




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
青春的邀約分析[文字可編輯]課件
無論是在學(xué)習(xí)、運動還是睡覺,我們的身體時時刻刻都在生長變化,我們七年級的同學(xué)馬上要告別童年,向成年人進(jìn)行過渡,這一段時期我們叫它青春期。
無論是在學(xué)習(xí)、運動還是睡覺,我們的身體時時刻刻都
在這段時期大家身體上都會有一些變化。你愿意和好朋友或老師說說悄悄話,交流一下近來你的身體發(fā)生了哪些變化嗎?
在這段時期大家身體上都會有一些變化。你愿意和好
青春期是我們由兒童向成年人過渡的時期。女孩大約從10歲開始,將陸續(xù)進(jìn)入青春期,相比之下,男孩要稍晚一些。這個時期我們的身體形態(tài)、心理方面都發(fā)生著巨大的變化。
青春期是我們由兒童向成年人過渡的時期。女孩大約從10青春期身體發(fā)育表
年
齡
女
生
男
生
9—10歲
身高突增開始
10—11歲
胸部開始發(fā)育,進(jìn)入身高突增期
身高突增開始,睪丸、陰莖開始增長
12歲
胸部繼續(xù)增大,身體繼續(xù)增高
身高突增并出現(xiàn)喉結(jié)
13歲
月經(jīng)初潮發(fā)生,長出腋毛
長出陰毛,睪丸、陰莖繼續(xù)增長
14歲
胸部明顯增大
變聲,長出腋毛
15歲
脂肪積累增多,體態(tài)豐滿,臀部變圓
首次遺精,出現(xiàn)胡須
16歲
月經(jīng)規(guī)則
陰莖、睪丸達(dá)到成人大小
17—18歲
骨骼閉合,停止生長
體毛接近成人水平
19歲以后
骨骼閉合,停止生長
青春期身體發(fā)育表年齡女生男生9—10青春期注意事項(一)
保證睡眠
加強(qiáng)營養(yǎng)
注意衛(wèi)生
積極參加體育鍛煉
穿戴合適的衣物
保持良好的情緒
正確對待與異性的交往
青春期注意事項(一)保證睡眠加強(qiáng)營養(yǎng)注意衛(wèi)生積極參加青春期注意事項
1.月經(jīng)期衛(wèi)生
月經(jīng)是女性正常的生理現(xiàn)象。由于月經(jīng)期間子宮內(nèi)膜脫落,使子宮內(nèi)壁形成傷口;經(jīng)血從子宮流出,使子宮頸口稍稍張開,因此,應(yīng)該特別注意月經(jīng)期的衛(wèi)生。同時由于經(jīng)期機(jī)體抵抗力有所下降,倘若不注意月經(jīng)期衛(wèi)生,更易于導(dǎo)致病菌的侵入和繁殖,而發(fā)生疾病。
2.束胸勒腰影響發(fā)育
少女進(jìn)入青春期后,乳房開始發(fā)育,皮下脂肪逐漸豐滿,顯示出少女的體態(tài)美。有些少女對乳房的隆起感到害羞,尤其是發(fā)育早的女孩。她們通過穿緊身內(nèi)衣將胸部束緊,限制乳房的“凸起”。由于皮下脂肪的增加,部分女生害怕腰會變粗,用寬腰帶將腰勒緊。以上這些做法均會對身體發(fā)育產(chǎn)生不良的影響。
青春期注意事項1.月經(jīng)期衛(wèi)生月經(jīng)是女性正常的生理現(xiàn)象。由3.拔胡須有礙健康
胡須是男性的第二性征之一。它在一定程度上標(biāo)志著男性的成熟與氣魄。可是,有些男孩子不喜歡胡須,怕胡須越長越多,越刮越硬,經(jīng)常用手或鑷子將胡須一根根拔掉。認(rèn)為這樣,胡須會越拔越少,既美觀,又免除了刮胡須的麻煩。然而,他們卻不知,胡須不但不能被徹底拔除,而且會帶來一定的危害。
4.青春期內(nèi)不宜減肥
青春期,機(jī)體發(fā)生著巨大變化。由于血中雌激素含量增加,體脂肪開始增多,這是正常的生理現(xiàn)象。一定量的脂肪對人體健康是有益的。分布于皮下的脂肪具有緩沖機(jī)械性壓力的。
3.拔胡須有礙健康胡須是男性的第二性征之一。它在一定程度上5.少女不宜穿高跟鞋
