關(guān)愛(ài)生命重視安全演講稿大全

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關(guān)愛(ài)生命重視安全演講稿篇1

每次在馬路上看到一起起的交通事故，小的是輕傷，大的是重傷甚至死亡，一想起這些，我就十分緊張，真害怕第二天我就遇上了車禍。其實(shí)，造成交通事故的原因是多方面的。一是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說(shuō)轟動(dòng)全國(guó)的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。二是司機(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，本人當(dāng)場(chǎng)死亡。在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，從中吸取血的教訓(xùn)，下決心引以為戒，更加自覺(jué)地嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。三是司機(jī)的不良習(xí)慣造成的，比如自動(dòng)擋車司機(jī)不扶方向盤(pán)、司機(jī)開(kāi)車時(shí)抽煙、喝飲料、行駛時(shí)氣囊上面擺放物品、加油燈亮繼續(xù)行駛、不開(kāi)大燈和老開(kāi)大燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。四是有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號(hào)紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，

我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路，哪怕兩邊沒(méi)有車，也絕對(duì)不能穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧!同學(xué)們，你們聽(tīng)了以后，心中一定有數(shù)吧!生命只有一次，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命!讓安全永在我心中!

關(guān)愛(ài)生命重視安全演講稿篇2

提及“安全”二字，也許每個(gè)人腦中浮現(xiàn)的是不一樣的畫(huà)面，心中涌起的是不一樣的感觸。

記得曾經(jīng)看過(guò)這樣的一篇文章，某企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)要求每一位員工的桌子上必須放上自己最親密的人的照片。這樣一條小小的規(guī)定，不僅沒(méi)有分散員工的注意力，反而帶來(lái)了工作效率的顯著提高。為什么?因?yàn)閱T工們把自己的愛(ài)融入到了枯燥的工作中。當(dāng)他們面對(duì)壓力帶來(lái)的沮喪時(shí)，是辦公桌上的全家福激發(fā)了他無(wú)窮的潛能;當(dāng)他們咀嚼著失敗的苦果時(shí)，是辦公桌上的微笑給了他重新挑戰(zhàn)的勇氣;當(dāng)他們面對(duì)看似不可能的任務(wù)時(shí)，是辦公桌上那張熟悉的面孔給了他迎難而上的力量。

每天，我們的工作都是坐很長(zhǎng)時(shí)間的汽車，下到各個(gè)變電站去進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)調(diào)試，和看不見(jiàn)，聞不到的電打交道。一絲疏忽，將帶來(lái)無(wú)法想像的后果。聽(tīng)到“安全”二字，大家的心都會(huì)有一陣抽搐，因?yàn)樗麄冊(cè)H眼目睹事故的發(fā)生，他們?cè)吹竭^(guò)親愛(ài)的同事遠(yuǎn)去，他們有的甚至還是車禍的親歷者。說(shuō)到壓力，我相信沒(méi)有人會(huì)比他們更了解個(gè)中滋味。也許是我膽小，也許是我經(jīng)歷太少，提到“安全”，我不愿意去回憶那些事故通報(bào)中所描述的血的事實(shí)，淚的教育。要讓一個(gè)人把安全從嘴上內(nèi)化到心上，光敲警鐘是毫無(wú)意義的。如果能觸碰到他心靈最柔軟的地方，如果也讓他把愛(ài)融入到危險(xiǎn)暗藏的工作中，我相信還是能改變些什么的。

在司機(jī)開(kāi)車上路時(shí)，在工作人員進(jìn)入到工作地點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)您放慢車速，暫停腳步，請(qǐng)想一想生命中對(duì)你最重要的人，想一想你最親密的人。你想到了嗎?你的父母在等著你下班回家和他們共敘天倫;你的丈夫在等著你和他一起散步，一起看球賽，你的妻子已經(jīng)做好了你最喜歡的飯菜;你的孩子在幼兒園等著你去接他，調(diào)皮的他還會(huì)跟別的小朋友炫耀他有個(gè)了不起的管電的爸爸，你的孩子睡前還要媽媽給他講故事;你的戀人正在你們約好的地方等你赴約;你的朋友剛剛才發(fā)來(lái)短信問(wèn)候你最近過(guò)得怎么樣……他們等的是你能安全的，毫發(fā)無(wú)損出現(xiàn)在他們的面前。

人，是情感的動(dòng)物，能將他打動(dòng)的就是愛(ài)。用愛(ài)去詮釋“安全”就是最人性化的關(guān)懷。上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，讓我們用“囑咐”去代替“交待”，用“叮嚀”去代替“提醒”，用“愛(ài)”去詮釋“安全”，讓我們生命中最親密的人能夠永遠(yuǎn)綻放相片上最燦爛的笑容!

