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小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試題日期:20xx年X月學(xué)校姓名考號(hào)一、填空題(20分,每空1分)1、新版課標(biāo)規(guī)定了語文課程的性質(zhì),即語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的、課程。2、語文課程資源包括和課外學(xué)習(xí)資源。3、、是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是第一學(xué)段的重點(diǎn),也是整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。4、在三個(gè)學(xué)段中,要在每天的語文課中安排分鐘練習(xí)寫字,在教師指導(dǎo)下,做到天天練。5、學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容從、、、、四個(gè)方面提出要求。6、語文教學(xué)應(yīng)在師生的過程中進(jìn)行。7、九年認(rèn)識(shí)個(gè)左右常用漢字,背誦優(yōu)秀詩文篇(段),課外閱讀總量應(yīng)在字以上。8、課程標(biāo)準(zhǔn)積極倡導(dǎo)并認(rèn)真探索自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,重視啟發(fā)式、式教學(xué),啟迪學(xué)生智慧,提高語文教學(xué)質(zhì)量。9、朗讀要提倡,要摒棄。10、閱讀教學(xué)是教師、學(xué)生、、之間對(duì)話的過程。二、選擇題(20分,每空2分)1.語文課程在九年義務(wù)教育階段有重要的地位,因?yàn)樗哂卸嘀毓δ芎停ǎ?。A.奠基作用B.交流作用C.工具作用D.核心作用2.“初步學(xué)會(huì)默讀,做到不出聲,不指讀?!边@是對(duì)第()學(xué)段的要求。A.第一學(xué)段B.第二學(xué)段C.第三學(xué)段D.第四學(xué)段3.第一學(xué)段新課標(biāo)對(duì)漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首的目標(biāo)要求是:()A.了解B.基本掌握C.掌握D.不要求4.語文教學(xué)要注重語言的()、感悟和運(yùn)用,注重基本技能練,讓學(xué)生打好扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。A.潛移默化B.訓(xùn)練C.熏陶D.積累5.口語交際教學(xué)中選擇的話題應(yīng)當(dāng)()。A.貼近生活B.貼近教材C.有語文特色D.有文化內(nèi)涵6.語文評(píng)價(jià)應(yīng)定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)、相結(jié)合,但更應(yīng)重視()。A.定量評(píng)價(jià)B.終結(jié)性評(píng)價(jià)C.定性評(píng)價(jià)D.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)7.教材是師生實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的重要憑借,教材是最重要的()A.教學(xué)材料B.學(xué)習(xí)工具C.課程資源D.教學(xué)內(nèi)容8.各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和()A.誦讀B.分角色讀C.表演讀D.默讀9.閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和()。A.評(píng)價(jià)的能力B.創(chuàng)作的能力C.仿寫的能力D.體驗(yàn)的能力10.第二學(xué)段要求會(huì)寫()漢字。三、判斷1、小學(xué)一、二年級(jí)應(yīng)學(xué)會(huì)漢語拼音能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié).能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié).認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。()2、學(xué)習(xí)略讀是小學(xué)五、六年級(jí)閱讀方面的學(xué)段目標(biāo)。()3、小學(xué)五、六年級(jí)要求背誦優(yōu)秀詩文50篇(段),課外閱讀總量不少于100萬字。()4、小學(xué)三、四年級(jí)課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右。()5、語文課程評(píng)價(jià)具有檢查、診斷、反饋、激勵(lì)、甄別和選拔等多種功能。()6、為了達(dá)到多認(rèn)少寫目標(biāo),第一學(xué)段規(guī)定讓學(xué)生運(yùn)用音序檢字法和部首檢字法查字典。()7、綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于學(xué)生的合作精神。()8、學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意,是第二學(xué)段提出的。()9、各個(gè)學(xué)段相互聯(lián)系,逐步上升,最終全面達(dá)成總目標(biāo)。()10、綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)獨(dú)立進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。()四、簡答題(20分)

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