基礎會計學 第一章 總 論課件

基礎會計學基礎會計學1

課程簡介：

本課程是財務會計專業(yè)的專業(yè)基礎課，是學習中級財務會計、成本會計、管理會計和財務管理等專業(yè)課程的基礎。對于其他專業(yè)來講，本課程是了解會計基本理論和基本方法的途徑，有助于完善學生的專業(yè)知識結構，擴大學生的知識面。會計學的入門課程；會計學及相關經濟學科基礎課程；謀生手段之一。課程簡介：本課程是財務會計專業(yè)的專業(yè)基2教學內容及重點：(共52課時)

第一章總論(4課時)

★第二章會計要素和會計等式(6課時) 第三章會計核算基礎(3課時)

★

第四章賬戶與復式記賬(6課時)

★

第五章 制造業(yè)主要經濟業(yè)務(15課時)第六章賬戶的分類(自學)

第七章成本計算(自學)

★

第八章 會計憑證(4課時)

★

第九章 會計賬簿(4課時) 第十章 財產清查(4課時) 第十一章 財務會計報告(2課時) 第十二章 會計核算組織程序(4課時) 第十三章 會計工作的管理與組織(自學)教學內容及重點：(共52課時)3第一章總論目的、要求：通過本章教學，讓學生了解會計的產生與發(fā)展，會計的特點；明確會計的職能、任務、作用及內容；熟悉會計的定義，會計學及其體系；掌握會計核算方法。重點：會計的概念、會計的職能。難點：會計的概念、會計的職能。第一章總論目的、要求：通過本章教學，讓學生了4本章教學內容：第一節(jié)會計的產生和發(fā)展1.1.ppt第二節(jié)會計的含義1.2.ppt第三節(jié)會計的職能與目標1.3.ppt第四節(jié)會計的任務及作用1.4.ppt第五節(jié)會計的方法1.5.ppt本章教學內容：第一節(jié)會計的產生和發(fā)展1.1.ppt5第一節(jié)會計的產生與發(fā)展一、會計是伴隨人類生產活動而產生的1.人類生產實踐產生會計：會計是隨著人類社會生產實踐活動的發(fā)展和人們對社會生產活動管理的客觀需要而產生的，是為管理好生產而起作用的。2.會計受社會環(huán)境影響：“經濟越發(fā)展，會計越重要。”——陳云政治因素、經濟因素、科技因素等等。第一節(jié)會計的產生與發(fā)展一、會計是伴隨人類生產活動而產生的6二、會計的發(fā)展（一）我國會計發(fā)展過程1.西周時代：有“司會”專管朝廷財務和稅賦，對財務的收支進行“月計歲會”。會，總和計算，歲會；計，零星計算，月計。2.唐宋時期：“四柱清冊”的出現四柱：舊管+新收=開除＋實在3.明清時期：

“龍門賬”，將經濟事項科學地分為進、繳、存、該，其關系為：進－繳=存－該進繳表合龍門存該表二、會計的發(fā)展（一）我國會計發(fā)展過程74.民國時期：20世紀初期，從日本引進西方會計思想；

20世紀30年代，現代企業(yè)組織已有一定規(guī)模，中式會計與西方會計并存。

5.新中國會計發(fā)展：

（1）20世紀50年代：學習前蘇聯；

（2）20世紀8、90年代：學習美國；

（3）21世紀：會計國際化。

4.民國時期：20世紀初期，從日本引進西方會計思8（二）西方會計發(fā)展

1.古印度：公社“記賬員”；

2.意大利：12.13世紀形成“借貸記賬法”，1494年盧卡.帕喬利《算術、幾何、比及比例概要》；（第一個里程碑）

3.英國：18、19世紀現代企業(yè)出現，1853年，“愛丁堡會計師協會”成立，會計開始成為一種社會性專門職業(yè)和通用的商業(yè)語言。（第二個里程碑）