關(guān)愛(ài)生命重視安全演講稿篇3

親愛(ài)的朋友們：

在這草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。

是的，人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛(ài)生命、善待生命;生命之寶貴，無(wú)情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。

當(dāng)您步入這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，當(dāng)您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛，當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺(jué)嗎?讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失去丈夫而悲痛欲絕的場(chǎng)景不再出現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摸著媽媽冰涼的軀體而痛哭不會(huì)再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。

違章就是事故，安全產(chǎn)生效益!請(qǐng)大家攜起手來(lái)，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀(jì)，關(guān)愛(ài)生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城。

關(guān)愛(ài)生命重視安全演講稿篇4

時(shí)間如水，歲月如梭，一年一度的六月“安全生產(chǎn)月”即將到來(lái)，面對(duì)火紅的六月，我們知道安全責(zé)任重于泰山;面對(duì)安全生產(chǎn)月的主題“治理隱患、防范事故”，它讓我們清醒地知道安全生產(chǎn)月在為各行各業(yè)繼續(xù)敲警鐘。

朋友：

讓，我們用安全的花環(huán)，

串起這一片，常在的歡聲笑語(yǔ);

讓，我們用安全的鏡子，

照出這一幕，合家的幸福美滿;

讓，我們用安全的標(biāo)桿，

量出這一段，企業(yè)的興旺之路;

讓，我們用安全來(lái)領(lǐng)引，用安全齊來(lái)祝愿，

祝愿我們的祖國(guó)，安定團(tuán)結(jié)，繁榮富強(qiáng)。

有了對(duì)安全的關(guān)注，才有平安是福。然而，有多少事故就在這一瞬間發(fā)生，一次次教訓(xùn)，一聲聲哭泣讓我們實(shí)為痛心。事故的發(fā)生，慘不忍睹的事故現(xiàn)場(chǎng)，伴著親人的心酸和痛楚，讓我們更加警醒，讓我們更加深刻體會(huì)到關(guān)注安全才會(huì)平安。平安是福，平安是親人的期盼，平安是快樂(lè)的源泉，平安是生命的保證，平安一生就是人生最大的幸福啊!雖然我們?cè)诘卣?、崩塌、滑坡、泥石流、洪水等自然?zāi)害面前顯得渺小;但是，我們可以獻(xiàn)出一份愛(ài)心，一份真情來(lái)攜手災(zāi)區(qū)人民共建家園。而對(duì)那些不講安全所造成血和淚的事故，“治理隱患、防范事故”就顯得尤為重要，這正是給予那些無(wú)視安全的人敲響的警鐘，安全是家庭的期盼，安全是親人的叮囑，安全是人性的展示，只有關(guān)注安全，才能讓我們遠(yuǎn)離痛苦與哀傷;只有關(guān)注安全，才能讓我們得到快樂(lè)，得到平安幸福。

安全第一，重在預(yù)防，綜合治理是關(guān)鍵，綜合治理就是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、安全教育培訓(xùn)以及責(zé)任追究等，建立安全長(zhǎng)效機(jī)制，真正做到以人為本，保障平安。

生命，怕的是不會(huì)珍惜;安全，怕的是不去關(guān)注;綜合治理怕的是“執(zhí)法不嚴(yán)、工作不實(shí)、業(yè)務(wù)不精、作風(fēng)不硬”的態(tài)度。2009年2日8時(shí)30分左右，位于國(guó)道314線庫(kù)車境內(nèi)762公里處，一輛拉煤車和一輛大客車相撞，兩車均嚴(yán)重變形，導(dǎo)致二十多人死亡，十多人受傷。這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，頓時(shí)間有這么多個(gè)家庭要面對(duì)失去親人的痛苦與無(wú)奈，有的孩子將失去父母成為孤兒，有的老人要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。20多個(gè)人的生命，就這樣一瞬間化為烏有。如果司機(jī)們注意安全，這一切都可以避免。魯迅說(shuō)過(guò)：“幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定中?！闭娴?，在人生道路上，并不是鋪滿鮮花，我們每個(gè)人都要做好自己的安全工作，我們只有居安思危，才會(huì)關(guān)注安全，也也才會(huì)保障一家人平安幸福。

