關(guān)于節(jié)約用紙建議書(shū)

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關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)1

心愛(ài)的全校師生：

大家好！

最近，我們開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的討論活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的運(yùn)用狀況，結(jié)果非常驚人：一貫以來(lái)，我校的用紙量都特別大。作為一名同學(xué)，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)同學(xué)一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。假如考試卷有50張，通知書(shū)有10張，那么一個(gè)同學(xué)用紙量就是1040張。我校有近20**名同學(xué)，那么學(xué)校的用紙量就是208萬(wàn)張紙！甚至更多！所以，我們就要來(lái)愛(ài)護(hù)我們的資源，但這僅僅是不糜費(fèi)一張紙。

紙是由大量樹(shù)木造成的，但我國(guó)的樹(shù)林狀況也不容樂(lè)觀。全國(guó)森林掩蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國(guó)人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。

為此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：

1、節(jié)省運(yùn)用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。

2、過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書(shū)皮。

3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、每年植樹(shù)節(jié)時(shí)種一棵樹(shù)。

7、多運(yùn)用手帕、毛巾，少運(yùn)用紙張。運(yùn)用紙張時(shí)，盡量將紙充分開(kāi)展，減削用紙量。

8、做一些節(jié)省用紙，愛(ài)護(hù)資源的標(biāo)語(yǔ)，讓其他人加入到節(jié)省用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起，一起愛(ài)護(hù)我們的地球母親吧！

20**年**月**日

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)2

各位心愛(ài)的同學(xué)：

每當(dāng)我走到小室里，總會(huì)發(fā)覺(jué)一個(gè)驚心動(dòng)魄的現(xiàn)象：垃圾桶或多或少地扔著一團(tuán)團(tuán)的廢紙，廢紙上一片空白，朦攏只能瞧見(jiàn)幾個(gè)小字；更有甚者，只因紙上幾個(gè)字寫得不好或幾朵花畫得不好，愣是把一大張白紙揉成一團(tuán)，伸手就丟進(jìn)了垃圾桶。

可你們知道，在你們這么順手一扔的動(dòng)作中會(huì)糜費(fèi)多少棵樹(shù)木嗎？據(jù)說(shuō)，一棵生長(zhǎng)了十年的大樹(shù)僅能造出1000張白紙，僅夠我們學(xué)校兩個(gè)班級(jí)每天糜費(fèi)一張！假如每人每天糜費(fèi)一張白紙，一天就有3棵十年樹(shù)木毀在我們的手里！一棵樹(shù)木每天可汲取0。1千克二氧化碳，并產(chǎn)生0。75千克氧氣。而我們一天的糜費(fèi)又可以造成多大的影響！更何況我們并非一天只糜費(fèi)一張白紙……

在這些驚心動(dòng)魄的數(shù)字面前，我們知道了節(jié)省紙張，愛(ài)護(hù)樹(shù)木燃眉之急。以下我提出幾點(diǎn)建議：

1、畫畫或做手工余下的廢紙可以裝訂成草稿紙。

2、草稿紙要兩面都寫滿，不能只寫一點(diǎn)就扔掉。

3、上學(xué)期各種本子剩余的頁(yè)數(shù)可以用作草稿本或撕下訂好，以防不備。

4、上學(xué)期的卷子、報(bào)紙可以用作草稿，或拿到回收站回收。

節(jié)省紙張，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從點(diǎn)滴做起！

建議人：

年月日

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)3

心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

紙張，是我們生活中不可獲缺的東西，節(jié)省紙張，迫不及待！

在生活中，有許多糜費(fèi)紙張的現(xiàn)象，比如說(shuō)：在學(xué)校里，有許多同學(xué)把一張張雪白的紙從本上撕下來(lái)，折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，處處亂飛；有時(shí)候，一張紙上就寫了幾個(gè)字，可是他們就被人們無(wú)情地撕下，扔到了垃圾箱；在過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)相互送賀卡，或許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。

人們?yōu)槭裁匆@樣做？是由于人們還不知道紙張的重要性，假如世上沒(méi)有了紙張，就算有再多的錢也買不來(lái)紙張的時(shí)候，人們才會(huì)知道：紙張?jiān)谏钪惺遣豢苫蛉钡摹?/p>

我對(duì)節(jié)省紙張有以下幾個(gè)建議：

〔1〕我們可以把用完的紙張收起來(lái)，到肯定程度的時(shí)候，可以把這些廢紙只買到收廢品的地方，讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>

〔2〕把買賀年卡的錢省下來(lái)，用自己的雙手，親自為別人做一張漂美麗亮的賀年卡。

〔3〕我們可以用廢紙做一些小玩物，掛在房間的一角，肯定會(huì)讓房間變得更加醒目。

〔4〕我們還可以把廢紙涂上顏色，可以剪成窗花，手工相框，寫上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類的名言等。

〔5〕愛(ài)護(hù)好書(shū)本，爭(zhēng)取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩兒。

總而言之，紙張是我們生活中不可或缺的物品，節(jié)省紙張，從我做起，從小事做起。

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)4

老師們、同學(xué)們：

你們好!

