(蘇教)語文三年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作5》教案

(蘇教版)語文三年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作5》授課設(shè)計(jì)(蘇教版)語文三年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作5》授課設(shè)計(jì)(蘇教版)語文三年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作5》授課設(shè)計(jì)習(xí)作5授課目的一、授課目的：1、讀懂文中所給資料，并能作合適的補(bǔ)充。2、初步學(xué)會(huì)歸納整理所給資料。3、學(xué)會(huì)口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關(guān)風(fēng)俗。4、在練說的基礎(chǔ)上，按必然序次寫下來。授課內(nèi)容本單元習(xí)作要修業(yè)生說說端午節(jié)。教材先給出了相關(guān)端午節(jié)的資料，幫助學(xué)生閱讀精選。剖析重點(diǎn)難點(diǎn)授課準(zhǔn)備授課時(shí)間（）課時(shí)第（一）課時(shí)授課過程授課環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入二、說說端午節(jié)

師生活動(dòng)1、小朋友們，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞和藹的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括好多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著好多動(dòng)人的故事，有的甚至擁有傳奇色彩，寄望了我國(guó)勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯情感。同學(xué)們，你們知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呀？師板書：名稱、來歷、內(nèi)容、特色1、學(xué)生介紹自己知道的節(jié)日以及相關(guān)內(nèi)容，能把所認(rèn)識(shí)的節(jié)日以及這個(gè)節(jié)日的來歷呀，形式呀，有些什么特色，說給大家聽。1、閱讀相關(guān)端午節(jié)的資料（用投影打出來）。小朋友，這里是胡瑞芝同學(xué)找來的關(guān)于端午節(jié)的資料，請(qǐng)大家自由地讀一讀，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)資料上所介紹的內(nèi)容，把不理解的地方畫出來。2、師生共同商議，解答學(xué)生提出的疑問。①請(qǐng)把你比較感興趣的資料多讀兩遍，想想有沒有補(bǔ)充。②指名讀。4、把資料歸類。①下面我們來做一個(gè)“磨方”游戲，每個(gè)小組里都有八張卡片，請(qǐng)小朋友依照必然的序次，給它們排排隊(duì)。（師指板書）

設(shè)計(jì)妄圖經(jīng)過回憶，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)端午節(jié)。5、選擇資料，說說“端午節(jié)”。三、練寫請(qǐng)小朋友把剛剛介紹的話寫下來，留給更多的朋友——說說端午節(jié)板書設(shè)計(jì)反思重建

看，好嗎？2、學(xué)生寫稿本。教師巡視、指導(dǎo)3、議論。①朗讀給小組里的小朋友聽，互相糾正，