中學(xué)教師政治心得體會

第第頁中學(xué)教師政治心得體會中學(xué)老師政治心得體會1

我有幸參與了這一次河南省中學(xué)校老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目。在我參與過的培訓(xùn)中，僅有這一次給我的感受最深，這一次的培訓(xùn)組織新奇，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的支持，群體的聰慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的，更難得珍貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊。經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。首先在這一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自我的職業(yè)有了正確的認(rèn)知，不管老師的社會地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)當(dāng)以老師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)美滿感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我上心去領(lǐng)悟教育理論觀點，吸取精髓，能進(jìn)取主動思索，真心探討。這一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，是值得珍惜的充電機(jī)會，應(yīng)對當(dāng)前如何實施素養(yǎng)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和教研本領(lǐng)，是擺在我們每個老師面前的最現(xiàn)實問題;這一次老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們供應(yīng)了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會，讓我們能聚集在一齊，相互溝通、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同體高。其次細(xì)心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是老師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。老師僅有深入鉆研教材，從備教材、備同學(xué)、備教學(xué)方法、細(xì)心設(shè)計課堂教學(xué)。

仔細(xì)上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充斥活力，讓同學(xué)在老師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的進(jìn)取性、主動性，培育同學(xué)的想象力、制造力，進(jìn)展他們思維，超卓完成教學(xué)任務(wù)，提升同學(xué)本領(lǐng)。高效課堂的實現(xiàn)，還需要仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)才能取得良好的教學(xué)效果。第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分，所以教學(xué)技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平，我們需要在課外許多地讀書，仔細(xì)思索;為了改善教學(xué)技能，我們需要在備課時認(rèn)真推敲，精益求精;為了在課堂上到達(dá)“師生互動”的效果，我們在課外就應(yīng)當(dāng)花更多的時間和同學(xué)溝通，放下架子和同學(xué)真正成為伙伴。專業(yè)知識是根基，需要扎實牢靠，并不斷更新;教學(xué)技能是手段，需要生動活潑，直觀形象;師生互動是平臺，需要師生雙方融洽和諧，學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀老師的文章，進(jìn)行溝通。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，找出了自我的不足和差距。讓差距和不足成為自我的動力，不斷反思，不斷討論，促進(jìn)自我成長。以適應(yīng)社會進(jìn)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。

在今后的教學(xué)中，我要揚(yáng)長避短，吸取專家們的精髓。將這一次學(xué)習(xí)的新理念落實到課堂教學(xué)中在實踐中獲得成長。

中學(xué)老師政治心得體會2

期三天的新老師崗前培訓(xùn)結(jié)束了這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要有市情教育、師德教育、政策法規(guī)、老師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等，轉(zhuǎn)瞬間。聽了市領(lǐng)導(dǎo)、華東師大張華博士、進(jìn)修學(xué)校校長和老師的講課后，受益匪淺，現(xiàn)將我心得體會和大家共享一下。

首先，培訓(xùn)使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。

市領(lǐng)導(dǎo)和教育局吳局長就對我予以美妙的寄予，開班第一天。作為新老師，肯定要保持開拓者的志氣，探究者的精神，勝利者的信念，要勇猛承受起為祖國培育創(chuàng)新型人才的重任。作為新老師：

一要學(xué)會感恩。報著一顆感恩的心去感謝你身邊全部支持、援助你成長的人;

二要學(xué)會謙卑。要保持謙卑之心，學(xué)會認(rèn)識自己，養(yǎng)成謙遜、上進(jìn)的良好習(xí)慣;

三要學(xué)會立志。志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，將自己的奮斗目標(biāo)同國家民族的進(jìn)展相連，牢記父母的囑托和老師的期望，新的崗位上發(fā)揮你聰慧才智;

四要學(xué)會創(chuàng)新。要在學(xué)習(xí)方法上、思維方式上、教學(xué)方法上創(chuàng)新，不斷提高自身的創(chuàng)新制造技能，更好地為教育教學(xué)服務(wù);

五要學(xué)會健身。留意愛惜和熬煉身體，鍛造強(qiáng)健的體魄，迎接將來的挑戰(zhàn);

六要擁有“三氣”發(fā)揚(yáng)和樹立“豪氣”志氣”和“膽氣”扎扎實實地做好本職工作，不斷走向勝利。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了很多方法和策略。