最近，我們班開(kāi)展了以“節(jié)省，從一張紙片開(kāi)始”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的運(yùn)用狀況，結(jié)果非常驚人：一名同學(xué)運(yùn)用的練習(xí)本的數(shù)量，以20頁(yè)為一本計(jì)算，一學(xué)期大約要平均用25本，也就是500張紙。照這樣計(jì)算，我們?nèi)＝?000名同學(xué)，一學(xué)期要用多少?gòu)埣埬?答案是五十萬(wàn)張，那么一年就要用去100萬(wàn)張紙。全國(guó)有約3億同學(xué)，一年又要用去多少?gòu)埣?全世界同學(xué)的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊!

那我們用的這些紙又是哪里來(lái)的呢?我們的許多同學(xué)只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實(shí)，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹(shù)木。根據(jù)我國(guó)目前的生產(chǎn)技術(shù)，每生產(chǎn)一噸紙，就要耗費(fèi)7棵大樹(shù)、100立方米的水。森里是我們的自然氧吧，水是我們的生命之源，沒(méi)有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o(wú)法生存。而我們?cè)诿淤M(fèi)紙的同時(shí)，也就等于在糜費(fèi)我們的森里資源和水資源。

因此，我向全體師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，讓我們共同做到：

1.愛(ài)惜我們的課本，不任意丟棄，提倡循環(huán)運(yùn)用，延長(zhǎng)它們的運(yùn)用壽命。

2.在運(yùn)用練習(xí)本時(shí)，要堅(jiān)持兩面都用，做到不留或是盡可能不留

空白，練習(xí)本要在用完才換新的，在學(xué)期交替時(shí)，對(duì)于上學(xué)期還沒(méi)有用完的舊本子，可以整理出來(lái)裝訂成新本子，也可以用來(lái)作為草稿紙，做到不任意丟棄。

3.提倡大家在擦手或是鼻涕時(shí)運(yùn)用手帕，盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙，雖然用手帕比較麻煩，要常常洗，但為了節(jié)省用紙，我們認(rèn)為是特別值得的。

4.節(jié)日里，提倡大家采納短信祝愿的形式，盡量減削賀卡的運(yùn)用，減削送賀卡，就是挽救森林。

5.減削不須要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)當(dāng)不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書(shū)皮。

6.對(duì)用完的紙，也不要隨意的丟棄，可以在班級(jí)設(shè)立一個(gè)可回收垃圾桶，由于廢紙回收，用做造紙?jiān)?，也是?jié)省紙。由于據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)省木材4平方米，相當(dāng)于愛(ài)護(hù)17棵大樹(shù)?；厥諒U紙也是節(jié)省用紙的一個(gè)特別好的表達(dá)。

節(jié)省用紙，共護(hù)綠色家園!同學(xué)們、老師們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

***

20**年**月**日

院做出積極努力。

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)5

心愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!

勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的節(jié)省觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)省的'模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)省型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，加強(qiáng)節(jié)省意識(shí)，改掉不良陋俗，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到相互提示，杜絕鋪張糜費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)省當(dāng)成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)省型、關(guān)愛(ài)型、文化型學(xué)?！钡奶?hào)召，加強(qiáng)廣闊師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)省”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，老師向小伙伴們發(fā)出如下“節(jié)省”的倡議：

1、節(jié)省用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線充分時(shí)不開(kāi)燈。

2、節(jié)省用水。避開(kāi)大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)覺(jué)“跑水”實(shí)時(shí)報(bào)修;在參與集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)省用紙。在滿意要求的前提下，留意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行一般復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公。

4、節(jié)省糧食。不“大吃大喝”;杜絕糜費(fèi)食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次運(yùn)用，提倡運(yùn)用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次運(yùn)用，提倡用鋼筆;減削餐巾紙的運(yùn)用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品肯定回收。

6、厲行節(jié)儉資源共享。運(yùn)用教學(xué)用具留意節(jié)儉，盡可能延長(zhǎng)其運(yùn)用壽命和減削耗品運(yùn)用量;教學(xué)、試驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡運(yùn)用公用設(shè)備、公共交通等。