4.美國：20世紀50年代－－至今，會計分為財務會計和管理會計。（第三個里程碑）

（二）西方會計發(fā)展

1.古印度：公社“記賬員”；

2.意大利9

（三）會計階段

1.古代會計：遠古至13世紀；

2.近代會計：13、14世紀—20世紀50年代；

3.現代會計：20世紀50年代—至今

會計按性質：官廳會計（政府會計）

莊園會計（企業(yè)會計）

（三）會計階段

1.古代會計：遠古至13世紀；

10第二節(jié)會計的含義一、會計的概念（一）管理活動論：會計是經濟管理的重要組成部分。它是通過收集、處理和利用經濟信息，促使人們權衡利弊、比較得失，講求經濟效果的一種管理活動。（北派：楊紀琬、閻達五）（二）信息系統(tǒng)論：會計是旨在提高經濟效益，加強經營管理和經濟管理，而在每個企業(yè)、事業(yè)、機關等單位范圍內建立的一個以財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)。（南派：葛家澍、余緒纓）（三）通用定義：P5以貨幣為主要計量單位，對經濟組織的經濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面地反映和監(jiān)督的經濟管理活動。（四）其他：藝術論、工具論。第二節(jié)會計的含義一、會計的概念11二、會計學及其分支

（一）會計學應用性、實踐性

（二）學科體系

基礎會計

財務會計

財務管理（成本、管理會計）

審計學

會計電算化

其他專業(yè)會計

二、會計學及其分支

（一）會計學應用性、實踐性

（二）12第三節(jié)會計的職能與目標一、會計的職能會計的職能是指會計在經濟管理中所具有的功能。（一）反映（核算）職能：貨幣計量、反映過去、連續(xù)全面。（二）監(jiān)督（控制）職能：強制性、連續(xù)性、完整性。（三）其他職能：控制經濟過程、分析經濟效果、預測經濟前景、參與經濟決策等。兩大基本職能關系：反映職能是前提、基礎；監(jiān)督職能是保障。兩者相輔相成。第三節(jié)會計的職能與目標一、會計的職能13二、會計的目標（一）會計目標的含義：是對會計自身所提供經濟信息的內容、種類、時間、方式及其質量等方面的要求。滿足信息使用者需要。（二）受托責任觀：所有權與經營權分離所有者經營者會計（第三者）注冊會計師（三）決策有用觀：會計信息使用者

二、會計的目標（一）會計目標的含義：是對會計自身所提供經濟信14第四節(jié)會計的任務與作用一、會計的任務（一）維護財經紀律（二）加強經營管理（三）預測經濟前景；參與經營決策二、會計的作用取決兩個重要因素：外部社會、企業(yè)內部。第四節(jié)會計的任務與作用一、會計的任務15第五節(jié)會計的方法一、概述會計的方法是用來反映和監(jiān)督會計對象，完成會計任務的手段。包括：會計核算方法、會計分析方法、會計檢查方法。二、會計核算方法設置賬戶、復式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產清查和編制財務會計報告等七種方法。第五節(jié)會計的方法一、概述16基礎會計學基礎會計學17

課程簡介：

本課程是財務會計專業(yè)的專業(yè)基礎課，是學習中級財務會計、成本會計、管理會計和財務管理等專業(yè)課程的基礎。對于其他專業(yè)來講，本課程是了解會計基本理論和基本方法的途徑，有助于完善學生的專業(yè)知識結構，擴大學生的知識面。會計學的入門課程；會計學及相關經濟學科基礎課程；謀生手段之一。課程簡介：本課程是財務會計專業(yè)的專業(yè)基18教學內容及重點：(共52課時)

第一章總論(4課時)

★第二章會計要素和會計等式(6課時) 第三章會計核算基礎(3課時)

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第四章賬戶與復式記賬(6課時)

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第五章 制造業(yè)主要經濟業(yè)務(15課時)第六章賬戶的分類(自學)

第七章成本計算(自學)

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第八章 會計憑證(4課時)

