三數(shù)非紙筆測試方案

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)非紙筆測評方案

2015——2016學(xué)年下學(xué)期一、評價目的（一） 促進教師轉(zhuǎn)變教育觀念通過測評，教師能夠在日常教學(xué)活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、觀察能力和語言表達能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二） 提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力通過測評活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)生使用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力和信心，使他們體驗到自己在集體中的作用,體驗成功的喜悅。二、 評價對象及評價時間2016年5月31日下午對三年級學(xué)生進行測試。三、 評價內(nèi)容（一） 口算共5套試題，涉及了兩位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)乘一位數(shù)，除數(shù)是一位數(shù)的除法以及簡單的加減法等。（二） 算理及公式推導(dǎo)共5套試題，涉及了三位數(shù)乘一位數(shù)，除數(shù)是一位數(shù)的除法以及長方形和正方形公式的推導(dǎo)。（三） 動手操作共5套試題，涉及了長方形和正方形周長和面積，位置與方向的知識。（四） 解決問題共5套試題，涉及了除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積的知識。（五） 興趣習(xí)慣根據(jù)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，對自己進行評價。

四、評價方法釆取優(yōu)選法分小組，每組組長由老師進行測試，隨后組長測試組員；測試時采取抽簽的形式進行，抽到哪個題就解決哪道題。（一） 口算（1） 隨機抽取一套試卷。（2） 在1分鐘內(nèi)答題。（二） 算理及公式推導(dǎo)隨機抽取一套試卷。（三） 動手操作提供實踐操作材料及操作記錄單，學(xué)生隨機抽取一套試卷。（四） 解決問題隨機抽取一套試卷。（五）興趣習(xí)慣學(xué)生根據(jù)自己這個學(xué)期的表現(xiàn)，給自己評定相對應(yīng)的等級，給笑臉涂上自己喜歡的顏色。然后統(tǒng)計笑臉總數(shù)，得出星星的數(shù)量并涂出相對應(yīng)數(shù)量的星星。五、評價標(biāo)準(zhǔn)(五、評價標(biāo)準(zhǔn)(一)(1)(2)(3)(4)(5)(二)(1)(2)(3)能快速并正確說出10道題答案的，可得5顆星。能正確說出8-9道題答案的，能正確說出6-7道題答案的，可得4顆星。

