2022國考面試專業(yè)專項(xiàng)考情介紹之科技部

國考面試專業(yè)專項(xiàng)考情介紹之科技部2022國考面試即將到來，為了保證國考面試的公正公正，各部門同一天招考試題采納相同考題，而不同部門考題有所區(qū)分。教育為了讓大家備考2022國考面試時(shí)更具針對性，特將科技部的考情進(jìn)行整理，盼望對考生們學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

一、基本考情1.面試形式：無領(lǐng)導(dǎo)、結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化均有涉及。

2.面試題量：全天一套題，分上下半場，上半場是材料題(決策類，一拖一)，下半場是一般結(jié)構(gòu)化4-5道題。2022年只有一般結(jié)構(gòu)化，上半場的材料題變成無領(lǐng)導(dǎo)考試。

3.面試時(shí)間：材料題(決策類)在場外思索10分鐘，進(jìn)入場內(nèi)答題5分鐘;一般結(jié)構(gòu)化一般實(shí)行時(shí)間包干制的方式，20-25分鐘，剩余5分鐘進(jìn)行提示。

4.考查方式：一般采納聽題，由考官提問問題。材料題和無領(lǐng)導(dǎo)題有題本。

5.專業(yè)性：主要涉及外語(口試、翻譯)專業(yè)考試、共性評價(jià)活動、職業(yè)性格測試、司局級領(lǐng)導(dǎo)面談等專業(yè)環(huán)節(jié)，同時(shí)面試題目也有可能會涉及科技部相關(guān)工作領(lǐng)域問題。

二、科技部面試核心特點(diǎn)(一)結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化，面試形式多，備考難度大。

1.考生常見問題

(1)只關(guān)注結(jié)構(gòu)化，不重視無領(lǐng)導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化，僥幸心理強(qiáng)。

(2)忽視無領(lǐng)導(dǎo)、結(jié)構(gòu)化小組、半結(jié)構(gòu)化面試技巧，一旦考到，無計(jì)可施。

2.方案

(1)在備考中對結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化等各類面試形式全掩蓋。

(2)無領(lǐng)導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化作答技巧與力量專項(xiàng)訓(xùn)練，提升答題技巧與力量。

(二)司局級面談，心理素養(yǎng)和崗位認(rèn)知要求高

司局級考查內(nèi)容主要圍繞考生自我認(rèn)知(價(jià)值觀、政治理論素養(yǎng)等)、崗位認(rèn)知(部門工作職責(zé)或重點(diǎn)工作等)、專業(yè)力量(公文寫作與處理等)等考查其崗位匹配性。

1.考題再現(xiàn)

【面試題目1】請談?wù)勀銓τ谒鶊?bào)考部門和崗位的熟悉?并結(jié)合自身談?wù)勀銏?bào)考這個(gè)崗位的優(yōu)劣勢。

【面試題目2】請用一個(gè)動物來形容自己。

2.備考方案

(1)講解司局級談話的理論真相，重點(diǎn)了解談什么，怎么談。

(2)依據(jù)考生個(gè)人實(shí)際狀況，一對一設(shè)計(jì)出題角度，模擬訓(xùn)練所提問題。

(3)補(bǔ)充采納司局級面談部門的專項(xiàng)資料，熟識招考部門狀況、工作職責(zé)，分析工作勝任力。

(三)視頻題，對文學(xué)名著背景學(xué)問和言語表達(dá)力量要求高

在結(jié)構(gòu)化階段有一道題目為視頻題，先觀看視頻后回答相關(guān)問題，核心考查考生的文學(xué)名著背景學(xué)問和言語表達(dá)力量。

1.考題再現(xiàn)

【面試題目】視頻題：播放《三國演義》電視劇片段，主要內(nèi)容為沮授因進(jìn)諫不當(dāng)被打入大牢，被囚禁中還向袁紹進(jìn)忠言，勸袁紹在官渡之戰(zhàn)期間不要任用淳于瓊鎮(zhèn)守烏巢，袁紹聽完沮授的勸告后大怒，將其打入死牢請問沮授勸告的方式是否存在不妥?假如你是沮授，你會如何向袁紹溝通?

2.備考方案

(1)特地設(shè)置視頻題訓(xùn)練環(huán)節(jié)，讓考生了解文學(xué)名著背后的背景學(xué)問，適應(yīng)考試形式的變化。

(2)有效引導(dǎo)考生在觀看視頻時(shí)思索出題的方向，讓考生提前預(yù)備，快人一步。

(3)設(shè)置情景訓(xùn)練，關(guān)心考生有針對性解決情景感不強(qiáng)的問題，有效提升溝通勸說力。

(四)綜合分析注意科技熱點(diǎn)，考查同學(xué)對科技學(xué)問的把握

在結(jié)構(gòu)化階段多消失與科技熱點(diǎn)有關(guān)的題目，核心考查同學(xué)的科技學(xué)問儲備和綜合分析力量。

1.考題再現(xiàn)

【面試題目】不少高校在評定老師職稱時(shí)，特別重視人才的"帽子'。例如，注意人才的學(xué)歷、畢業(yè)院?；蛘邔⑷瞬艠s譽(yù)性稱號作為職稱評定的限制性條件。對此，你怎么看?

2.備考方案

(1)在課程中特地設(shè)置科技熱點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練，關(guān)心考生解決學(xué)問盲點(diǎn)。

(2)引導(dǎo)同學(xué)全面精確?????看待科技熱點(diǎn)及相應(yīng)科技政策，有效提升辯證思維力量。

(五)共性評價(jià)活動，綜合素養(yǎng)要求高

共性化評價(jià)活動由四到五個(gè)小嬉戲組成，均考查同學(xué)的思維力量、溝通力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量等。

1.考題再現(xiàn)

【面試題目】模擬商業(yè)競拍，每組有啟動資金20萬，每競拍失敗扣10萬資金低于10萬不能競拍，資金低于0破產(chǎn)，需要與他人融資或是讓別人收購，才能復(fù)活，有兩個(gè)選項(xiàng)，選擇人少的組贏錢，其他組扣錢。

2.備考方案

針對共性評價(jià)活動的考查目的，設(shè)置共性評價(jià)活動實(shí)踐專項(xiàng)課程，既有實(shí)踐操作，又有理論剖析與總結(jié)。

(六)學(xué)問考查范圍廣，政治理論素養(yǎng)要求高

結(jié)合最新的公務(wù)