喜歡穿高跟鞋的人很多。穿上高跟鞋,身體重心向前移動,挺胸收腹,增加了女性美??墒?,對處于生長發(fā)育時期的少女卻不宜穿高跟鞋。在青春期內(nèi),骨骼、肌肉尚未發(fā)育成熟,骨骼鈣化不完全而富有彈性,極易變形。穿上高跟鞋,足前部長期受到擠壓,會引起第一跖趾關(guān)節(jié)突出、長雞眼、腳墊等病癥;由于足弓發(fā)育尚不完善,穿過高的高跟鞋會因足部肌肉韌帶長時間過分緊張而勞損,造成扁平足。
5.少女不宜穿高跟鞋喜歡穿高跟鞋的人很多。穿上高跟鞋,身體?反抗性與依賴性的矛盾
?開放性與閉鎖性的矛盾
?勇敢與怯懦的矛盾
青春期的心理矛盾
?反抗性與依賴性的矛盾?開放性與閉鎖性的矛盾?勇敢與怯懦
進(jìn)入青春期后,我們就要成為一名真正的“大人”了,你覺得當(dāng)孩子好還是當(dāng)成人好?
關(guān)于青春期,你還想了解哪些方面的知識?
進(jìn)入青春期后,我們就要成為一名真正的“大人”了,你覺
成長的不僅僅是身體
成長的不僅僅是身體?生理發(fā)育是青春成長的重要信號,與之相隨的還有思想和精神方面的變化。
?一位哲人曾經(jīng)說過,人是能思想的葦草。雖然生命有時像葦草一樣脆弱,但思想使我們強(qiáng)大。
?只有當(dāng)思想日漸成熟,我們才能真正成長。
?生理發(fā)育是青春成長的重要信號,與之相隨的還有思想和精神方面
青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn)取······
青春是一張豎琴,彈奏出歡快的樂章······
青春像一個書架,沒有書的青春是不結(jié)果的花兒······
解
讀
青
春
青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn)取······青春燦
爛
翱
翔
燦爛翱翔
璀
璨
絢
爛
繽紛多彩
璀璨絢爛繽紛多彩堅
強(qiáng)
勇
敢
拼
搏
奮
發(fā)
堅強(qiáng)勇敢拼搏奮發(fā)美
好
笑
容
暢
想
享
受
美好笑容暢想享受
有一艘船,在海上航行時,遇到暴風(fēng)雨即將傾覆,船上有13名乘客,卻只有一個救生艇,最多只能救5名乘客。這時,陷入了困境……
思維訓(xùn)練:生存選擇
有一艘船,在海上航行時,遇到暴風(fēng)雨即將傾覆,船上有生存選擇
小組討論:
?在小組內(nèi)呈現(xiàn)自己的選擇并且陳述理由
?
在規(guī)定時間內(nèi),小組內(nèi)討論達(dá)成統(tǒng)一選擇
?
派一個代表發(fā)言
自己、小學(xué)教師、足球運動員、優(yōu)秀的警察、外科醫(yī)生、著名演員、可以讓糧食增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)專家、懷孕的婦女、12歲的小孩、作家、年長的和尚、一位生病的老人、有錢的富翁
生存選擇小組討論:?在小組內(nèi)呈現(xiàn)自己的選擇并且陳述理由?小組討論過程是否存在爭議?
?小組內(nèi)部最終能否達(dá)成統(tǒng)一意見?
?如果能,是如何達(dá)成最后的統(tǒng)一的?
?如果不能,原因是什么?
?這體現(xiàn)了青春期的哪些發(fā)展思維?
回顧討論和分享過程:
?小組討論過程是否存在爭議??小組內(nèi)部最終能否達(dá)成統(tǒng)一意見1.怎樣正確認(rèn)識獨立思維?
思維的獨立并不等同于一味追求獨特,而是意味著:
?不人云亦云,有自己獨到的見解;
?同時接納他人合理、正確的意見。
1.怎樣正確認(rèn)識獨立思維?思維的獨立并不等同于一味追求獨特探究與分享
小A周五早上穿了一件松垮的外套,上面還印著不雅的英語句子,還給一小撮頭發(fā)染了點紅色。媽媽說:“你是學(xué)生,不能穿成這樣!”小A說“我長大了,這叫‘酷'!您就別管了!”小A理解的“酷”是什么?你同意嗎?