朋友，讓我們用安全來(lái)引領(lǐng)平安，用安全來(lái)祝愿，祝愿安全生產(chǎn)警鐘常鳴。

關(guān)愛(ài)生命重視安全演講稿篇5

尊敬學(xué)生家長(zhǎng)：

寒假將至，您孩子的一年的學(xué)習(xí)生活也即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。為了學(xué)生的平安、健康成長(zhǎng)，學(xué)校特別提醒您，寒假是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，請(qǐng)你切實(shí)關(guān)心子女的安全，加強(qiáng)監(jiān)管，同時(shí)督促孩子安排好自己的寒假學(xué)習(xí)生活，讓您的子女安全地過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥實(shí)而又安全的寒假。

在這里我們建議您能不忘做好以下幾方面的教育工作：

一、重視培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，制定相關(guān)防患措施。

二、要重視防止意外事故發(fā)生，教育子女不要到危險(xiǎn)和復(fù)雜的地方游玩(如建筑工地、河塘邊);要防止子女私自結(jié)伴外出走親訪友。

三、遵守交通規(guī)則，禁止學(xué)生騎車帶人，禁止學(xué)生在馬路上溜冰玩耍，不闖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過(guò)往車輛，不乘坐非載客車船。

四、要鼓勵(lì)子女積極參加體育健身，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不暴飲暴食，不吃“三無(wú)”食品和霉變的食品。提倡不吃零食。不到街頭游販處購(gòu)買食物，防止病從口入。

五、教育孩子遇到特殊情況不能按時(shí)回家，要及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告，不能夜不歸宿。

六、要注重消防安全，教育子女禁止燃放煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不要玩打火機(jī)、火柴和接觸易燃易爆及危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁野外用火;使用電器及用火取暖時(shí)要注意防止火災(zāi)和防止煤氣中毒事件發(fā)生。

七、教育孩子閱讀健康書(shū)刊，遠(yuǎn)離那些內(nèi)容庸俗、格調(diào)底下的書(shū)刊，教育孩子不進(jìn)入電子游戲廳、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等未成人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

八、遭遇突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜、機(jī)智勇敢、求援呼救，事后要及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如遇火災(zāi)，在時(shí)間允許的前提下關(guān)掉煤氣閥，電器開(kāi)關(guān)等火源并及時(shí)報(bào)火警119。如遇交通事故應(yīng)及時(shí)撥打求救電話122或告知周圍群眾及家長(zhǎng)。如遇不法分子搶劫、敲詐勒索或其他不法侵害時(shí)，要機(jī)智勇敢，及時(shí)報(bào)警110，并通知家長(zhǎng)。

九、要尊重、關(guān)心、理解子女，教育子女時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法，要重視子女的心理健康教育。

__鎮(zhèn)中學(xué)校黨支部、校行政攜全體教職工祝各位家長(zhǎng)：

新春愉快!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!幸福安康!

關(guān)愛(ài)生命重視安全演講稿篇6

尊敬的家長(zhǎng)：

感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持，在我校取得—個(gè)個(gè)喜人成績(jī)的背后，也有你們的一份功勞。因?yàn)?，學(xué)校教育離不開(kāi)家庭教育及社會(huì)教育的緊密配合，只有社會(huì)、家庭、學(xué)校三方統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成合力，才能收到最優(yōu)化的教育效果。

為使學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展，使你的孩子能健康成長(zhǎng)，我們要進(jìn)一步貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，做到家校合作，分工明確，以達(dá)到預(yù)防事故，保護(hù)青少年的目的，懇請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校，做好對(duì)貴子女的安全教育與管理，以履行自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

一、了解學(xué)校規(guī)定的月假到校和放學(xué)時(shí)間，及時(shí)督促子女準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)到家，避免失控。教育孩子做到放學(xué)及時(shí)回家，不在馬路邊逗留玩耍，更不可在家長(zhǎng)不知情的情況下在同學(xué)或親戚家過(guò)夜。家長(zhǎng)因故不能及時(shí)來(lái)校接孩子，應(yīng)提前與班主任聯(lián)系或務(wù)必教育好孩子在校內(nèi)等待，以免發(fā)生安全事故。