“勤儉節(jié)省”是一種習(xí)慣也是一種立場(chǎng)，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)寶，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節(jié)省資源愛(ài)護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)省”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)省型學(xué)?！?。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

此致

敬禮

倡議人：

20年月日

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)6

心愛(ài)的同學(xué)們：

你們好。不知道大家有沒(méi)有糜費(fèi)紙張、不節(jié)省用水、不節(jié)省用電的習(xí)慣。我卻常?？匆?jiàn)、筆記本只用了一兩頁(yè)就扔進(jìn)了垃圾桶，水龍頭流著清亮的水、而用水的人卻不知所終。教室里的電燈時(shí)常亮著、卻沒(méi)人關(guān)掉！我想、你們還不知道紙是怎么來(lái)的吧？是工人叔叔用桔草、樹(shù)木加工兒成的?？上攵⒓偃绮还?jié)省用紙、那么地球上的樹(shù)木也會(huì)隨著你們糜費(fèi)紙兒一每天減削，我想你們也肯定不盼望這樣吧！地球上的水資源也是有限的、現(xiàn)在的水資源由于工廠排放的污水也一每天地減削，假如我們繼續(xù)糜費(fèi)水、那么地球上的水、很快就會(huì)被用完?；蛟S地球上的最末的一滴水、就是人類的眼淚！而電資源呢？它也是有限的、假如不加節(jié)制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭，那么我們?cè)撛鯓诱彰髂匚覀儾皇怯址祷氐經(jīng)]有電的時(shí)代了嗎？人類究竟是進(jìn)步了還是退步了呢！

所以我建議，讓我們節(jié)省用紙，順手關(guān)掉水龍頭，不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手制造美妙的家園！

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)7

心愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!

作為學(xué)校生要從我做起，選擇有利于愛(ài)護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美妙的生活環(huán)境。

1、節(jié)省資源，減削污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減削洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、重復(fù)運(yùn)用，多次利用

盡量少運(yùn)用一次性用品，多運(yùn)用耐用品。如不運(yùn)用一次性塑料和餐盒，減削白色污染;不運(yùn)用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

3、分類回收，循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、愛(ài)護(hù)自然，萬(wàn)物共存

關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

5、講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的學(xué)校生，我提倡同學(xué)門提高愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為愛(ài)護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的能量。由于：愛(ài)護(hù)環(huán)境，迫不及待!

此致

敬禮

倡議人：

20年月日

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)8

心愛(ài)的少先隊(duì)員伙伴們：

大家好！

現(xiàn)在我校用紙量非差大、我估算了一下，作為一名同學(xué)，平均每學(xué)期至少有15本書(shū)，10本練習(xí)本，以平均一本書(shū)100頁(yè)，練習(xí)本20頁(yè)計(jì)算，那么一個(gè)同學(xué)一學(xué)期，至少運(yùn)用10015+20**=1700頁(yè)紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有同學(xué)300多名，那么1700*300=510000頁(yè)紙！并且，還甚至更多！由此可見(jiàn)，學(xué)校的用紙量是極其巨大的?？墒牵覈?guó)的森林掩蓋率僅為13.92%，遠(yuǎn)低于世界平均水平27%，居世界第104位，屬于世界上森林資源貧乏的國(guó)家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節(jié)制的糜費(fèi)資源嗎？經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)愛(ài)護(hù)我們的資源。

這些不節(jié)省用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富有的孩子，他們沒(méi)有一點(diǎn)疼惜紙張的思想，更不懂得節(jié)省、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“言聽(tīng)計(jì)從”，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒(méi)有紙了還可以再買；一開(kāi)學(xué)就買許多本，到最末還有沒(méi)用的就徑直扔掉；還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫畫……最末造成了資源糜費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。

為了使同學(xué)們改掉糜費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，盼望少先隊(duì)員們能采納：

1、節(jié)省運(yùn)用練習(xí)本，不要隨意扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等運(yùn)用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，在街上收到一些傳單，不要不看就徑直扔掉，可以用來(lái)折紙等。

2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

3、美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。

4、多運(yùn)用手帕、毛巾，少用餐巾紙。運(yùn)用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分開(kāi)展，減削用紙張數(shù)。

5、減卡救樹(shù)，在節(jié)假日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、在雙休日時(shí)，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)省用紙，愛(ài)護(hù)資源的宣揚(yáng)，讓其他人也加入到節(jié)省用紙的行列中。

有句話說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起愛(ài)護(hù)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同制造美妙的明天吧！