幾位老師結(jié)合自己的閱歷，培訓(xùn)中。并講解并描述了一些鮮活的案例，對我有很大的啟發(fā)，更加清晰如何處理師生關(guān)系，如何有技巧地管理班級?尤其是華東師大張博士對“新課改”講課，讓我對新課改有了更深層次的理解，新課改不僅要表達(dá)“三位目標(biāo)”科學(xué)知識和技能、科學(xué)過程和方法、科學(xué)情感立場，三位目標(biāo)”走向“四個基本”包括“基本知識、基本技能、基本活動閱歷和基本思想，作為幼教工，工作中，除了傳授幼兒基本的知識技能，還要培育幼兒的思想。

最末，培訓(xùn)使我對將來的工作充斥了信心和動力。

而本次培訓(xùn)中，對于剛剛從高校校門踏出的對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦。培訓(xùn)指導(dǎo)老師也非常留意我這種心理的改變，講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充斥對新老師的鼓舞。每個指導(dǎo)老師都給初為人師的提了許多建議和忠告，教育局局長反復(fù)強(qiáng)調(diào)我要以“學(xué)高為師，身正為范”嚴(yán)格要求自己。華東師大張華博士盼望我不要隨聲附和，要過一種有反思的日子，有求知欲、愛思索、能堅持、有規(guī)劃?黃僑明校長盼望我以教育為己任，以愛為根本?要給同學(xué)一碗水，要有一桶水”所以，老師要不忘學(xué)習(xí)，提高自己的水平，拓寬自己知識的廣度和深度?諸位老師的指導(dǎo)下，對自己將來的老師工作有了肯定的方向，明白自己該從何做起。

中學(xué)老師政治心得體會3

酷熱的暑期就要走過了，一年一度的校本培訓(xùn)也如期而至。回首剛剛走過的四天時間，是勞碌的、是酷熱的、是辛苦的，但與此同時我們也收獲著、成長著、歡樂著。校本培訓(xùn)的集中學(xué)習(xí)時間結(jié)束了，我由衷的覺得時間沒白花，而且我覺得今年的校本培訓(xùn)是歷年來安排的最充盈、最合理的一次，我受益匪淺。

這次學(xué)習(xí)，我感受最深的是老師如何著重自己的儀表美。

中學(xué)校生擅長仿照，老師的儀表對同學(xué)審美觀的形成起著重要的作用。他們的審美觀正處于形成期，老師儀表的好壞會使他們徑直產(chǎn)生好感和反感，從而影響老師在同學(xué)中的威信，乃至他們上課時的效果。老師一走進(jìn)課堂，自然成為學(xué)社工注目的中心，一言一行對同學(xué)的影響極大。優(yōu)雅的風(fēng)度、脫俗的氣質(zhì)、精美的語言、整齊的衣著、端莊的外表、工整的板書等等，都有助于陶冶同學(xué)的思想情操，對同學(xué)行為產(chǎn)生潛移默化的作用。在強(qiáng)調(diào)培育人文精神的今日，老師需要對自己的儀表負(fù)責(zé)。在檢查儀表時，老師應(yīng)當(dāng)以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己呢?

首先，老師的儀表要與教育教學(xué)的情調(diào)相適應(yīng)，以便更有效的調(diào)動各方面因素傳情達(dá)意、相互輝映，使其能更好的與教育教學(xué)內(nèi)容保持審美情趣上的協(xié)調(diào)全都。

其次，老師的儀表要以同學(xué)的觀賞水平為前提。作為一名老師，就需要要慎重的把自己的儀表行為調(diào)整到符合受教育者的觀賞水平上，需要在為人師表的宗旨下，服飾裝扮干凈樸實、漂亮大方，充分的把自己的審美觀點和精神風(fēng)貌呈現(xiàn)給同學(xué);言行舉止，應(yīng)謹(jǐn)慎謙和、文明禮貌;為人熱忱真誠、落落大方，給同學(xué)樹立一個既值得敬愛，又和氣可親的形象。