二、要特別注意做好學(xué)生溺水傷亡事故的防范工作，教育子女不要擅自到河邊戲水玩耍，更不準(zhǔn)下河游泳。

三、教育孩子遵守交通規(guī)則，文明出行，確保不出事故。

1、凡不滿十二周歲的學(xué)生不能騎自行車上路，否則后果自負(fù);

2、不乘無(wú)牌無(wú)照的車輛，更不乘報(bào)廢的車輛;有牌有照的車輛，也應(yīng)該做到所乘人員不能超過(guò)車輛的核載人數(shù)，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失;

3、教育小孩在路上遵守交通秩序，如不超載、不逆行，以言傳身教增強(qiáng)孩子們的交通安全意識(shí);

4、教育您的孩子，請(qǐng)注意教育他在路上一定要走人行道，不能在道路上與同學(xué)追跑，橫過(guò)馬路時(shí)一定要看清來(lái)往的車輛，教育騎自行車的小孩要避讓行人和車輛，讓他們從小養(yǎng)成遵守交通秩序的良好習(xí)慣。四、教育孩子在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，服從學(xué)校的教育和管理，不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng)。不得擅自離開(kāi)校園，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。五、關(guān)心孩子身心健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

1、督促孩子在家吃早飯，教育子女不買、不吃小店和馬路攤販的食品，以防止食物中毒;不帶零食到學(xué)校;控制孩子的零花錢，不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊氣，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

2、孩子有特殊體質(zhì)或疾病的，請(qǐng)及時(shí)安排到醫(yī)院作健康檢查和診治，必要時(shí)告知學(xué)?；蚶蠋?，需請(qǐng)假的應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理請(qǐng)假手續(xù)。

3、觀察孩子的身體狀況和心理變化，及時(shí)調(diào)理和增加營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)經(jīng)常指導(dǎo)子女進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，讓他們保持積極向上，樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。

六、要指導(dǎo)孩子家居用電、用氣、用火安全的基本常識(shí);教育孩子提高自我保護(hù)和防范的意識(shí)。

七、關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，多鼓勵(lì)、少批評(píng)，多找原因、少給壓力，盡量幫助子女解決學(xué)習(xí)上的困難，給他們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的信心。

八、教育孩子文明游戲，嚴(yán)禁進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧(尤其是地下網(wǎng)吧)等娛樂(lè)場(chǎng)所，可適當(dāng)指導(dǎo)孩子瀏覽學(xué)校網(wǎng)站，上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找資料等。

九、家長(zhǎng)要以身作則，自覺(jué)遵守學(xué)校的有關(guān)制度，維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，給孩子做好榜樣。

1、接送孩子請(qǐng)于校門(mén)口止步，無(wú)特殊情況家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園，更不可在教室門(mén)口干擾老師的教學(xué)工作，影響孩子的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)在校園內(nèi)，不吸煙、不亂丟廢紙果殼、不亂吐痰，保持清潔衛(wèi)生。

2、除放學(xué)時(shí)間外，家長(zhǎng)不得擅自帶孩子離校。遇有特殊情況，需與班主任聯(lián)系后方可離校。上學(xué)前，家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)幫助學(xué)生帶齊有關(guān)物品。

3、送孩子上學(xué)時(shí)摩托車、自行車請(qǐng)自覺(jué)在校外停放好，不能?？吭谛ｉT(mén)口，以免堵塞校門(mén)，給孩子們的安全構(gòu)成危險(xiǎn);接孩子放假時(shí)請(qǐng)自覺(jué)在規(guī)定的地點(diǎn)等候，避免校門(mén)口擁堵，保證孩子順暢通行。

十、著力營(yíng)造一個(gè)家庭和睦、尊老愛(ài)幼、鄰里親和、溫馨幽雅的家庭環(huán)境，為子女的身心健康和茁壯成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

各位家長(zhǎng)，我們共有一個(gè)關(guān)心與愛(ài)護(hù)的對(duì)象——您的孩子、我們的學(xué)生。學(xué)校的所有教師與您均有一個(gè)相同的心愿，那就是讓您的孩子、我們的學(xué)生成才!為了這一共同的目標(biāo)，讓我們一起努力，創(chuàng)造最好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子走向燦爛的明天。以上十條懇請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真配合，并根據(jù)子女實(shí)際，有效地進(jìn)行教育。此《告家長(zhǎng)書(shū)》留作對(duì)照，經(jīng)常督促。

謝謝!

