高考語文考試試卷

高考語文考試試卷本試卷分第1卷選擇題和第11卷非選擇題1卷第1至第4頁，第1I卷第5至第8頁。全卷滿分150分，考試時刻150分鐘。考生注意事項：1．答題前，務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地點填寫自己的座位號、姓名，并認真核對答題卡上所粘貼的條形碼中座位號、姓名、科類與本人座位號、姓名、科類是否一致。2．答第1卷時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦潔凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。3．答第Ⅱ卷時，必須用05毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。在試題卷上答題無效4．考試終止，監(jiān)考員將試題卷和答題卡一并收回。第1卷選擇題共30分)。一、(12分，每小題3分)1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是．隱秘黯然失色獨擋一面化干戈為玉帛．涵養(yǎng)合盤托出惺惺相惜反其道而行之C．鼓噪出神人化難辭其咎不登大雅之堂．膨漲抑揚頓挫不絕如縷如墜五里霧中2．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵疄榧o(jì)念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。．風(fēng)格鮮亮、體系完整、精細雅致的徽州文化，在洋洋灑灑的的中華地點文化中獨樹一幟。．在野外發(fā)覺化石因此重要，而要把它完美無缺地取出并加以研究，就顯得更為重要了。．集、電腦、相機、信用卡等功能于一體，手機在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。3．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是．政府應(yīng)進一步加大改革力度，整合并均衡教育資源，真正讓每個小孩都能同意平等的教育、優(yōu)質(zhì)的教育。．依照氣象資料分析，長江中下游近期差不多無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時小到中雨。．初始時期，由于對灘海地區(qū)的地質(zhì)條件整體認識存在誤區(qū)，導(dǎo)致了勘探隊多次與遇到的油層擦肩而過。．樹立和落實科學(xué)進展觀，進展和重視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后經(jīng)濟，應(yīng)當(dāng)成為解決我國三農(nóng)問題的重要組成部分。4．把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是①在古代，那個信念有些奇異色彩。②在一切比較深入的科學(xué)研究后面，必定有一種信念促使我們。學(xué)來描述。的綜合，愛因斯坦的綜合，運算機的顯現(xiàn)，哪一次不是或多或少遵循那個信念?⑤那個信念確實是：世界是合理的，簡單的，因而是能夠明白得的。．②①④③⑤B．①④②③⑤c．②⑤③①④D．①④②⑤③二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成5～7題。藝術(shù)默契與京劇的伴奏金開誠任何藝術(shù)的創(chuàng)作與觀賞之間都存在著相互仿}不宣的默契默契”的形成和進展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互默契的基礎(chǔ)。同時，因為有心理定勢在起作用，因此默契具有穩(wěn)固性；又由于創(chuàng)作和觀賞雙方都要求出新，因此默契又不是凝任何一方假如突然間嚴峻破壞默契裂，藝術(shù)作品也就不能取得應(yīng)有的社會成效。默契。這種默契還不僅僅是出于諒解與定勢，而且也符合求關(guān)求新的愿望。因為對許多老觀眾來說，要緊以京胡伴奏唱腔自有其精妙的感受，專門像徐蘭沅、王少卿為梅蘭芳伴奏，在老觀眾心目中都已到了盡善盡美的地步，增加更多的音響只會起消極的作京胡加上了二胡，又加上了月琴；名琴師們還不斷設(shè)計一些花過門、花點子，并方的默契默契太大了，因此表示不能觀賞。這種不能觀賞，是受到不以人的意志為轉(zhuǎn)移的默契不慣新生事物。默契訓(xùn)練而未能入于唱腔與伴奏的精細之處，整個聽覺既然處于極為粗略的宏觀狀態(tài)，就不能不感到京劇的唱腔與伴奏是過于單調(diào)以至于陳舊的。但從關(guān)學(xué)上說，性的默契。[注]①托腔：戲曲演出時用樂器襯托演員的唱腔。5．下列對藝術(shù)默契”的明白得，符合原文意思的一項是．