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)9

心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

紙張，是我們生活中不可獲缺的東西，節(jié)省紙張，迫不及待！

在生活中，有許多糜費(fèi)紙張的現(xiàn)象，比如說(shuō)：在學(xué)校里，有許多同學(xué)把一張張雪白的紙從本上撕下來(lái)，折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，處處亂飛；有時(shí)候，一張紙上就寫了幾個(gè)字，可是他們就被人們無(wú)情地撕下，扔到了垃圾箱；在過(guò)年、過(guò)節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)相互送賀卡，或許有些同學(xué)看一眼就把它們當(dāng)廢紙一樣扔在了一邊。

人們?yōu)槭裁匆@樣做？是由于人們還不知道紙張的重要性，假如世上沒(méi)有了紙張，就算有再多的錢也買不來(lái)紙張的時(shí)候，人們才會(huì)知道：紙張?jiān)谏钪惺遣豢苫蛉钡摹?/p>

我對(duì)節(jié)省紙張有以下幾個(gè)建議：

〔1〕我們可以把用完的紙張收起來(lái)，到肯定程度的時(shí)候，可以把這些廢紙只買到收廢品的地方，讓他們把這些紙張?jiān)俅卫谩?/p>

〔2〕把買賀年卡的錢省下來(lái)，用自己的雙手，親自為別人做一張漂美麗亮的賀年卡。

〔3〕我們可以用廢紙做一些小玩物，掛在房間的一角，肯定會(huì)讓房間變得更加醒目。

〔4〕我們還可以把廢紙涂上顏色，可以剪成窗花，手工相框，寫上幾句警示自己好好學(xué)習(xí)之類的名言等。

〔5〕愛(ài)護(hù)好書(shū)本，爭(zhēng)取把作業(yè)本用完之后再換新本。不要把紙撕下來(lái)折飛機(jī)玩兒。

總而言之，紙張是我們生活中不可或缺的物品，節(jié)省紙張，從我做起，從小事做起。

建議人：

**年**月**日

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)10

心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。作為一名學(xué)校生，我們最親切的學(xué)習(xí)伙伴，非紙和筆莫屬了，可我經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)在糜費(fèi)紙。有的同學(xué)新買的本子只寫了幾頁(yè)就不用了，或是撕掉疊了玩具；有的同學(xué)用嶄新、精裝的筆記本做演算紙或亂涂亂畫，看得我真心疼。

同學(xué)們，大家肯定知道紙是怎么來(lái)的吧？它們是用樹(shù)木的漿做成的。而且，眾所周知，樹(shù)木也是綠化和愛(ài)護(hù)環(huán)境的好幫手。假如我們每人每天糜費(fèi)一張紙，那全國(guó)13、47億人將糜費(fèi)掉多少紙啊，要砍掉多少樹(shù)木??！假如這些樹(shù)木都被我們糜費(fèi)掉，該拿什么來(lái)阻擋風(fēng)沙、抵抗洪水呢？

所以，我建議大家節(jié)省用紙。我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面留意：

1、依據(jù)不同的需要，選擇不同的本子。嶄新的、精裝的本子可以用來(lái)記筆記，假如想要演算，可以運(yùn)用用過(guò)的本子的背面。

2、假如想要玩折紙，可以先用用過(guò)的本子或廢報(bào)紙練習(xí)，再用專用的折紙紙折疊。

3、假如本子是兩面印刷的，就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用兩面，不要只用了一面就丟掉。

雖然本子的價(jià)格不是很貴，但請(qǐng)大家看在樹(shù)木的作用上，多多真愛(ài)它吧。愛(ài)護(hù)一頁(yè)紙，就是在愛(ài)護(hù)一片大森林，更是在愛(ài)護(hù)我們的家！

20**年**月**日

關(guān)于節(jié)省用紙建議書(shū)11

心愛(ài)的同學(xué)們：

紙，我們的生活中無(wú)處不在，課本、圖書(shū)、報(bào)紙、宣揚(yáng)紙、餐巾等等?？梢?jiàn)，紙?jiān)谏钪械闹匾裕鼮槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)之大是不可估量的。

然而，同學(xué)們卻沒(méi)有好好地珍惜它。據(jù)觀測(cè)，有的同學(xué)常常那著一些白花花的紙張疊飛機(jī)，千紙鶴之類的；白紙上沾有一些污點(diǎn)，同學(xué)并嫌它不美觀，順手搓成一團(tuán)，便大大方方地送進(jìn)垃圾桶；有的作業(yè)紙寫了一面便不要了；甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