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珍愛(ài)生命注意安全的演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，來(lái)賓們、朋友們：

大家好!

很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫何思穎，是__中學(xué)的一名普通學(xué)生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。

當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興來(lái)到學(xué)校時(shí)，當(dāng)我們舉家團(tuán)聚、同享天倫之樂(lè)時(shí)，大家是否感到快樂(lè)幸福呢?可是就在我們身邊每時(shí)每刻都有一幕幕的悲劇在重復(fù)上演著：一個(gè)又一個(gè)孩子被無(wú)情的車輪奪去父母，一個(gè)又一個(gè)美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣強(qiáng)烈地震撼著我。于是我來(lái)了，來(lái)到了這個(gè)講臺(tái)上向大家高聲呼吁：“重視安全、珍惜生命!”

我們每個(gè)人都在不停地追求著幸福，可是什么是幸福呢?怎樣才能擁有幸福呢?我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》：“祝你平安喔祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊，祝你平安喔祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿?！币虼?，我今天要說(shuō)：“平安才是幸福!”“平安”這兩個(gè)字頓時(shí)有了千鈞之重的分量。沒(méi)有安全意識(shí)，就沒(méi)有了個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)的平安保障;沒(méi)有安全意識(shí)，就會(huì)失去家庭的幸福歡樂(lè);沒(méi)有安全意識(shí)，就沒(méi)有社會(huì)的穩(wěn)定與國(guó)家的昌盛。安全意識(shí)的淡薄、安全知識(shí)的貧乏總是會(huì)讓我們聽(tīng)到一串串長(zhǎng)鳴不停的安全警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓(xùn)：

2004年河北省查實(shí)發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故，共計(jì)造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，少數(shù)個(gè)體企業(yè)主要錢不要命，違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生。

2004年重慶開(kāi)縣“12.23”特大井噴事故，243人遇難、數(shù)千戶人家生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失。調(diào)查表明;災(zāi)難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應(yīng)急搶險(xiǎn)機(jī)制缺失。

某市一家紡織廠的一位28歲的女工，她有一個(gè)剛滿一歲呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，一家人歡聲笑語(yǔ)整日不斷，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日，她在工作中被機(jī)器奪去了年輕的生命。姐妹們?cè)趺匆膊桓蚁嘈牛习鄷r(shí)還有說(shuō)有笑的她，怎么就突然消失了呢?她匆匆去了，留下了哭天喊地的父母親人，她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她匆匆去了，沒(méi)來(lái)得及跟朝夕相伴的丈夫說(shuō)一句話，沒(méi)來(lái)得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒;她匆匆去了，使她的家庭宛如“花紅時(shí)，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作，正是這場(chǎng)悲劇的直接原因。

……

珍愛(ài)生命注意安全的演講稿篇2

我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇短文——《一封無(wú)法寄出的信》，至今記憶猶新。信是這樣寫(xiě)的：

親愛(ài)的爸爸：

您知道嗎?每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我就會(huì)想起從前，從前那個(gè)溫暖幸福的家：您常用有力的臂膀把我高高地舉起，媽媽呵護(hù)的目光中透著笑意，爺爺奶奶笑聲朗朗……可是這一切都因您酒后駕車化為烏有。當(dāng)您離開(kāi)的噩耗傳來(lái)，奶奶急暈了過(guò)去，一連幾天不能下床，媽媽雙眼哭腫，每天只是望著您的照片呆呆地發(fā)傻。