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第九章 會計賬簿(4課時) 第十章 財產清查(4課時) 第十一章 財務會計報告(2課時) 第十二章 會計核算組織程序(4課時) 第十三章 會計工作的管理與組織(自學)教學內容及重點：(共52課時)19第一章總論目的、要求：通過本章教學，讓學生了解會計的產生與發(fā)展，會計的特點；明確會計的職能、任務、作用及內容；熟悉會計的定義，會計學及其體系；掌握會計核算方法。重點：會計的概念、會計的職能。難點：會計的概念、會計的職能。第一章總論目的、要求：通過本章教學，讓學生了20本章教學內容：第一節(jié)會計的產生和發(fā)展1.1.ppt第二節(jié)會計的含義1.2.ppt第三節(jié)會計的職能與目標1.3.ppt第四節(jié)會計的任務及作用1.4.ppt第五節(jié)會計的方法1.5.ppt本章教學內容：第一節(jié)會計的產生和發(fā)展1.1.ppt21第一節(jié)會計的產生與發(fā)展一、會計是伴隨人類生產活動而產生的1.人類生產實踐產生會計：會計是隨著人類社會生產實踐活動的發(fā)展和人們對社會生產活動管理的客觀需要而產生的，是為管理好生產而起作用的。2.會計受社會環(huán)境影響：“經濟越發(fā)展，會計越重要。”——陳云政治因素、經濟因素、科技因素等等。第一節(jié)會計的產生與發(fā)展一、會計是伴隨人類生產活動而產生的22二、會計的發(fā)展（一）我國會計發(fā)展過程1.西周時代：有“司會”專管朝廷財務和稅賦，對財務的收支進行“月計歲會”。會，總和計算，歲會；計，零星計算，月計。2.唐宋時期：“四柱清冊”的出現四柱：舊管+新收=開除＋實在3.明清時期：

“龍門賬”，將經濟事項科學地分為進、繳、存、該，其關系為：進－繳=存－該進繳表合龍門存該表二、會計的發(fā)展（一）我國會計發(fā)展過程234.民國時期：20世紀初期，從日本引進西方會計思想；

20世紀30年代，現代企業(yè)組織已有一定規(guī)模，中式會計與西方會計并存。

5.新中國會計發(fā)展：

（1）20世紀50年代：學習前蘇聯；

（2）20世紀8、90年代：學習美國；

（3）21世紀：會計國際化。

4.民國時期：20世紀初期，從日本引進西方會計思24（二）西方會計發(fā)展

1.古印度：公社“記賬員”；

2.意大利：12.13世紀形成“借貸記賬法”，1494年盧卡.帕喬利《算術、幾何、比及比例概要》；（第一個里程碑）

3.英國：18、19世紀現代企業(yè)出現，1853年，“愛丁堡會計師協會”成立，會計開始成為一種社會性專門職業(yè)和通用的商業(yè)語言。（第二個里程碑）

4.美國：20世紀50年代－－至今，會計分為財務會計和管理會計。（第三個里程碑）

（二）西方會計發(fā)展

1.古印度：公社“記賬員”；

2.意大利25

（三）會計階段

1.古代會計：遠古至13世紀；

2.近代會計：13、14世紀—20世紀50年代；

3.現代會計：20世紀50年代—至今

會計按性質：官廳會計（政府會計）

莊園會計（企業(yè)會計）

（三）會計階段

1.古代會計：遠古至13世紀；

26第二節(jié)會計的含義一、會計的概念（一）管理活動論：會計是經濟管理的重要組成部分。它是通過收集、處理和利用經濟信息，促使人們權衡利弊、比較得失，講求經濟效果的一種管理活動。（北派：楊紀琬、閻達五）（二）信息系統(tǒng)論：會計是旨在提高經濟效益，加強經營管理和經濟管理，而在每個企業(yè)、事業(yè)、機關等單位范圍內建立的一個以財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)。（南派：葛家澍、余緒纓）（三）通用定義：P5以貨幣為主要計量單位，對經濟組織的經濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全面地反映和監(jiān)督的經濟管理活動。（四）其他：藝術論、工具論。第二節(jié)會計的含義一、會計的概念27二、會計學及其分支

（一）會計學應用性、實踐性

（二）學科體系

基礎會計

財務會計

財務管理（成本、管理會計）

審計學

會計電算化

其他專業(yè)會計

二、會計學及其分支

（一）會計學應用性、實踐性

（二）28第三節(jié)會計的職能與目標一、會計的職能