藝術(shù)默契是創(chuàng)作者和觀賞者雙方對京劇藝術(shù)所持有的一種明白得和認識。．藝術(shù)默契的穩(wěn)固是由創(chuàng)作者和觀賞者雙方的諒解、求美心理決定的。．藝術(shù)默契的變動是由創(chuàng)作者和觀賞者相互依存關(guān)系趨于破裂而導(dǎo)致的。．藝術(shù)默契的形成是受到藝術(shù)運動的規(guī)律和種種社會歷史因素制約的。6．下列對京劇伴奏有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是．使用以京胡為主的簡單民族樂器為京劇伴奏，獲得許多老觀眾的充分認可。C．使用交響樂隊為京劇伴奏，就完全背離了創(chuàng)作者和觀賞者之間的默契。．京劇伴奏引進新樂器新形式，是為了振興傳統(tǒng)京劇藝術(shù)而作出的新的嘗試。7．依照原文提供的信息，下列推斷正確的一項是．要同意現(xiàn)代龐大的交響樂隊為傳統(tǒng)的京劇演唱伴奏的表演形式，老觀眾就需要拋棄因循守舊的觀念。．只就聽覺感受來說，即使訓(xùn)練聽力并改變聽覺的粗略狀態(tài)，新觀眾也專門難進人京劇藝術(shù)的佳妙境域。C．用交響樂隊來伴奏京劇清唱，意味著京胡、二胡、月琴等簡單的民族樂器將逐步退出京劇藝術(shù)的舞臺。．有明白行的老觀眾的精神支持和缺乏聽力訓(xùn)練的新觀眾的用心貼近，京劇探究中新的默契。三、(9分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成8一10題。古硯說明]許獬已而有識者曰：“此五代，宋時物也，古矣，宜謹寶藏之，勿令損毀。”予聞諸言，亦從而寶之，不暇辨其為真五代、宋與否。盡管，斯物而真五代、宋也，當(dāng)時人亦僅以當(dāng)一硯之用耳，豈知其必不毀、必至于今而為古耶?蓋至于今，而后知其為五代、宋也，不知其在五代、宋時，所寶為周、秦、漢、魏以上物者，視此又奚如乎?而又不知其以周、秦、漢、魏以上物，示周、秦、漢、魏以上人，其人自視又奚如?人見世之熙熙者，沉酣于紛華漂亮之樂，奔跑于權(quán)貴要津之門，褰裳濡足，被謬辱①而不知羞。因此有一人焉，出而矯之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先琴書圖畫、器物玩好自娛，命之日好古。故凡名能好古者，必非庸俗人也。亦每與世競逐，必盡效其所有而后快。噫嘻是非真能好古也，特與庸俗人同好而已。夫既與庸俗人同好矣，而猶嘵嘵②然竊好吾之所謂好古者，學(xué)其道，為其文，思其人而不得見，徘徊上下，之為好者，非以其物，以其人也。予觀今世之所好，大率類是。不能盡述，述其近似者，作古硯說。[注]①謬(1訌辱：羞辱，侮辱。②嘵(‘xiOo)：吵嚷。③手澤：先人或前輩的遺墨、遺物。8．對下列句子中加點詞語的說明，不正確的一項是．往年得之友人所遺者遺：贈送．示周、秦、漢、魏以上人示：告訴C．必盡效其所有而后快效：仿照．是以好之而不厭厭：滿足9．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是．．當(dāng)一硯之用，不知其為古也。于亂石間擇其一二扣之。．褰裳濡足，被修辱而不知羞。溪雖莫利于世，而善鑒萬類。C、則庸俗人亦從而效之。欲奉詔奔騰，則劉病日篤。D、不能盡述，述其近似者。今者出，未辭也，為之奈何？10．下列對原文的明白得，不正確的一項是A．作者從一方古硯起筆，圍繞人們對待古物的不同態(tài)度展開議論，借題發(fā)揮，聯(lián)系現(xiàn)實，最后點明了寫作緣由。B．文章第二自然段指出，流傳到后世的古物，在它所產(chǎn)生的那個時代，只是被當(dāng)作一件一般的物品來對待的。C．認為，真好古的人，搜求古物，追慕古人的道德文章；假好古的人，或附庸風(fēng)雅，或諂媚權(quán)貴以逐利求進。D．文章對當(dāng)時盲目好古、仿古、造假的風(fēng)氣進行針砭，表達了作者直面時俗的批判精神和卓爾不群的個性特點。120分)考生注意事項：請用0．5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答。在試題卷上書寫作答無效四、(23分)11．把第1卷文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)譯文：譯文：12、閱讀下面這首詞，然后回答問題。（8分）醉落魄·詠鷹[清]陳維崧寒山幾堵，風(fēng)低削碎中原路。秋空一碧無今古。醉袒貂裘，略記尋呼處。男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。[注]堵：座削碎中原路：形容鷹掠地飛過。軒舉：意氣飛揚（1）這首詞的上片要緊是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的？請作簡要分析?！?）