?小A的說法是否體現(xiàn)了思維的獨立性?為什么?
探究與分享小A周五早上穿了一件松垮的外套,上面還印著不雅的2.思維的批判性表現(xiàn)在哪里?
對事情有自己的看法,并且
敢于表達(dá)不同觀點,
敢于對不合理的事情說“不”,
敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
“學(xué)貴有疑”:在學(xué)習(xí)中,我們需要批判的精神和勇氣。
2.思維的批判性表現(xiàn)在哪里?對事情有自己的看法,并且敢于3.思維的批判性的積極作用?
?思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探討解決方案。
?批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動機(jī),促使我們解決問題,改進(jìn)現(xiàn)狀。
3.思維的批判性的積極作用??思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問4.如何合理的批判?
?要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點、提出合理化建議的能力。
?要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。
4.如何合理的批判??要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點、提出探究與分享
閱讀p11“個性化班級名片誕生記”
?你如何評價君君和曉琳的建議?
?他們的建議共同體現(xiàn)了他們具有思維的獨立性和思維的批判性。
探究與分享閱讀p11“個性化班級名片誕生記”?你如何評?有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人說,青春是一顆常青樹,永不凋零。
青春韶華,我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年。
?有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢爛卻很短暫;也有人探究與分享
?說一說你的創(chuàng)造夢?
?在你生活的城市、社區(qū)或校園中,你覺得哪些方面不太令人滿意?
?小組合作,選擇一個方面,提出具有建設(shè)性的建議。
探究與分享?說一說你的創(chuàng)造夢??在你生活的城市、社區(qū)或校5.如何做一個勇于創(chuàng)造的好少年?
?我們敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路。
?我們也會關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。
?用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。
5.如何做一個勇于創(chuàng)造的好少年??我們敢于打破常規(guī),追求生
創(chuàng)造離不開實踐。人世間的一切成就,一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造。社會實踐是創(chuàng)造的源泉。
創(chuàng)造離不開實踐。人世間的一切成就,一切幸福都離不開勞青春的邀約分析[文字可編輯]課件
無論是在學(xué)習(xí)、運動還是睡覺,我們的身體時時刻刻都在生長變化,我們七年級的同學(xué)馬上要告別童年,向成年人進(jìn)行過渡,這一段時期我們叫它青春期。
無論是在學(xué)習(xí)、運動還是睡覺,我們的身體時時刻刻都
在這段時期大家身體上都會有一些變化。你愿意和好朋友或老師說說悄悄話,交流一下近來你的身體發(fā)生了哪些變化嗎?
在這段時期大家身體上都會有一些變化。你愿意和好