爸爸，我是多么的愛(ài)您!可我又怎能不怨恨您呢，您可知道這幾年女兒是怎樣度過(guò)的啊?在學(xué)校我怕寫(xiě)關(guān)于“家”的作文，別的同學(xué)都會(huì)寫(xiě)：“我有一個(gè)幸福的家，家中有爸爸、媽媽……”可我呢，車禍留給我的是一個(gè)破碎凄苦的家。白天，我怕走在街上，我也怕見(jiàn)到汽車，但是，我更怕回家，怕看見(jiàn)爺爺奶奶那蒼蒼白發(fā)，怕看見(jiàn)媽媽紅腫的雙眼;晚上，我怕睡覺(jué)，怕在睡夢(mèng)中……被媽媽的哭聲驚醒。爸爸，女兒好怕呀!您都知道嗎?知道嗎?學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，望著別人拉著爸爸的手，又蹦又跳走進(jìn)教室，我好羨慕啊!我輕輕來(lái)到校門(mén)口等啊，盼啊，盼著爸爸您能從天而降，可是盼來(lái)的只是兩鬢斑白、腿腳不靈，卻還要支撐著來(lái)為孫女開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的爺爺。

爸爸，這都怪您，怪您酒后駕車，怪您不遵守交通規(guī)則。您讓女兒，讓我們的家失去了太多、太多……

這封信我已經(jīng)不能再讀下去了。“前事不忘，后事之師”，別人用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不能使我們警惕嗎?難道不能讓我們心痛嗎?難道還不能讓我們把“重視安全、珍惜生命”銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。假如我們每個(gè)人都能以此為戒，重視安全，珍惜生命，那么我們就能夠拒災(zāi)難于千里之外。

珍愛(ài)生命注意安全的演講稿篇3

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射著大地，忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意間，我們常常會(huì)看到這樣的畫(huà)面：在擁擠的馬路上，為了能盡快到達(dá)目的地，他們騎著電動(dòng)車或駕駛著汽車飛快的穿行在人流中;在嘈雜的檢修現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)員工正不按規(guī)定佩戴安全防護(hù)用品，將安全帽當(dāng)成凳子放在地面上坐著休息;還有那既未掛安全繩、又沒(méi)戴安全帽的散裝水泥灌車司機(jī)正毫無(wú)顧忌的站在灌車頂部開(kāi)、關(guān)著裝料口的蓋板……

我們每天的生活是這么的美好，可安全意識(shí)的淡薄，卻總會(huì)給我們帶來(lái)一些安全隱患，一個(gè)小小的意外就可能會(huì)給我們帶來(lái)巨大的傷害與損失。

不知道大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話，一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久他們就分了手，分手的原因是：年輕人在過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國(guó)姑娘吃驚的說(shuō)：“連紅燈都敢闖，那你還有什么違法的事不敢做呢?”回國(guó)后，這個(gè)小伙子又結(jié)交了一個(gè)中國(guó)姑娘，結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路時(shí)沒(méi)有闖紅燈而分手，中國(guó)姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):“一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，還能有什么大出息?”

雖然這只是一個(gè)笑話，但帶出了我今天要說(shuō)的主題——安全!!

“安全”是什么?安全是榮譽(yù)、是效益、是責(zé)任、更是生命。

“安全”，它就像一根彩色的紐帶，貫穿在我們生命的每一瞬間，它看似簡(jiǎn)單，卻牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心弦。

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，它一旦失去，曾經(jīng)所擁有的一切都將不復(fù)存在，這個(gè)道理所有人都明白，可為什么我們身邊還是會(huì)有那么多的安全事故發(fā)生呢?

美國(guó)著名安全工程師海因里希在1941年統(tǒng)計(jì)分析了55萬(wàn)起機(jī)械事故后，得出了死亡、重傷、輕傷和無(wú)傷害事故的比例為1:29：300，國(guó)際上把它叫作事故法則，也就是我們常聽(tīng)說(shuō)的海因里希法則。這個(gè)法則的意思是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)有了300個(gè)隱患或違章時(shí)，必然會(huì)發(fā)生29起輕傷或故障，而在這29起輕傷或故障中，必然包含著一起重傷、死亡或重大事故。

也許在座的同事中有人會(huì)覺(jué)得這個(gè)法則似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)了。但作為一名工作了近30年的我，在學(xué)習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)的安全事故通報(bào)之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有大部分的事故都不是發(fā)生在復(fù)雜、危險(xiǎn)程度很高的工作場(chǎng)所，反而是發(fā)生在十分簡(jiǎn)單的、危險(xiǎn)系數(shù)低的工作中。原因是：當(dāng)遇到復(fù)雜、危險(xiǎn)工作的時(shí)候，我們的領(lǐng)導(dǎo)、員工都會(huì)十分重視。而面對(duì)簡(jiǎn)單的、危險(xiǎn)系數(shù)低的工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)以為這么簡(jiǎn)單的工作應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧?員工也會(huì)以為這么簡(jiǎn)單的工作一定沒(méi)問(wèn)題的，但是事故往往就在這“兩個(gè)以為”中發(fā)生了：