結(jié)合下片的句子，分析詞人表達了如何的思想感情?！?3、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任意選做五題）（5分）（1）鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，（2）潦水盡而寒潭清，。（荀子《勸學(xué)》）。（王勃《滕王閣序》）。（李白《將進酒》）（3）天生我材必有用，（4）復(fù)道行空，（5）？（杜牧《阿房宮賦》），藍田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）。（蘇軾《赤壁賦》）（6）挾飛仙以漫游，（7）？雁字回時，月滿西樓。（李清照《一剪梅》）。（姜夔《揚州慢》）（8）過春風(fēng)十里，五、（22分）閱讀下面的文字，完成14—17題。鄉(xiāng)村的風(fēng)許俊文風(fēng)是鄉(xiāng)村的魂。它不喜愛老是待在一個地點，到處游蕩著，時南時北，忽東忽西的。它走到哪里，哪里就能感受到鄉(xiāng)村的呼吸。了，但它一點兒也不生分，先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)弄亂，再在身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地撲過來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走。假如是秋天，風(fēng)里便有了果實發(fā)酵的味道，那幽些沉醉。瞧，那晚風(fēng)中的炊煙，如何看都像是一幅懸腕揮就的狂草，云煙亂舞，該虛的地蓮蕩也是。一陣風(fēng)吹過去，一陣風(fēng)又吹過去，滿蕩田田的蓮葉便亂了。然而，亂許多情況，就像這風(fēng)中的“亂荷”，有一種不觸動情欲的美，大美。你能夠觀，能夠賞，但你卻沒有風(fēng)的能耐，把好端端的東西破壞了，還難道翻出新意。還有的，就只剩下一副骨骼了。依舊古人高超，他們面對如此的凋謝景象，只用“刪繁就簡三秋樹”七個字，就把專門復(fù)雜意思表達出來。隨著黃葉隨風(fēng)飄逝，樹上符掛在枝柯上……進。我專門納悶，就問父親是什么緣故。父親看了看周圍的環(huán)境，給出兩個字：缺風(fēng)。對，缺風(fēng)。生長在鄉(xiāng)村的樹可不是如此的。你千萬不要以為風(fēng)是可有可無的東西，事實上它是樹和莊稼的神靈。一棵得風(fēng)的樹，就如同一個人得了機遇，東風(fēng)來了搖一搖，西風(fēng)來了晃一晃，每搖動一次，它的根就往泥土深處扎一扎，晃著晃著，一棵樹就在風(fēng)中長高長粗了。父親把這種現(xiàn)象叫作“得風(fēng)水”。記得之日，風(fēng)吹著呼呼地往上躥，一年一個樣，一年又一個樣，現(xiàn)在它差不多有合抱出一點“道”，想必也該知足了。鄉(xiāng)村里的許多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵樹，一座山，都與風(fēng)息息相關(guān)。春風(fēng)歸來遍地綠，它們不得不綠。秋風(fēng)君臨千葉黃，它們不得不黃。驢馬在風(fēng)中發(fā)情，鳥雀在風(fēng)中習(xí)翱翔，蟋蟀在風(fēng)中淺唱低吟……假如沒有風(fēng)，那個世界多么沉靜！14、文中畫線句子所說的“詩意”是通過哪幾幅畫面表現(xiàn)出來的？（6分）15、文章描寫鄉(xiāng)村的風(fēng)，在第四自然段又寫到兩棵樹的成長，有什么用意？（4分）16、作者借“鄉(xiāng)村的風(fēng)”表達多種情感，請分要點加以概括。（6分）17、無形的風(fēng)在文中被描畫得可見可感。試從修辭手法的角度，在第二、五兩個自然段中分別舉出一例加以賞析。（6分）六、(15分)18雪藏是近年來產(chǎn)生的新詞。依照它在下列各句中的意思，分別用一個詞語置換每處不超過4個字。(3分)某歌星多年前因直言而得罪公司經(jīng)紀(jì)人，從此被公司雪藏，不知雙方何時才能握手言和。為確保最后一場小組賽能盡遣精銳上場，該隊正在考慮明日與法國隊交手時雪藏部分主力。那個原先頗有一定知名度的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，在雪藏了五六年之后，一舉躋身中國百強企業(yè)之列。19家的回答推斷并概括主持人的提問語不超過15個字。(4分)主持人：專家壟斷的目的。因此有關(guān)部門必須加快反壟斷法律法規(guī)的制定。專家們需要借鑒他們的體會20一段陶行知簡介不超過70個字）再就人物言行、品質(zhì)或奉獻的某一點進行評判不超過30個字。(8分)①原名文溶，后改知行，又改行知。1891年生于安徽歙縣。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)。后留學(xué)美國哥倫比亞大學(xué)。1920年任中華教