再次，老師的儀表還應(yīng)與自己的性格特點相符，與年齡特點相符。人們在不同的場合對服飾有不同的要求，老師的著裝要痛職業(yè)相適應(yīng)，服飾灌注精神，重在協(xié)調(diào)。假如將人與服飾看做一個整體，那么，首先就應(yīng)當(dāng)考慮與背景協(xié)調(diào)。在不同的.場合著不同的服裝，早已是許多人的共識，視詳細(xì)狀況，既可作“萬花叢中一點紅”的對比，也可作“接天蓮葉無窮碧”的烘托，但無論怎樣，所選服裝的款式、色調(diào)、都應(yīng)與所處環(huán)境的整體氣氛相協(xié)調(diào)。人的儀態(tài)千差萬別各具特點，很難用某種模式框定出來。只要自己多一點自信，多一點協(xié)調(diào)，便會找到適合自己的最正確裝束，穿出性格、穿出風(fēng)格，真正做到“衣如其人”。

中學(xué)老師政治心得體會4

一月二十五日至一月二十七日，作為即將上崗的新老師，我參與了為期三天的新老師崗前培訓(xùn)。短暫的老師培訓(xùn)使我受益匪淺，感受頗多，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌控了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下方就談?wù)勎覍π吕蠋熍嘤?xùn)的點滴體會：

透過三天仔細(xì)的培訓(xùn)和自我的學(xué)習(xí)，我明白了老師的使命和職責(zé)，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。老師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，老師即“蠟燭”，燃燒自我去照亮同學(xué)，只講奉獻(xiàn)而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，老師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得老師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，老師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正正因它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個老師都務(wù)必有職責(zé)感，教書育人雙重重任予一身，它不僅僅代表著教好同學(xué)的文化知識與技術(shù)，并且還要更好的教育同學(xué)做人的道理與做人的原那么。所以，要想做一名合格的老師，不誤人子弟，就務(wù)必喜愛自我的選取，調(diào)整好心態(tài)，靠著職責(zé)感，發(fā)奮做好工作!

然而，光靠職責(zé)感也是不行的，還務(wù)必在頭腦中貯存“墨水”，想給同學(xué)一滴水，老師就務(wù)必有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能教給同學(xué)更多的知識。這幾天幾位輔導(dǎo)老師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講解并描述深刻的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)應(yīng)對的是一群對知識充斥渴求的孩子，將他們教育好是我們的職責(zé)和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高老師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們僅有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

在應(yīng)對新的狀況，在推動素養(yǎng)教育，提倡更新教育理念的同時，我覺得老師的勞動就應(yīng)充分表達(dá)敏捷、機(jī)動性，以同學(xué)為本，一切為了同學(xué)，一切服務(wù)于同學(xué)。原先我認(rèn)為老師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。可是此刻看來，這是絕對行不通的，我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，僅有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自我，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自我的教學(xué)工作到達(dá)最優(yōu)化，教育活動才最有效率!教育要與時俱進(jìn)，老師僅有學(xué)習(xí)!

雖然這幾天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結(jié)合這幾天所學(xué)的知識，發(fā)奮擴(kuò)展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學(xué)老師。

中學(xué)老師政治心得體會5

隨著時代的進(jìn)展，渴望求知的人是越來越多，作為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自我。為更貼近自我的工作，時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間的學(xué)校老師崗位素養(yǎng)本領(lǐng)提升培訓(xùn)就要過去了。在短短的一個多月的學(xué)習(xí)時間中，我收獲良多，以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會：

一、拓寬了知識面，有了危機(jī)感

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中每個模塊設(shè)置了許多的學(xué)習(xí)資料，每個學(xué)習(xí)資料有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材，我都仔細(xì)學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，即拓寬了我的知識面，又開發(fā)了我的思維，也讓我有了危機(jī)意識。網(wǎng)絡(luò)信息知識更新快速，老師不僅僅是教育者還應(yīng)是一名終身學(xué)習(xí)者，僅有不斷學(xué)習(xí)才能與進(jìn)俱進(jìn)，使自我的知識儲備永久鮮活。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為老師的終身學(xué)習(xí)供應(yīng)了新的渠道。

二、更新了我的教學(xué)觀念

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一門全新的方式，里面包含的都是最新的教學(xué)資料、方式、理念。經(jīng)過學(xué)習(xí)，更新了我的教育觀念豐富了我所教學(xué)科的知識資料。培訓(xùn)中教學(xué)方法和本學(xué)科中的教學(xué)資料的具體解讀是我在培訓(xùn)中最為感愛好