清楚的記得，那是2003年8月1日，因?yàn)檐囬g設(shè)備大修缺少人手，于是就把在家休假的一位員工找來(lái)幫忙，當(dāng)時(shí)分給他的任務(wù)是將攪拌機(jī)內(nèi)的垃圾清理干凈。穿戴好安全防護(hù)用品，并在攪拌機(jī)啟動(dòng)按鈕上掛好“有人作業(yè)，禁止啟動(dòng)”的安全警示牌之后，他站在了攪拌機(jī)的內(nèi)槽里開(kāi)始工作，意想不到的事發(fā)生了：在一旁工作的一名電工不小心將拿在手中的扳手跌落，正好砸在攪拌機(jī)的啟動(dòng)按鈕上，攪拌機(jī)迅速啟動(dòng)，身處突如其來(lái)的意外中的他，大聲的呼喊著“救命”，接下來(lái)的情景，不用我說(shuō)大家也都應(yīng)該可以想象的到吧。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許多年，可每當(dāng)看到他步履蹣跚的走上工作崗位時(shí)，我都還會(huì)有心痛的感覺(jué)。

有一位母親對(duì)遠(yuǎn)方的兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“對(duì)于世界，你只是一名普通的工作者，而對(duì)于家庭，你卻是我的全部?！?/p>

我們可以想象，當(dāng)一位母親失去了兒子，當(dāng)一位妻子失去了丈夫，當(dāng)孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰(shuí)都想擁有幸福，誰(shuí)都不想失去愛(ài)與所愛(ài)，然而，我們用什么去留住幸福呢?那就是一定要牢記血的教訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)員工安全知識(shí)的培訓(xùn)，使每一位員工在實(shí)際工作過(guò)程中，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹(shù)立“隱患就是事故”的理念，做到預(yù)防為主，防治結(jié)合。把隱患當(dāng)做事故來(lái)處理，絕不允許出現(xiàn)因違規(guī)作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律等原因造成的重大安全隱患。只有這樣才能有效地遏制安全事故的發(fā)生。

六月，全國(guó)第十八個(gè)“安全生產(chǎn)月”即將過(guò)去，但是安全生產(chǎn)卻沒(méi)有休止號(hào)。期待在今后的安全生產(chǎn)中，我們每個(gè)人都能以本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，更加關(guān)注安全、更加關(guān)愛(ài)生命，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們?nèi)f年青人最美的“安全夢(mèng)”!

珍愛(ài)生命注意安全的演講稿篇4

人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命只有一次，我們要注意安全，要珍愛(ài)自己的生命。

交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，給人們出行帶來(lái)便利，也帶來(lái)不容忽視的交通安全問(wèn)題。據(jù)說(shuō)，在中國(guó)每5分鐘有1人因車禍死亡，每1分鐘有1人因車禍致殘。這是多么觸目驚心的數(shù)字，令人毛骨悚然。我們要時(shí)刻遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，珍愛(ài)生命，安全出行!

游泳，是我們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，就極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，意外溺水是中國(guó)兒童意外傷害的首要原因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。溺水成了一個(gè)恐怖的字作文眼，讓人心驚膽寒。

我們要學(xué)會(huì)游泳技能，游泳前要多一分防范意識(shí)和自救知識(shí)。我們千萬(wàn)不要私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水。我們一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。如果發(fā)生溺水，要全身放松呼足氣，等待大人來(lái)援救。

生命寶貴，脆弱短暫。一次車禍，一次溺水，都會(huì)使人失去生命，我們要注意安全，珍愛(ài)生命，像作家杏林子所說(shuō)：“讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力!”

