工明確、團結(jié)協(xié)作的精神。2在游戲過程中體驗玩沙的樂趣。3學(xué)習(xí):掏沙、裝沙?;顒訙?zhǔn):1大型箱子(裝電視機或電冰箱的紙箱子6個,紙箱兩端相通袋子(大?。?0*30帶收縮口);玩沙工具:鏟子、桶、小推車。2與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的掛圖一幅?;顒舆^:1活動前準(zhǔn)備活動:帶領(lǐng)幼兒學(xué)各種小動物走路進入沙地,活動身體(我學(xué)小鴨擺擺擺,我學(xué)小兔跳跳跳,我學(xué)小貓悄悄走,我學(xué)小狗跑一跑,我學(xué)小鼴鼠爬爬爬,爬爬爬,爬爬爬,爬到媽媽身邊來?。⒂變杭械嚼蠋熒磉?,圍著老師坐下來。2以談話的形式引出活動內(nèi)容。教師向幼兒講述:前幾天啊,老師做了個夢,夢見小鼴鼠有個心愿想讓我告訴小朋友幫它完成小朋友你們愿意幫幫小鼴鼠嗎?先讓老師告訴你們小鼴鼠的心愿吧?。ǔ鍪緬靾D:一幅秋天森林的背景圖,上面有一只可憐的小鼴鼠在想著擁有一個溫暖的家和可口的糧食)小鼴鼠告訴我,秋天到了,天氣涼了,他很想有個溫暖的家和可口的糧食,如果有這些,冬天的時候它就會過得很舒服很快樂小朋友你們愿意幫它這個忙嗎?我們應(yīng)怎么幫它呢?3圍繞小鼴鼠的心愿展開話題討論,怎樣幫小鼴鼠完成心愿?(1給小鼴鼠造個“”。小鼴鼠習(xí)慣住在什么樣的地方?(住地下,該給鼴鼠造個地下房子),地下的房子”該怎樣造呢?(展示材料,給孩子想像的空間)。(2給鼴鼠準(zhǔn)備食物:①用沙子代表鼴鼠的“物”;②用布袋子儲存“食物。文檔僅供參考

文檔僅供參考4分工合作:幫小鼴鼠完成心愿。(1分工商議:大班掏沙,做地下房子,小班裝沙將沙裝入桶里、推車以及沙袋里中。(2大小班平均搭配,幼兒自由分成兩大組,進行競賽,看哪組能更好的完成鼴鼠的心愿。(3幼兒各自領(lǐng)材料與工具進行活動。5活動的進程。(1大班的孩子先用鏟子或用手將沙地掏成一個大坑,能將三個大紙箱連接成一個長的通道(兩端相通平擺著放入到掏好的坑中即可小班幼兒用小鏟將桶、推車以及布袋裝滿沙子。(2大班幼兒將小班幼兒裝滿沙的桶與推車倒在紙箱上,用沙子將紙箱覆蓋起來,造成一個“地下房子,兩個通道口不蓋沙,保持通暢。(3“地下房子”造好后,大班幼兒將小班幼兒裝滿沙的布袋的口收縮好,打上結(jié)做成“糧食袋”,與小班的孩子一起抬著運進為小鼴鼠造好的房子里。(4活動評比:看兩組哪組小鼴鼠的房子造的好?看哪組為小鼴鼠準(zhǔn)備的糧食多?6結(jié)束活動。大家一起“快樂舞”,慶祝自己的勞動成果,老師告訴幼兒小鼴鼠晚上一定會告訴我喜不喜歡你們給它完成的心愿?明天一早我就告訴你們好嗎?說不定小鼴鼠還會在小朋友的夢里出現(xiàn)呢?你們明天也要告訴老師喲!”活動結(jié)束離開沙地。文檔僅供參考

文檔僅供參考1.5-2歲親子活動揉紙球主要目:(1訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。(2體驗自制玩具的樂趣?;顒硬模簣蠹?,包裝用的網(wǎng)兜。指導(dǎo)要:教師出示舊報紙和做好的紙球,家長和孩子一起把報紙揉成圓球。媽媽說:“寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙”邊說邊帶寶寶找一張報紙,邊做示范動作邊帶領(lǐng)寶寶把報紙揉成團,塞進網(wǎng)兜。建議:家長與寶寶一起合作完成活動材料要安全衛(wèi)生易于索取揉紙球的目的主要是讓寶寶體會到,身邊的物品具有可以變化的特點。因此,在制作過程中,要將培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論