青春期是我們由兒童向成年人過渡的時期。女孩大約從10歲開始,將陸續(xù)進(jìn)入青春期,相比之下,男孩要稍晚一些。這個時期我們的身體形態(tài)、心理方面都發(fā)生著巨大的變化。
青春期是我們由兒童向成年人過渡的時期。女孩大約從10青春期身體發(fā)育表
年
齡
女
生
男
生
9—10歲
身高突增開始
10—11歲
胸部開始發(fā)育,進(jìn)入身高突增期
身高突增開始,睪丸、陰莖開始增長
12歲
胸部繼續(xù)增大,身體繼續(xù)增高
身高突增并出現(xiàn)喉結(jié)
13歲
月經(jīng)初潮發(fā)生,長出腋毛
長出陰毛,睪丸、陰莖繼續(xù)增長
14歲
胸部明顯增大
變聲,長出腋毛
15歲
脂肪積累增多,體態(tài)豐滿,臀部變圓
首次遺精,出現(xiàn)胡須
16歲
月經(jīng)規(guī)則
陰莖、睪丸達(dá)到成人大小
17—18歲
骨骼閉合,停止生長
體毛接近成人水平
19歲以后
骨骼閉合,停止生長
青春期身體發(fā)育表年齡女生男生9—10青春期注意事項(一)
保證睡眠
加強(qiáng)營養(yǎng)
注意衛(wèi)生
積極參加體育鍛煉
穿戴合適的衣物
保持良好的情緒
正確對待與異性的交往
青春期注意事項(一)保證睡眠加強(qiáng)營養(yǎng)注意衛(wèi)生積極參加青春期注意事項
1.月經(jīng)期衛(wèi)生
月經(jīng)是女性正常的生理現(xiàn)象。由于月經(jīng)期間子宮內(nèi)膜脫落,使子宮內(nèi)壁形成傷口;經(jīng)血從子宮流出,使子宮頸口稍稍張開,因此,應(yīng)該特別注意月經(jīng)期的衛(wèi)生。同時由于經(jīng)期機(jī)體抵抗力有所下降,倘若不注意月經(jīng)期衛(wèi)生,更易于導(dǎo)致病菌的侵入和繁殖,而發(fā)生疾病。
2.束胸勒腰影響發(fā)育
少女進(jìn)入青春期后,乳房開始發(fā)育,皮下脂肪逐漸豐滿,顯示出少女的體態(tài)美。有些少女對乳房的隆起感到害羞,尤其是發(fā)育早的女孩。她們通過穿緊身內(nèi)衣將胸部束緊,限制乳房的“凸起”。由于皮下脂肪的增加,部分女生害怕腰會變粗,用寬腰帶將腰勒緊。以上這些做法均會對身體發(fā)育產(chǎn)生不良的影響。
青春期注意事項1.月經(jīng)期衛(wèi)生月經(jīng)是女性正常的生理現(xiàn)象。由3.拔胡須有礙健康
胡須是男性的第二性征之一。它在一定程度上標(biāo)志著男性的成熟與氣魄??墒?,有些男孩子不喜歡胡須,怕胡須越長越多,越刮越硬,經(jīng)常用手或鑷子將胡須一根根拔掉。認(rèn)為這樣,胡須會越拔越少,既美觀,又免除了刮胡須的麻煩。然而,他們卻不知,胡須不但不能被徹底拔除,而且會帶來一定的危害。
4.青春期內(nèi)不宜減肥
青春期,機(jī)體發(fā)生著巨大變化。由于血中雌激素含量增加,體脂肪開始增多,這是正常的生理現(xiàn)象。一定量的脂肪對人體健康是有益的。分布于皮下的脂肪具有緩沖機(jī)械性壓力的。
3.拔胡須有礙健康胡須是男性的第二性征之一。它在一定程度上5.少女不宜穿高跟鞋
喜歡穿高跟鞋的人很多。穿上高跟鞋,身體重心向前移動,挺胸收腹,增加了女性美。可是,對處于生長發(fā)育時期的少女卻不宜穿高跟鞋。在青春期內(nèi),骨骼、肌肉尚未發(fā)育成熟,骨骼鈣化不完全而富有彈性,極易變形。穿上高跟鞋,足前部長期受到擠壓,會引起第一跖趾關(guān)節(jié)突出、長雞眼、腳墊等病癥;由于足弓發(fā)育尚不完善,穿過高的高跟鞋會因足部肌肉韌帶長時間過分緊張而勞損,造成扁平足。
5.少女不宜穿高跟鞋喜歡穿高跟鞋的人很多。穿上高跟鞋,身體?反抗性與依賴性的矛盾
?開放性與閉鎖性的矛盾
?勇敢與怯懦的矛盾
青春期的心理矛盾
?反抗性與依賴性的矛盾?開放性與閉鎖性的矛盾?勇敢與怯懦
進(jìn)入青春期后,我們就要成為一名真正的“大人”了,你覺得當(dāng)孩子好還是當(dāng)成人好?
關(guān)于青春期,你還想了解哪些方面的知識?