珍愛(ài)生命注意安全的演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我演講的題目是《敬畏生命安全第一》。在這個(gè)地球上，擁有生命光輝的不僅僅只有我們?nèi)祟?，還包括其他一切生物，如勤勞的螞蟻，自由自在的小鳥(niǎo)，高原精靈藏羚羊和海上救生員鯨魚(yú)等，甚至還有一望無(wú)際的大草原及參天的古樹(shù)，都無(wú)不豐富地蘊(yùn)涵著生命的底蘊(yùn)。記得去年的夏天，我走在放學(xué)的路上，忽然看到有一個(gè)近四歲的小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧殘，蝴蝶在驚恐、怯懦和無(wú)奈中瑟瑟發(fā)抖，小男孩玩夠了，就任意撕毀那襯托蝴蝶美麗的地方----翅膀，我急忙上前制止他，可還是晚了一步，他已經(jīng)把蝴蝶重重的扔在地上，我揀起來(lái)一看，被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中掙扎了幾下，咽下了最后一口氣。我眼前仿佛出現(xiàn)了這只蝴蝶往日那舒展著美麗翅膀自由自在飛翔的一幕，而那一刻，一切將成為一個(gè)美麗的回憶……這件事使我至今不能忘卻，就像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》一樣時(shí)時(shí)縈繞心間。特別是媒體上報(bào)道出來(lái)的各種傷亡事件，更讓我們觸目驚心：礦難、交通事故、爆炸、正威脅著全球的禽流感和地震……這些災(zāi)難迫使我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考“生命”與“安全”。

當(dāng)然，我們?cè)谏钪袝r(shí)常聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)生命，安全為先”的聲音，但又有多少人真正在意識(shí)里和行為上做到了“生命與安全為先”?這里，有一組對(duì)比數(shù)據(jù)令我們很汗顏：我國(guó)公路總里程只有美國(guó)的1/5，民用汽車保有量還不到美國(guó)的1/10，但年公路交通事故是美國(guó)的1.8倍，每一百公里是美國(guó)的10倍，最根本的原因是我們國(guó)民對(duì)待安全的態(tài)度遠(yuǎn)不如美國(guó)人嚴(yán)肅和尊重;據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工、礦企業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多，其比例約為4:1……而校園作為我們學(xué)生人生的第一驛站，筑牢校園安全的籬笆，確保學(xué)生的身心健康是全社會(huì)共同的責(zé)任，一直備受關(guān)注，只因多種因素的影響，每年全國(guó)約有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通安全事故，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與學(xué)校、家庭教育有關(guān)。所以，安全首先需要一種對(duì)生命的敬畏態(tài)度。在如今高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，每一個(gè)人可能遭遇的不安全因子很多，如若一個(gè)人不敬畏生命，他就不會(huì)熱愛(ài)生命和珍惜生命，也就不會(huì)愛(ài)他人，更別說(shuō)熱愛(ài)社會(huì);正如“安全的外延不僅僅是死亡，還有著對(duì)生存的尊重，甚至，還需要對(duì)生活的關(guān)注。圍繞著我們生活的每一個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)時(shí)刻，都需要對(duì)生命的敬畏和對(duì)生活的熱愛(ài)。”可見(jiàn)，如何規(guī)避危險(xiǎn)，保重生命?對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就顯得極其重要。其實(shí)，樓道擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成劃傷或骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷等意外事件，令人防不勝防;放學(xué)時(shí)，一些同學(xué)就像脫韁的野馬，喜歡追著跑，老師提心吊膽，更讓家長(zhǎng)操心;接學(xué)生的家長(zhǎng)和放學(xué)的學(xué)生在校門(mén)口與汽車、摩托車、自行車以及眾多的行人摩肩接踵，將校門(mén)口擠得滿滿當(dāng)當(dāng);機(jī)動(dòng)車的司機(jī)都在小心地避讓學(xué)生，而同學(xué)們大搖大擺地在汽車間穿行，很是危險(xiǎn)。在3月26日——“全國(guó)中小學(xué)校園安全日”來(lái)臨之際，讓我們共同做好以下幾點(diǎn)：

第一，進(jìn)行校園安全教育大清查。針對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍、教室等建筑物意外倒塌引起的傷害，水災(zāi)、爆炸、食物中毒等意外傷害，文體活動(dòng)中的傷害，校內(nèi)交通事故以及暴力不法傷害等，逐一排查。

第二，多留心、多觀察、多提醒，防患于未然。要想避免安全事故的發(fā)生，必須善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，學(xué)會(huì)多留心觀察自己身邊