可得3顆星?？傻?顆星。可得4顆星。

可得3顆星?？傻?顆星。算理及公式推導(dǎo)能正確并較快口述：5顆星能正確但速度較慢口述：3-4顆星基本正確但個別環(huán)節(jié)出錯：1-2顆星（三） 動手操作（1） 操作正確并語言規(guī)范，得5顆星；（2） 操作正確但不太會用語言表述，得3-4顆星；（3） 操作不熟練不太會用語言表述，得1-2顆星。（四） 解決問題（1） 說信息能完整地說出題中的信息：1顆星。不能完整地說出題中的信息：不得星。（2） 口述解題思路：思路清晰明確：2顆星。思路正確，表述基本清晰：1顆星。（3） 口述算式：能正確并較快口述出算式：2顆星。基本正確但個別環(huán)節(jié)出錯：1顆星。（五） 興趣習(xí)慣合計6個笑臉以上得一顆星。綜合評價五項內(nèi)容，總共25顆星，21-25顆為優(yōu)秀，15—20顆為優(yōu)良，11-14顆為良好，10顆及以下為“再努力”。六、評價記錄表姓名口算（5星）算理及公式推導(dǎo)（5星）動手操作（5星）解決問題（5星）興趣習(xí)慣（5星）綜合評價（25星）2015—2016上期三年級數(shù)學(xué)期末非紙筆測試評價表班級 小組 姓名口算（5星）算理及公式推導(dǎo)（5星）動手操作（5星）解決問題（5星）興趣習(xí)慣（5星）綜合評價（25星）評價標(biāo)準(zhǔn)：（一） 口算（1） 能快速并正確說出10道題答案的，可得5顆星。（2） 能正確說出8-9道題答案的，可得4顆星。（3） 能正確說出6-7道題答案的，可得3顆星。（4） 能正確說出3-5道題答案的，可得2顆星。（5） 能說對1-2道題答案的，可得1顆星。（二） 算理及公式推導(dǎo)（1） 能正確并較快口述：5顆星（2） 能正確但速度較慢口述：3-4顆星（3） 基本正確但個別環(huán)節(jié)出錯：1-2顆星（三） 動手操作（1） 操作正確并語言規(guī)范，得5顆星；（2） 操作正確但不太會用語言表述，得3-4顆星；（3） 操作不熟練不太會用語言表述，得1-2顆星。（四） 解決問題說信息能完整地說出題中的信息：1顆星。不能完整地說出題中的信息：不得星?？谑鼋忸}思路：思路清晰明確：2顆星。思路正確，表述基本清晰：1顆星?？谑鏊闶剑耗苷_并較快口述出算式：2顆星。基本正確但個別環(huán)節(jié)出錯：1顆星。(五)興趣習(xí)慣合計6個笑臉以上得一顆星。綜合評價五項內(nèi)容，總共25顆星，21-25顆為優(yōu)秀，15-20顆為優(yōu)良，11-14顆為良好，10顆及以下為“再努力”。2015——2016學(xué)年第二學(xué)期三年級數(shù)學(xué)非紙筆測試試卷—、口算1、評價內(nèi)容：共5套試題，涉及了兩位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)乘一位數(shù)，除數(shù)是一位數(shù)的除法以及簡單的加減法等。試卷1：30x3二400+2二9000+3=500-270=800+4=700+750=80x4=90x3=120+3=50x5=試卷2：20x8=400x2=12x30=24x20=4004-4=0X20=1600-^4=1.8+1.2二3.7+5.3二720+8=試卷3：20x2二400x2=12x3=24x2二400+4=40+2=800+2=36+3=48+6=69+21二試卷4：46+18二3x11=70x8=98-45=800+4=8000+2= 12x4=180+3二84+4=630+3=試卷5：300x5=750+5=980+7二0+4=604+2=306+3=360+3=680+4=608+4=205+5=2、 評價方式：（1）隨機抽取一套試卷 （2）在1分鐘內(nèi)答題3、 評價標(biāo)準(zhǔn)：（1） 能快速并正確說出10道題答案的，可得5顆星。（2） 能正確說出8-9道題答案的，可得4顆星。（3） 能正確說出6-7道題答案的，可得3顆星。（4） 能正確說出3-5道題答案的，可得2顆星。（5） 能說對1-2道題答案的，可得1顆星。二、算理及公式推導(dǎo)1、評價內(nèi)容：共5套試題，涉及了三位數(shù)乘一位數(shù)，除數(shù)是一位數(shù)的除法以及長方形和正方形公式的推導(dǎo)。試卷1：800X7= 66+3=說一說你是怎樣口算上面這些題目的？試卷2：長方形的面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？試卷3：1204-3= 9004-3=說一說你是怎樣口算上面這些題目的？試卷4：正方形的面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？試卷5：200X8= 360+3=說一說你是怎樣口算上面這些題目的？2、 評價方式：隨機抽取一套試卷3、 評價標(biāo)準(zhǔn)：（1）能正確并較快口述：5顆星（2） 能正確但速度較慢口述：3-4顆星（3） 基本正確但個別環(huán)節(jié)出錯：1-2顆星三、動手操作：1、評價內(nèi)容：共5套試題，涉及了長方形和正方形周長和面積，位置與方向的知識。試卷1：下面每個口代表1平方厘米，在方格紙上，描述出面積是16平方厘米的長方形,你能說幾個？口算出它們的周長。試卷2：先估計下面長方形的周長和面積,再測量并口算。試卷3：森林中的小動物各住在什么位置？小叢的送貨路線是試卷4：小兔、小羊、小馬和小狗要搬進下面的新家了。請你給他們安排好房間，并說一說他們分別住在小鹿家的什么方向？試卷5：在方格紙上畫幾個長方形或正方形，使它們的周長都相等，然后比較一下它們的面積。你能發(fā)現(xiàn)什么？2、評價方式：提供實踐操作材料及操作記錄單，學(xué)生隨機抽取一套試卷3、評價標(biāo)準(zhǔn)：（1） 操作正確并語言規(guī)范，得5顆星；（2） 操作正確但不太會用語言表述，得3-4顆星;（3） 操作不熟練不太會用語言表述，得1-2顆星。四、解決問題1、評價內(nèi)容：共5套試題，涉及了除數(shù)是?位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積的知識。試卷1：（1）楊叔叔4天賣了多少錢?（2）楊叔叔平均每天賣多少根冰棍？試卷2：這瓶藥夠吃一個月嗎?試卷3：一輛灑水車每分鐘行駛200米，灑水的寬度是8米。灑水車行駛6分鐘,能給多大的地面灑上水？試卷4：跑道每圈長400米，她一個星期（7天）跑多少米？試卷5：客廳的長是60分米，寬是30分米。鋪的正方形地磚的邊長是3分米。鋪客廳地面一共要用多少塊地磚？2、評價方式：隨機抽取一套試卷3、評價標(biāo)準(zhǔn)：（1）說信息①能完整地說出題中的信息：：1顆星②不能完整地說出題中的信息：不得星。（2）口述解題思路：①思路清晰明確：2顆星②思路正確，表述基本清晰：1顆星（3）口述算式：①能正確并較快口述出算式：2顆星②基本正確但個別環(huán)節(jié)出錯：1顆星五、興趣習(xí)慣同學(xué)們，這學(xué)期就要結(jié)束了，請你結(jié)合自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，給自己評價一下吧！評價方式：學(xué)生根據(jù)自己這個學(xué)期的表現(xiàn)，給自己評定相對應(yīng)的等級，給笑臉涂上自己喜歡的顏色。然后統(tǒng)計笑臉總數(shù)，得出星星的數(shù)量并涂出相對應(yīng)數(shù)量的星星。學(xué)習(xí)表現(xiàn)自評同桌評老師評合計（6個笑臉以上得一顆星）喜歡數(shù)學(xué)并愿意參加數(shù)學(xué)活動?????????上課專心聽講主動舉手發(fā)言?????????作業(yè)能獨立完成并且書寫認(rèn)真、正