進(jìn)入青春期后,我們就要成為一名真正的“大人”了,你覺
成長的不僅僅是身體
成長的不僅僅是身體?生理發(fā)育是青春成長的重要信號,與之相隨的還有思想和精神方面的變化。
?一位哲人曾經(jīng)說過,人是能思想的葦草。雖然生命有時像葦草一樣脆弱,但思想使我們強(qiáng)大。
?只有當(dāng)思想日漸成熟,我們才能真正成長。
?生理發(fā)育是青春成長的重要信號,與之相隨的還有思想和精神方面
青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn)取······
青春是一張豎琴,彈奏出歡快的樂章······
青春像一個書架,沒有書的青春是不結(jié)果的花兒······
解
讀
青
春
青春像一座山峰,意味著銳意進(jìn)取······青春燦
爛
翱
翔
燦爛翱翔
璀
璨
絢
爛
繽紛多彩
璀璨絢爛繽紛多彩堅
強(qiáng)
勇
敢
拼
搏
奮
發(fā)
堅強(qiáng)勇敢拼搏奮發(fā)美
好
笑
容
暢
想
享
受
美好笑容暢想享受
有一艘船,在海上航行時,遇到暴風(fēng)雨即將傾覆,船上有13名乘客,卻只有一個救生艇,最多只能救5名乘客。這時,陷入了困境……
思維訓(xùn)練:生存選擇
有一艘船,在海上航行時,遇到暴風(fēng)雨即將傾覆,船上有生存選擇
小組討論:
?在小組內(nèi)呈現(xiàn)自己的選擇并且陳述理由
?
在規(guī)定時間內(nèi),小組內(nèi)討論達(dá)成統(tǒng)一選擇
?
派一個代表發(fā)言
自己、小學(xué)教師、足球運動員、優(yōu)秀的警察、外科醫(yī)生、著名演員、可以讓糧食增產(chǎn)的農(nóng)業(yè)專家、懷孕的婦女、12歲的小孩、作家、年長的和尚、一位生病的老人、有錢的富翁
生存選擇小組討論:?在小組內(nèi)呈現(xiàn)自己的選擇并且陳述理由?小組討論過程是否存在爭議?
?小組內(nèi)部最終能否達(dá)成統(tǒng)一意見?
?如果能,是如何達(dá)成最后的統(tǒng)一的?
?如果不能,原因是什么?
?這體現(xiàn)了青春期的哪些發(fā)展思維?
回顧討論和分享過程:
?小組討論過程是否存在爭議??小組內(nèi)部最終能否達(dá)成統(tǒng)一意見1.怎樣正確認(rèn)識獨立思維?
思維的獨立并不等同于一味追求獨特,而是意味著:
?不人云亦云,有自己獨到的見解;
?同時接納他人合理、正確的意見。
1.怎樣正確認(rèn)識獨立思維?思維的獨立并不等同于一味追求獨特探究與分享
小A周五早上穿了一件松垮的外套,上面還印著不雅的英語句子,還給一小撮頭發(fā)染了點紅色。媽媽說:“你是學(xué)生,不能穿成這樣!”小A說“我長大了,這叫‘酷'!您就別管了!”小A理解的“酷”是什么?你同意嗎?
?小A的說法是否體現(xiàn)了思維的獨立性?為什么?
探究與分享小A周五早上穿了一件松垮的外套,上面還印著不雅的2.思維的批判性表現(xiàn)在哪里?
對事情有自己的看法,并且
敢于表達(dá)不同觀點,
敢于對不合理的事情說“不”,
敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。
“學(xué)貴有疑”:在學(xué)習(xí)中,我們需要批判的精神和勇氣。
2.思維的批判性表現(xiàn)在哪里?對事情有自己的看法,并且敢于3.思維的批判性的積極作用?
?思維的批判性有助于我們發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院《設(shè)計軟件應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江省溫州市蒼南縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 四川省成都市達(dá)標(biāo)名校2025年高三下學(xué)期第二次調(diào)研測試英語試題含解析
- 江西師范大學(xué)《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)C》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 齊魯師范學(xué)院《廣告市場調(diào)查》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 割膠打膠施工方案
- 工程項目文件及信息管理要點
- 山東省威海市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題【含答案】
- 隔斷吊頂施工方案模板
- 廣西南寧市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷
- GB/T 3403.2-2013塑料粉狀脲-甲醛和脲/三聚氰胺-甲醛模塑料(UF-和UF/MF-PMCs)第2部分:試樣制備和性能測定
- GB/T 21835-2008焊接鋼管尺寸及單位長度重量
- 知識管理控制程序
- 積極情緒的力量
- DSP原理及應(yīng)用教程-第二章 DSP芯片結(jié)構(gòu)和CPU外圍電路
- 手衛(wèi)生之七步洗手法課件
- 中共一大代表的不同人生路程及其啟
- 讀書書香校園課件
- 注塑報價表模版
- 電氣安全安全管理程序
- 銷盤摩擦磨損試驗機(jī)設(shè)計
評論
0/150
提交評論